Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вимоги до знань та вмінь

Читайте также:
  1. I. Засвоєння знань
  2. I. Мотивація навчальної діяльності; актуалізація вмінь і навичок.
  3. II. Засвоєння знань та вмінь
  4. III. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності
  5. IІІ. Вимоги, пропоновані до водолазного складу.
  6. V. Засвоєння знань
  7. V. Формування знань учнів
  8. Вимоги безпеки до автоматичних лінй.
  9. Вимоги до АУВ
  10. Вимоги до вибору кольорів при оформленні презентації.

Економіко-правовий коледж

 

Запорізького Національного університету

Спеціальність «Видавнича справа та редагування»

Укладач: аспірант О.О. Широбокова

ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ

Робоча навчальна програма

для студентів спеціальності — видавнича справа та редагування

 

Затверджено

Головою циклової комісії

 

від «» 2012 р.

 

 

Директор Економіко-правничого коледжу

________________ О.Є.Грибанова

 

 

ЗАПОРІЖЖЯ 2012


ВСТУП

«Вступ до спеціальності» — це базова теоретико-практична дисципліна, в якій студенти спеціальності «Видавнича справа та редагування» знайомляться з основними напрямами видавничої справи та редагування, виробничими процесами, вивчають базові поняття галузі, а також створюють видавничий продукт.

Дисципліна «Вступ до спеціальності» є базовою нормативною для спеціальності видавнича справа та редагування. Викладається в 2 семестр і І курс у в обсязі годин, з них практичних — год., самостійної роботигод. Форма підсумкового контролю — залік.

У дисципліну входить блок знань, необхідних для опанування видавничо-редакторського фаху: засадничі терміни, поняття і прийоми редакційно-видавничої справи.

Мета і завдання навчальної дисципліни

· дати студентам загальні теоретичні відомості про видавничу справу та редагування;

· навчити створювати нескладну друкарську продукцію, редагувати її.

· пояснити особливості роботи редактора на всіх етапах редакційно-видавничого процесу;

· організацію і зміст процесу редагування;

 

Предмет навчальної дисципліни

Текст і об’єкти тексту, сфера ділових відносин у видавничій справі.

Вимоги до знань та вмінь

По завершенню цього курсу студент повинен розуміти суть видавничої справи та процесу редагування.

Студент повинен уміти шукати інформацію в різних джерелах, опрацьовувати її, створювати нескладні друкарські продукти (листівка, бюлетень.

У процесі навчання викладачем дисципліни використовуються традиційні методи подачі інформації (читання лекцій, проведення семінарських занять). Проте пріоритетними методами спілкування зі студентською аудиторією є інтерактивні. Серед них, передовсім, виділяються рольові ігри, вивчення, аналіз прикладного матеріалу та моделювання зразків видавничої продукції, відвідування спеціалізованих виставок, проведення екскурсій до видавництв та друкарень тощо, організація разом зі студентами різних заходів зі сфери їх майбутньої професійної діяльності.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівця за відповідним освітньо-кваліфікаційним рівнем.

Нормативна навчальна дисципліна "Вступ до спеціальності" є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст".

Система поточного та підсумкового контролю з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності» оцінюється за 12-бальною системою.


НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

№ н/п Тема заняття Кількість годин
семінари самост. робота
  Початкові відомості про видавничу справу як сферу друку    
  Видавнича справа як сфера творча і бізнесова      
  Виставковий досвід видавців, поліграфістів та розповсюджувачів видавничої продукції. Відвідування видавництва    
  Поняття про редагування. Роль редактора в організації редакційно-видавничого процесу    
  Довколовидавнича аналітика.    
  Редактор як перший читач авторського матеріалу    
  Традиції та професіоналізм українських видавців. Відвідування Музею книги і друкарства.    
  Поняття про оригінал. Шляхи його удосконалення.    
  Підсумкова контрольна робота    
  ВСЬОГО    

Загальний обсяг год., в тому числі:

Практичні — год.

Самостійна робота — год.


ЗМІСТ

«Редакційно-видавнича справа як сфера друку»

Лекція 1 ПОЧАТКОВІ ВІДОМОСТІ ПРО ВИДАВНИЧУ СПРАВУ ЯК СФЕРУ ДРУКУ(год.).

План

1. Структура видавничої справи: видавничий сегмент, поліграфія, розповсюдження (на основі закону України «Про видавничу справу»)

2. «Видавець» і «редактор» — засадничі поняття спеціальності.

3. Актуальний стан видавничої справи в Україні (особливо стосовно Запоріжжя).

Завдання для самостійної роботи (год.)

Виписати із теоретичних джерел тлумачення понять «видавнича справа», «видавець», «редактор». Проаналізувати визначення: спільне, відмінне, специфічне у трактуваннях.




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав