Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Організаційна структуризація

Читайте также:
  1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА СУБ’ЄКТА ПІДПРИЄМНИЦТВА
  2. Змістовий модуль 15. Практика розробки пропозицій щодо подолання кризових явищ у фінансовій та виробничій сферах (фінансово-виробнича реструктуризація) підприємств.
  3. Організаційна робота з охорони праці та безпеки життєдіяльності
  4. Організаційна структура страхової компанії.
  5. Організаційна та функціональна структура виконавчої влади.
  6. Підприємство як організаційна форма господарювання
  7. РЕІНЖИНІРИНГОВА ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА СТРАХОВОЇ КОМПАНІЇ
  8. Тема 9 . Організаційна культура

Організаційна структуризація підприємства ґрунтується на його виробничій структурі й означає організацію взаємодії між виробничими підрозділами. Визначити організаційний рівень виробничої системи можна за допомогою складання схеми або матриці взаємодії виробничих підрозділів, яка показує рух матеріальних потоків від підрозділу до підрозділу — сировини, матеріалів, запасних частин, кормів, готової продукції, а також послуг, що надаються підрозділами один одному. Звичайно, орга-нізаційна структуризація тісно пов’язана зі спеціалізацією та виробничою структурою підприємства.

Прикладом організаційної структуризації є поточно-цикловий метод організації використання техніки в рослинництві. Його суть полягає в поділі виробничого процесу на окремі короткі періоди (цикли) та в концентрації необхідних матеріальних і трудових ресурсів у кожний такий період для виконання найважливіших технологічних процесів. Економічна суть методу полягає в тому, що протягом кожного циклу досягається максимальний виробіток найпродуктивніших машин шляхом організації їх двозмінної роботи. Використання методу залежить від агротехнічних, технологічних і організаційно-економічних заходів, комплекс яких дозволяє ефективно експлуатувати машинно-тракторний парк.

Основний принцип поточно-циклового методу полягає в закріпленні за двома трактористами-машиністами двох тракторів гусеничного або колісного загального призначення (Т-74, ДТ-75, Т-150, Т-150К) і просапного (Т-70С, МТЗ-80, ЮМЗ-6АЛ), відповідних шлейфів машин, а за необхідності — машин для збирання зернових, кукурудзи, буряків або кормових культур. Добираючи механізаторів для спільної роботи за цим методом, враховують їхню психологічну сумісність та кваліфікацію з метою створення атмосфери довір’я, поваги, взаємодопомоги і взаємної заінтересованості в досягненні якнайкращих виробничих результатів.

Спеціалісти господарства спільно з бригадиром і механізаторами виділяють основні цикли виконання механізованих робіт, у кожному з яких технічні й трудові ресурси зосереджуються на виконанні в оптимальні строки технологічних операцій — посіву, міжрядкового обробітку, шарування, формування густоти посівів, внесення гербіцидів по сходах, боротьби зі шкідниками та хворобами рослин, збирання врожаю.

Для продуктивного використання техніки роботу планують у дві зміни. Завантаження тракторів і самохідної техніки визначають за періодами робіт і складають план-графік використання машинно-тракторного парку, в якому зайнятість кожного механізатора простежується протягом усього весняно-осіннього періоду. В плані-графіку відображається робота всіх тракторів, зайнятих у рослинництві, незалежно від ступеня їх завантаження протягом року.

Трактори й самохідні машини, нескомплектовані в пари, використовують в одну зміну або як резерв. Для того щоб забезпечити безперебійну роботу машинно-тракторного парку під час польових робіт, частину техніки резервують і не використовують до моменту виникнення нагальної потреби в ній. Зокрема, на дев’ять-десять нескладних машин або обладнання припадає одна резервна, а на чотири-п’ять тракторів — один резервний. Резервну техніку закріплюють за відповідними механізаторами і заносять до плану ремонтних робіт.

При поточно-цикловому методі використання техніки робота організовується у дві зміни, що в напружені періоди дозволяє використовувати весь світловий день. Можливий такий режим робочого дня: перша зміна — з 5-ї до 13-ї год, враховуючи сніда-

нок — з 8-ї до 9-ї год; друга зміна — з 14-ї до 22-ї год, врахову-

ючи вечерю — з 18-ї до 19-ї год Перезміну і передачу агрегата здійснюють з 13-ї до 14-ї год. У цей час виконують роботи з технічного обслуговування. Механізатор, котрий працював у другу зміну, наступного дня виходить у першу зміну, потім добу відпочиває і стає до роботи у другу зміну. Можливі варіанти, коли механізатори працюють на одній зміні через день.

При двозмінній роботі технологічні операції загального призначення механізатори виконують на одному тракторі (наприклад, ДТ-75 або Т-150), інший трактор (Т-70С, МТЗ-80 або ЮМЗ-6Л знаходиться в цей час на спеціально відведеному майданчику. Використання цих тракторів іншими механізаторами не допускається, за що несе персональну відповідальність завідувач машинним двором. Важливим організаційним моментом при цьому є те, що лише після повного завершення циклу робіт техніку надають для виконання іншого циклу робіт.

Поточно-цикловий метод поєднується з груповим використанням у найбільш напружені періоди робіт. При цьому на роботу агрегатів має вплив організація переїздів з одного поля на інше, підготовка полів до роботи, вибір способів руху агрегатів полем тощо. Після закінчення механізованих робіт техніка силами ремонтної ланки ставиться на зберігання.

Обов’язковою умовою застосування методу є налагоджене спеціалізоване технічне обслуговування тракторів та іншої техніки, швидке усунення поломок. Тому при ремонтній майстерні створюють ланки з технічного обслуговування і ремонту техніки, складають план-графік її ремонту з урахуванням трудомісткості робіт. Слюсарі ремонтних ланок контролюють роботу закріплених за ними машин під час польових робіт.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | <== 24 ==> | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав