Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки экзамена

Читайте также:
  1. I. Программа экзамена
  2. II. Методы оценки качества государственных и муниципальных услуг
  3. II. Методы оценки стоимости финансовых активов
  4. II. Основная часть экзамена.
  5. III. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  6. IV. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
  7. А. Пример невзвешенной оценки конкурентной силы
  8. Амортизация ОФ и способы их оценки
  9. Анализ источников формирования капитала предприятия. Методика оценки стоимости капитала предприятия и оптимизации его структуры.
  10. Анализ критериев оценки кредитоспособности предприятия

Оценка «Отлично» выставляется студентам, показавшим глубокое знание теоретической части курса, при развернутом ответе на теоретический вопрос, умение проиллюстрировать изложение материала практическими приемами или расчетами, грамотных ответах на дополнительные вопросы преподавателя, а также выполнившим практическое задание на менее чем на 10 баллов.

Оценка «Хорошо» выставляется студентам, показавшим достаточное знание теоретического вопроса, умение проиллюстрировать часть изложенного материала примерами, отвечать на дополнительные вопросы преподавателя и выполнившим практическое задание не менее чем на 7 баллов. При ответе на теоретический вопрос и выполнении практического задания допускаются незначительные ошибки.

Оценка " Удовлетворительно " выставляется студентам, показавшим знание основных положений теории при наличии существенных пробелов в деталях, испытывающим затруднения при практическом применении теории, допустившим существенные ошибки при ответе на вопрос билета и дополнительные вопросы преподавателя. Выполнение практического задания должно быть не менее чем на 3 балла.

Оценка " Неудовлетворительно " выставляется, если студент показал существенные пробелы в знаниях основных положений теории (не ответил на теоретический вопрос), не умеет применять теоретические знания на практике, не показал знания основных понятий курса или не выполнил практическое задание.


Вопросы на экзамен по информационным технологиям

1. Режимы обработки информации (пакетный и диалоговый).

2. Понятие и свойства информационной технологии.

3. Эволюция и классификация информационных технологий.

4. Структура информационной технологии. Понятие, назначение и виды пользовательского интерфейса.

5. Информационная система. Понятие и структура (функциональная и обеспечивающая часть).

6. Классификация информационных систем.

7. Жизненный циклы информационной системы.

8. Архитектура информационной системы (файл-сервер и клиент сервер)

9. Документальные информационные системы.

10. Информационно-поисковые языки: дескрипторные и классификационные.

11. Реквизитный анализ документа.

12. Язык разметки XML. Структура документа.

13. Язык разметки XML. Вывод документа в браузере, табличном процессоре, СУБД.


Типовые экзаменационные задачи

 

Задача 1. Проведите реквизитный анализ документа и реализуйте его на Xml.

 

Задача 2. Создайте документальную базу данных средствами Access.





Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав