Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ПМ.06. Организация работы структурного подразделения

Читайте также:
  1. C.) ... воспитания - прерогатива государства, которая под влиянием науки и общества формирует ее как главный компонент педагогической работы
  2. I. Выполнение контрольной работы
  3. I. Выполнение контрольной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. Задания для самостоятельной работы
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ - ХАРАКТЕРИСТИКА

Выдан___________________________________________________________________,

ФИО

обучающемуся в группе _______ на _______ курсе по специальности СПО

Технология продукции общественного питания,

прошедшему производственную практику по профессиональному модулю

ПМ.06. Организация работы структурного подразделения

Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Время проведения практики _____________________________________________

1. Виды и объем работ, выполненные студентов во время практики:

Виды работ выполненных во время практики Объем работ (час) Оценка (по пятибалльной шкале) Ф. И. О., должность и подпись представителя работодателя
Раздел 2. Контроль и оценка выполнения работ исполнителями      

2.За время практики обучающийся проявил личностные и деловые качества:

  Проявленные личностные и деловые качества Степень проявления
Не проявлял Проявлял эпизодически Проявлял регулярно
  Понимание сущности и социальной значимости специальности 260807 Технология продукции общественного питания      
  Проявление интереса к специальности 260807 Технология продукции общественного питания      
  Ответственное отношение к выполнению порученных производственных заданий      
  Самооценка и самоанализ выполняемых действий      
  Способность самостоятельно принимать решения      
  Поиск, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач      
  Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной деятельности      
  Способность работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.      
  Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,      

3.За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)

Перечень общих и профессиональных компетенций Компетенция (элемент компетенции)
сформирована не сформирована
1. Общие компетенции (из ФГОС специальности)
  ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.    
  ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.      
  ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.    
  ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития    
  ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.    
  ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.    
  ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.    
  ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.    
  ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности    
  ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).    
2. Профессиональные компетенции(название ПК переносится из таблицы V программы ПМ вместе с основными показателями оценки результата)
Код и формулировка ПК основные показатели оценки результата Компетенция (элемент компетенции)
сформирована не сформирована
  ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства.   - участие в планировании основных показателей деятельности организации;    
- участие в планировании работы структурного подразделения;    
- применение в практической ситуации экономических методов планирования и расчета основных показателей деятельности организации    
- составление бизнес-планов.    
  ПК. 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями.   - планирование работы исполнителям в соответствии с установленными целями, задачами и функциями организации (подразделения) и должностными инструкциями работников;    
- оформление планов работы по установленной форме;    
- соответствие планов требованиям конкретности, достижимости, проверяемости.    
  ПК 6.3. Организовывать работу трудового коллектива.   - организация работы трудового коллектива в соответствии с планами работы, должностными инструкциями    
- определение состава и количества необходимых ресурсов для выполнения работы и плановых заданий исполнителями;    
  ПК 6.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.   - использование различных методов контроля работы исполнителей (проверка и анализ документов, текущее наблюдение за работой, измерения и др.);    
- сопоставления результатов работы исполнителей с установленными стандартами деятельности и осуществление анализа и оценки работы исполнителей по результатам сопоставления, выявление отклонений и причин, их вызвавших;    
- принятие управленческого решения по повышению результативности работы предприятия и подразделения.    
  ПК 6.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.   - знание нормативно-правовых документов, регулирующих личную ответственность бригадира;    
- оформление учетно-отчетной документации согласно принятой учетной политике организации;    
- правильность выполнения расчетов выхода продукции в ассортименте;    

 

Итоговая оценка по практике ________________________

Руководитель практики от предприятия ______________ _________ ________

Ф. И. О. должность подпись

М.П.

«_____» _______________20 г.

Руководитель практики от техникума ______________ _________ ________

Ф. И. О. должность подпись

«_____» _______________20 г.

 

С результатами прохождения практики ознакомлен ______________ _________

Ф. И. О. обучающегося подпись

«_____» _______________20 г.

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 55 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав