Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ опасных и вредных производственных факторов проектируемого оборудования

Читайте также:
  1. B) Неограниченность производственных ресурсов.
  2. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  3. F) Всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса в целях координирования целостного педагогического процесса
  4. FMEA – АНАЛИЗ (FAILURE MODE AND EFFECTS ANALYSIS).
  5. I. Историко-философский анализ понятий «виртуальность» и «виртуальная реальность» с античного периода до XX века.
  6. II. Метод анализа оперы
  7. II. Начала математического анализа
  8. II. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ВОДОСНАБЖЕНИЯ И КАНАЛИЗАЦИИ
  9. II. Этапы сбора и анализа информации в стратегическом менеджменте
  10. II.ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЕЕ АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

 

«Обеспечение безопасных условий труда в производстве с повышенным фактором шума.»

 

 

Выполнил: ст. гр. ПИ-302з

Тихонов Е.В.

 

 

Проверил: доцент. каф. АСУ

Эйдемиллер Ю.Н.

 

УФА-2015

 

Оглавление

Анализ опасных и вредных производственных факторов проектируемого оборудования. 2

Технические решения по БЖД.. 3

Задачи. 4

Список литературы.. 11

 

Анализ опасных и вредных производственных факторов проектируемого оборудования

 

Шум. Характер шума в диджейской можно определить как тональный, в спектре которого имеются выраженные дискретные тона. Тональный характер шума для практических целей устанавливают измерением в треть-октавных полосах частот по превышению уровня звукового давления в одной полосе над соседними не менее чем на 10 дБ

Допускаемые уровни звукового давления в октавных полосах частот, уровни звука и эквивалентные уровни звука на рабочих местах следует принимать на 5 дБ меньше значений, указанных в таблице по допустимым нормам шума при работе, выполняемой с часто получаемыми указаниями и акустическими сигналами, требующей постоянного слухового контроля, операторская работе по точному графику с инструкцией, диспетчерская работе:

Вид трудовой деятельности, рабочие места Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц Уровни звука дБ А
частоты 31,5  
Допустимый уровень шума (дБ)

 

Произвел замеры с помощью «медленного» шумомера на Android устройстве.

  31,5 Общий
Замер1
Замер2
Замер3
допустимое

 


 

По замерам №1 (евро-денс) и №2 (дабстеп) можно отметить превышения:

По замеру №1 превышение допустимой нормы по частоте 125Гц (на 9 Дб), а по замеру№2 превышение по частоте 125Гц на 8 Дб, но общая громкость превышает на 7 Дб.

Превышение нормы шума вызывает снижение эффективности и безопасности деятельности человека, так как высокий уровень шума мешает услышать предупреждающий сигнал опасности. Кроме того, шум вызывает обычную усталость. При действии шума снижаются способность сосредоточения внимания, точность выполнения работ, связанных с приемом и анализом информации, и производительность труда. При постоянном воздействии шума работающие жалуются на бессонницу, нарушение зрения, вкусовых ощущений, расстройство органов пищеварения и т.д. У них отмечается повышенная склонность к неврозам. Энергозатраты организма при выполнении работы в условиях шума больше, т.е. работа оказывается более тяжелой. Шум, отрицательно воздействуя на слух человека, может вызвать три возможных исхода: временно (от минуты до нескольких месяцев) снизить чувствительность к звукам определенных частот, вызвать повреждение органов слуха или мгновенную глухоту.

Исключение или снижения воздействия на обслуживающий персонал и окружающую среду вредных факторов


Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 9 | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав