Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ІІ. Залучення дитини до духовного світу.

Читайте также:
  1. Анкета досліджуваної дитини
  2. Безумовні вроджені рефлекси та їх значення в розвитку новонародженої дитини.
  3. Використання біотехнологічних процесів у державах Стародавнього Світу.
  4. Візуальна складова внутрішнього світу.
  5. Вікові особливості мовленнєвого розвитку дитини
  6. Враховувати зону актуального і найближчого розвитку дитини.
  7. Выбор духовного пути
  8. Духовного(идеального).
  9. Значення і мета патронажу новонародженої дитини

 

Збагачувати духовність молодого покоління необхідно від самого народження, використовуючи різноманітні духовні чинники існування людської цивілізації.

Дитина може вирости духовною за умови, якщо задовольнити її потребу в щасті. Тому, щоб дитину зробити щасливою, необхідно перш за все задовольнити її внутрішні потреби у красоті, доброті, любові, істині, справедливості. Для цього дорослим важливо знайти спосіб раннього пробудження у дитини духовних почуттів, прагнення їх реалізувати у повсякденній практичній діяльності.

Вважається, що гарантом духовного здоров'я людини може бути його власна сім'я.

Дитину доцільно залучати до духовного світу, починаючи з пренатального періоду (періоду вагітності). Для цього у нагоді батькам стануть музичні твори, мистецтво (живопис, театр), краса природи тощо. Вчені зазначають, що якщо вагітна мама думає про ті якості, які б вона хотіла бачити в майбутній дитині (доброта, чесність, чуйність, працелюбність, краса), то плід на клітинному рівні записує цю інформацію на все життя, таким чином, мама здатна власною духовністю вибудовувати духовний світ майбутньої дитини.

Вже в ранньому віці дитина емоційно реагує на літературні та музичні твори, ляльковий театр, народний фольклор, гармонію природи тощо. Ранній та дошкільний вік особливо відзначається наслідуванням дитиною способу життя, поведінки, інтересів та захоплень батьків, тому чим більше уваги сім’я приділяє духовній сфері життя, тим вірогідніша мотивація духовного зростання у дитини.

Залучення дитини до джерел духовності починається з вміння бачити красу у навколишньому: це і перша квітка, і ніжний весняний листочок, і різнобарвні дерева восени, синє небо, білосніжне покривало зими. Діти не в змозі самостійно побачити та оцінити всю красу і велич природного багатства. Кожна прогулянка має супроводжуватися спільним милуванням природою, цікавими розповідями, художнім словом. Слід пам’ятати, що виховання патріота починається з виховання любові до рідного краю. В нагоді стануть розповіді про історію свого міста чи краю, екскурсії до історичних пам’яток.

З дошкільного віку доцільно залучати дітей до відвідин театру. Лише толерантне залучення дитини до істинних духовних цінностей створюватиме передумови для мотивації та стимулювання потреб у духовному вдосконаленні. Влаштування загально сімейних та групових (ДНЗ) відвідувань театрів, виставок, музеїв, концертів, туристичних походів на природу чи по історичним місцям – це шлях залучення дитини до духовного надбання людства.

Основними складовими духовного розвитку особистості є - пізнання істини краси, отримання від неї естетичної насолоди, виявлення ціннісно-морального ставлення до неї.

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | <== 75 ==> | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав