Читайте также:
|
|
«Основы научно-методической деятельности»
Наименование дисциплины | Уровень образования | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц | Форма отчетности | Курс семестр |
Основы научно-методической деятельности | Бакалавриат | Базовая часть профессионального цикла дисциплин (Б.3.1.1). | Зачет | Курс 3 Семестр 6 |
Смежные дисциплины по учебному плану: | ||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам) | ||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов |
Проверка готовности к изучению курса «Основы научно-методической деятельности» | аудиторная | |||
Итого: 3 10 |
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка знаний и умений по дисциплине) | ||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов |
Наука как вид деятельности. Характеристика и задачи курса ОНМД в профессионально подготовке будущих бакалавров (ОК-1, ОК-13, ОПК-2) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Наука в сфере физической культуры. Основная проблематика исследований и организационная структура НИР. (ОК-1, ОПК-2, ОПК-4) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Методическая деятельность в физической культуре и спорте. (ОК-8, ОК-13, ОПК-3) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Выбор направления научного исследования и этапы научно исследовательской работы. (ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-13) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Поиск, накопление и обработка информации в процессе научно-методической деятельности. (ОК-1, ОК-8, ОК-9) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Методы научного исследования. Этапы экспериментального исследования. (ОК-4, ОПК-3, ОПК-4, ПК-11) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Виды научных работ. Основные требования к подготовке. (ОК-8, ОК-16, КП-11, КП-13) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Обработка результатов научной и методической работы. (ОК-4, ОК-9, ОПК-3) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Оформление результатов научно-методической деятельности. (ОК-6, ОК-9, ОПК-2, ОПК-4, ОПК-5) Внедрение и эффективность результатов научной и методической деятельности. (ОК-6, ОК-13, ОК-16, ОПК-4) | Подготовка к практическому занятию | внеаудиторная | ||
Участие в обсуждении | аудиторная | |||
Итого: |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК | ||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов |
Посещение занятий | Аудиторная | |||
Выполнение тестов | Внеаудиторно | |||
Итого: | ||||
Итого максимум |
Распределение баллов за зачет | |||
Удовлетворительно | Основные положения вопроса понимает, ответ не полный, не четко отвечает на дополнительные вопросы по теме билета, непоследовательно излагает материал. | ||
Хорошо | Ответ правильный, но допускает неточности в изложении, на дополнительные вопросы отвечает не полно, но ошибки легко исправляются. | ||
Отлично | Ответ полный, правильный, излагается хорошим грамотным языком, полностью раскрывает содержание вопросов билета, приводит много примеров из практики, в ответе ссылается на литературные источники. |
Студенты, набравшие менее 30 баллов, к зачету не допускаются.
0-49 – неудовлетворительно
50-64 – удовлетворительно
65-84 – хорошо
85 и более - отлично
Уляева Лира Гаязовна - к.псх.н., доцент, доцент кафедры ППД.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 8 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |