Читайте также:
|
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский государственный технический университет»
Направление: 230100 – Информатика и вычислительная техника
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
д-р техн. наук, проф. Н.Н. Матушкин
_____________________________________
(подпись)
«____» _______________ 200__г.
Методические рекомендации студентам
По самостоятельной работе
При изучении дисциплины
«Моделирование систем»
Форма обучения: очная.
Курс: 3. Семестр: 5.
Трудоемкость:
1. Часов по ГОС ВПО: 130
2. Часов по рабочему учебному плану (РУП): 130
Виды контроля: Экзамен 5 сем.. Курсовая работа 5 сем.
Чайковский 2008
Методические рекомендации студентам по самостоятельной при изучении дисциплины «Моделирование систем» составлена на основании:
· Рабочего учебного плана очной формы обучения, утвержденного 29 июня 2005 г.;
· Рабочей программы дисциплины «Моделирование систем» для специальности 230100 (552800) «Информатика и вычислительная техника», утвержденной проректором по учебной работе ПГТУ «___» _______ 200_ г.
Методические рекомендации студентам по самостоятельной при изучении дисциплины «Моделирование систем» рассмотрены и одобрены на заседании кафедры Автоматизации, информационных и инженерных технологий Чайковского филиала ПГТУ «___» _______ 200_ г., протокол № __.
Разработчик: ст. преподаватель кафедры АИИТ Т.В. Лабутина
Цель и задачи дисциплины
1.1. Цель изучения дисциплины
Целью изучения курса дисциплины является ознакомление студентов с основными положениями теории моделирования и их использованием при решении задач анализа и синтеза разнообразных сложных систем.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Задачей дисциплины является освоение методологии и технологии моделирования (в первую очередь компьютерного) при исследовании, проектировании и эксплуатации разнообразных сложных систем, а также систем обработки информации и управления.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- владеть технологией моделирования;
- знать основные принципы моделирования, методику модельного эксперимента, возможности языков моделирования;
- уметь строить несложные модели систем, уметь планировать модельный эксперимент и интерпретировать результаты модельного эксперимента;
- иметь представление о современных языках моделирования и тенденциях их развития.
Предметом изучения дисциплины являются следующие объекты:
Регрессионные модели, имитационные модели, статические и динамические системы, случайные величины, потоки случайных событий, планирование и анализ результатов машинных экспериментов.
1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
Дисциплина «Моделирование систем» является федеральным компонентом цикла специальных дисциплин (СД) учебного плана 230100 Информатика и вычислительная техника.
Теоретической базой дисциплины «Моделирование систем» являются основные сведения из дисциплин естественно-научного и профессионального циклов: информатика, алгоритмические языки и программирование, организация ЭВМ и систем, случайные процессы и математическая статистика, исследование операций. Предусмотренные программой дисциплины знания являются базой для последующего изучения специальных дисциплин: АСОиУ, САПР, а также имеют самостоятельное значение для формирования бакалавров направления «Информатика и вычислительная техника».
2. Квалификационные требования к уровню освоения содержания дисциплины «Моделирование систем»
В результате изучения дисциплины студент должен:
· Уметь принимать обоснованные технические и организационные решения, адекватно оценивать объективные возможности и необходимые средства для их реализации, предвидеть возможные положительные и отрицательные социальные, экономические, экологические, технические последствия принимаемых решений.
· Иметь навыки к решению следующих профессиональных задач:
- выбор и преобразование математических моделей явлений, процессов и систем с целью их эффективной программно-аппаратной реализации и их исследования средствами ВТ;
- выбор математических моделей, методов, компьютерных технологий и систем поддержки принятия решений в научных исследованиях, проектно-конструкторской деятельности, управлении технологическими, экономическими, социальными системами и в гуманитарных областях деятельности человека;
- анализ, теоретическое и экспериментальное исследование методов, алгоритмов, программ, аппаратно-программных комплексов и систем;
- создание и исследование математических и программных моделей вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности;
- разработка и совершенствование формальных моделей и методов, применяемых при создании объектов профессиональной деятельности;
- выбор технологии, инструментальных средств и средств ВТ при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 9 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |