Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Очная форма обучения

Читайте также:
  1. A) Метод обучения.
  2. B) Теорию обучения и образования.
  3. C) Рыночная.
  4. Cущность и общественное значение средств массовой информации
  5. D) это педагогически адаптированный социальный опыт, который должны усвоить учащиеся в процессе обучения.
  6. E. DP –пакет форматы
  7. I ПОДХОД. Неизмеряемость информации в быту (информация как новизна)
  8. I. Бухгалтерский Баланс. Форма № 1.
  9. I. Исследование свойств форматов сжатия графических данных
  10. I. собственно серое вещество – промежуточная зона
Тема (раздел) дисциплины (указывается номер темы, название)   Общее количество аудиторных часов Общее кол-во часов на занятия лекционного типа Общее кол-во часов на занятия семинарского типа
Не интерактивные формы Интерактивные формы
Тема 1. Организация учебной работы студентов в СПбГИПСР: понятие, виды и формы аттестации        
Тема 2. Организация научно-практической работы студентов в СПбГИПСР        
Итого:     -  

 

Очно-заочная форма обучения

Тема (раздел) дисциплины (указывается номер темы, название)   Общее количество аудиторных часов Общее кол-во часов на занятия лекционного типа Общее кол-во часов на занятия семинарского типа
Не интерактивные формы Интерактивные формы
Тема 1. Организация учебной работы студентов в СПбГИПСР: понятие, виды и формы аттестации        
Тема 2. Организация научно-практической работы студентов в СПбГИПСР        
Итого:     -  

 

Заочная форма обучения

Тема (раздел) дисциплины (указывается номер темы, название)   Общее количество аудиторных часов Общее кол-во часов на занятия лекционного типа Общее кол-во часов на занятия семинарского типа
Не интерактивные формы Интерактивные формы
Тема 1. Организация учебной работы студентов в СПбГИПСР: понятие, виды и формы аттестации     - -
Тема 2. Организация научно-практической работы студентов в СПбГИПСР     - -
Итого:     - -

Краткое содержание тем (разделов) дисциплины.

Тема 1. Аттестация учебной работы студента (6 часов).

Краткая информация о вузе. Образовательные маршруты обучения социальной работе. Виды аттестации учебной работы студентов по дисциплине: рубежный контроль; аттестация самостоятельной работы студентов; зачет; экзамен.

Формы аттестации учебной работы студента: балльно-рейтинговая система оценки учебной работы студентов; компьютерная аттестация; письменная аттестация; устная аттестация.

Источники:

1. Методическое пособие в помощь первокурснику. Материалы по организации самостоятельной работы. / Под редакцией Платоновой Н.М. – СПб.: СПбГИПСР, 2008

2. Положение об аттестации учебной работы студентов Института.

 

Тема 2. Научно-практическая работа студентов Института (6 часов)

Понятие научно-практической работы. Этапы научно-практической работы студента. Порядок аттестации научно-практической работы студента. Дипломное проектирование (этапы, правила написания, порядок аттестации).

Источники:

1. Методическое пособие в помощь первокурснику. Материалы по организации самостоятельной работы. / Под редакцией Платоновой Н.М. – СПб.: СПбГИПСР, 2008

2. Положение о научно-практической работе студентов Института.




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 9 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав