Читайте также:
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для проведения семинара по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Тема № 15. « Силы ликвидации чрезвычайных ситуаций и их группировка для проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ»
Учебная группа | Дата проведения занятия | Учебные часы | Место проведения занятия |
4 часа | |||
4 часа | |||
4 часа | |||
4 часа | |||
4 часа |
Учебные и воспитательные цели:
1. Совместное обсуждение учебных вопросов по теме занятия.
2. Проверить знания студентов, полученные ими при изучении материала по теме № 8 «Ликвидация последствий стихийных бедствий, техногенных аварий и катастроф».
3. Проверить глубину усвоения пройденного материала.
Расчет учебного времени
№ п/п | Содержание занятия и наименование учебных вопросов | Время | Приме чания |
Вступительная часть | 5 мин | ||
Основная часть | 175 мин | ||
Проведение контрольного опроса | 15 мин | ||
Вариант I: Вопрос 1. Виды работ при ликвидации последствий землетрясения. Вопрос 2. Обеспечение общественного порядка при ликвидации последствий ЧС. Вопрос 3. Меры безопасности в условиях заражения химически опасными веществами Вопрос 4. Что включает в себя обеззараживание территории? Вариант II: Вопрос 1. Виды работ при ликвидации последствий наводнений. Вопрос 2. Технология проведения спасательных и других неотложных работ. Вопрос 3. Меры безопасности в условиях загрязнения радиоактивными веществами. Вопрос 4. Что включает в себя санитарная обработка населения и личного состава спасательных формирований. | |||
Заслушивание реферата (доклада, сообщения) 1. Реферат на тему: «Классификация и условия возникновения наводнений». 2. Доклад на тему: «Порядок оказания первой медицинской помощи и эвакуация пострадавших при наводнении». 3. Сообщение на тему: «Крушение самолета «Боинг-737» в районе г. Перми (2008 г.)». | 15 мин 10 мин 5 мин | ||
Учебный вопрос 1. Особенности создания группировки сил для ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 1.1. Состав сил и средств привлекаемых для ликвидации чрезвычайных ситуаций. 1.2. Нештатные аварийно-спасательные формирования. 1.3. Организация работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций. | 60 мин | ||
Учебный вопрос 2. Аварийно-спасательная техника. 2.1. Аварийно-спасательные машины. 2.2. Аварийно-спасательный инструмент. 2.3. Робото-технические средства. 2.4. Мобильный диагностический комплекс оценки реальной сейсмостойкости и устойчивости знаний (сооружений). 2.5. Приборы поиска пострадавших в чрезвычайных ситуациях. | 65 мин | ||
Заключительная часть | 5 мин |
Учебно-материальное обеспечение:
Оборудование:
технические средства обучения (проекторы, компьютеры и др);
наглядные пособия (плакаты, схемы, слайды и т.д.).
Методические рекомендации руководителю по подготовке и проведению семинара: Обратить особое внимание на применяемую терминологию, более детально разобраться с определениями и понятиями различных чрезвычайных ситуаций и по каждому виду довести, особенности и меры безопасности при организации работ по их ликвидации.
Литература для подготовки преподавателя к семинару:
Литература:
1. Графкина М.В., Михайлов В.А., Нюнин Б.Н. Безопасность жизнедеятельности: учебник / под общ. ред. Б.Н. Нюнина.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - С. 608.
2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / В.Ю. Микрюков. - Изд.2-е, - Ростов н/Д: Феникс, 2007.- 557 с.: ил. - (Высшее образование).
3. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. /Под ред. проф. П.Э. Шлендера. - М.: Вузовский учебник, 2008.
4. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие /Т.А. Хван, П.А. Хван, А.В. Евсеев. - Изд. 7-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 414, (Высшее образование).
5. Гражданская защита: Понятийно-терминологический словарь./ Под общ. ред. Ю.Л. Воробьева.- М.: Издательство «Флайст», Информационно-издательский центр «Геополитика», 2001.-240 с.
6. Управление безопасностью в производственной среде: Учеб. пособие / А.А. Горбунов. - Самара: Институт управленческих технологий и аграрного рынка ФГОУ ВПО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия», 2009.- 145 страниц.
Нормативные правовые акты:
1. Федеральный закон от 22.08.1995 № 151-ФЗ (ред. от 28.04.2008) «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» (принят ГД ФС РФ 14.07.1995).
2. Комментарий к Федеральному закону от 22 августа 1995 г. № 151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» под ред. А.Р. Бухариной.
3. Постановление Правительства РФ от 30.12.2003 № 794 (ред. от 10.03.2009) «О Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций».
4. Постановление Правительства РФ от 10.11.1996 № 1340 «О порядке создания и использования резервов материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
5. Постановление Правительства РФ от 13.10.2008 № 750 (ред. от 24.02.2009) «О порядке выделения бюджетных ассигнований из резервного фонда Правительства Российской Федерации по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и последствий стихийных бедствий».
6. Постановление Государственного Комитета по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий от 27.09.1993 № 4 «О совершенствовании деятельности ведомственных и территориальных комиссий по аттестации аварийно-спасательных формирований, спасателей и образовательных учреждений по их подготовке на территории Российской Федерации».
7. Приказ МЧС РФ от 18.04.2003 № 192 «О мерах по совершенствованию работы по аттестации и регистрации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований».
8. Приказ МЧС РФ от 23.12.2005 № 999 «Об утверждении порядка создания нештатных аварийно-спасательных формирований».
9. Постановление Минтруда и социального развития РФ от 08.06.1998 № 23 «Об утверждении Положения по учету рабочего времени граждан, принятых в профессиональные аварийно-спасательные службы, профессиональные аварийно-спасательные формирования на должности спасателей».
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 14 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |