Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура курсовой работы.

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. I. Проведение контрольной работы.
  3. I. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. II. Задания для самостоятельной работы.
  6. II. Организация выполнения курсовой работы
  7. II. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  8. II. Структура
  9. II. Структура и функции управления общественными отношениями.
  10. II. Структура курсовой работы

Курсовая работа

Курсовая работа представляет собой часть образовательного процесса, по усвоению учебного материала выполняемую обучающимся самостоятельно под руководством преподавателя, кафедры, факультета (но не произвольную самостоятельную деятельность обучающихся).

Курсовая работа выполняется внеаудиторно и лично обучающимся.

Цель курсовой работы – становление компетентностей предусмотренных учебной дисциплиной и основной образовательной программой необходимых для последующей успешной профессиональной деятельности обучающихся.

Задачи курсовой работы – усвоение профессиональных знаний, формирование умений, овладение навыками путём проведения обучающимся самостоятельной исследовательской работы.

 

Курсовая работа может быть частью выпускной квалификационной или дипломной работы.

 

Курсовая работа относится к роду (жанру) выполнения и изложениясодержанияучебно-исследовательских работ. Объём 25 -30 стр.

 

Структура курсовой работы.

Введение. Во введении представляют:

Актуальность темы курсовой работы – актуальность проблемы, противоречия и вопросы.

Цель работы – разрешение противоречий, ответы на вопросы.

Учебные цели – становление компетентности - получение дополнительных знаний, умений, навыков (знание выполнения работы профессиональными методами, умения постановки целей и средств их достижения на основе профессионально разработанной стратегии, навыки оценки эффективности деятельности организации по достигнутым результатам деятельности, понимание поступков и поведения людей через распознавание их потребностей, и т.д.).

Объект исследования. В качестве объектаисследования используется то, что существует как данность вне самого изучения, то, что может быть исследовано, изучено и описано. Определённая управленческая деятельность и где было проведено (будет проведено) исследование - предприятие, организация и т.п.

Предмет исследования – это то, что изучается в объекте исследования.В качестве предмета исследование исследуются тачастьпрофессиональной управленческой деятельности, процессов или событий которые вызывают проблемы и вопросы и которым, посвящена курсовая работа.

Задачи исследования. Это задачи, которые необходимо решить для достижения цели курсовой работы:

Отобрать и провести анализ литературы по теме курсовой работы – что излагается по сути темы курсовой работе в учебной и научной литературе.

Осуществить сбор фактических данных, провести анализ и дать обзорное описание реальности о состоянии деятельности организации.

Обнаружить и сформулировать противоречия, вопросы в деятельности организации требующие решения.

Разработать решения сформулированных противоречий и вопросов.

Сформулировать и представить продукт решения.

 

Теоретико-методологическую базу исследования составили:

Исследования, обращённые к проблемам профессионального выполнения работы: - авторы книг, учебников, других материалов на которые ссылаетесь.

Методологическую основу исследования составила совокупность: философских, общенаучных, конкретно-научных, технологических подходов, методов, средств и ориентиров - системный подход и системный анализ к исследованиям.

Например - Итеративный подход - выполнение работ параллельно с непрерывным анализом полученных результатов и корректировкой предыдущих этапов работы.

Глава 1. Параграфы 1, 2, 3.

Отбор и анализ литературы по теме курсовой работы – что излагается по сути темы курсовой работе в учебной и научной литературе.

Как рекомендуется организовывать управленческие процессы.

 

Глава 2. Параграфы 1, 2, 3.

Сбор и анализ фактических данных о состоянии деятельности организации, анализ полученных данных и реальности. Формулирование противоречий, проблем, вопросов которые необходимо решать в реальной деятельности организаций.

Глава 3. Параграфы 1, 2, 3.

Разработка решения сформулированных противоречий. Формулирование утверждений и представление продукта решения.

Заключение.

В качестве результата выполнения курсовой работы (продукт) представляются:

 

актуальные структурированные знания (понимание) по актуальной теме управления организацией – определения, понятия и категории, факты,

положения, способы и средства решения задач, утверждения излагаемы в учебной и научной литературе.

 

результаты собранные данные о фактической деятельности организации, установление наличия проблемы в организации и актуальности решения для организации.

курсовой реализующие способы и средства решения задачи.

 

работы умения, навыки (способы действий) предлагаемые вами для решения

обнаруженных трудностей, вопросов и проблем, необходимые ресурсы и контекст для решения задачи.

 

Самостоятельная проверка и оценка курсовой работы - оценка решений (продуктов) поставленных задач, оценка достижения цели курсовой работы.

 

Список литературы.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 8 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав