Читайте также:
|
|
П.Д. – воспитывающие и обучающее воздействия педагога и ученика
П.д. – управляющий чужой деят-ю.
Ученик – субект
Педагог имеет дело с растущим и меняющимся человеком, к кот.. не применимы шаблонные подходы. П-г должен воспитывать, корректировать из-за разл. влияний среды
Структура:
• конструктивный – конст.уроков
• организаторский – ор-ть себя, д-ть детей
• коммуникативный - установл. и поддержание отношений с учениками, родителями, администрацией.
Виды:
– образовательная;
– воспитательная;
– обучающая;
– инженерно-педагогическая;
– социально-педагогическая;
– общественно-педагогическая;
– научно-исследовательская педагогическая;
– общественно-педагогическая.
Учитель как субъект педагогической деятельности. Профессиограмма педагога и ее компоненты.
У – организатор жизни и д-и учеников. Содержание д-ти учащихся вытекает из целей и задач обучения и воспитания и определяется учебным планом, программами по предметам и примерным содержанием воспитания в средней общеобразовательной школе.
Организуя учащихся и в учебном, и во вне-учебном процессе, учитель постоянно взаимодействует с ними. Общение учителя с учащимися, в котором он выступает не только как носитель социальной функции, но и как конкретная личность, – составная часть педагогической деятельности.
Виды пед. д-ти:
диагностическая;
ориентационно-прогностическая:
конструктивно-проектировочная;
организаторская;
информационно-объяснительная;
коммуникативно-стимулирующая;
аналитико-оценочная;
исследовательско-творческая.
Пед. умелость - это основа профессионализма учителя, без которой невозможно работать в школе. Она базируется на достаточной теоретической и практической подготовке учителя, которая обеспечивается в педагогических учебных заведениях и продолжает отшлифовываться и совершенствоваться в школе.
Стили педагогического общения, их классификация.
П.о. – проф. общение П. с У. напрвл. на создание благоприятного псих. климата.
Стили:
1) авторитарный – давит на детей, в основе результаты успеваемости, акцент на негативном, хорошая дисциплина, атмосфера не благоприятная
2) попустительский – минимально включается в д-ть, снимая ответственность за ее результаты, формализм, ограничен преподаванием, равнодушие, отсутсвие контроля, дистанция
3) демократический – взаимодействие, доверие, понимание.
Классификация:
1. Общение совместной тв. д-ти
2. общение основано на друж. расположении
3. о – дестанция
4. о – устрашение
5. о - заигрывание
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 15 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |