Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭКСПЕРИМЕНТА В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД

(1945-1991 ГГ.)

1. Период 1945-1953 гг. называют апогеем сталинизма. Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. После войны высказывались альтернативные точки зрения на экономическое развитие страны, назовите их. Почему советское руководство вернулось к довоенной модели?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполните таблицу.

Советское руководство после смерти И.В. Сталина

4. Распределите события и процессы характерные для экономического развития и общественно-политической жизни в СССР

А) в 1953-1964 гг.;

Б) во втор. пол. 1960 – сер. 1980-х гг.

1. усиление влияния партийно-государственной бюрократии;

2. рост оппозиционных настроений в обществе;

3. снижение темпов экономического роста;

4. хронический дефицит продуктов питания;

5. реабилитация советских людей, репрессированных в 1930-1950-х гг.;

6 закрепление в Конституции руководящей роли КПСС в государстве;

7. увеличение экспорта нефти и газа для получения «нефтедолларов»;

8. курс на строительство коммунизма;

9. разоблачение культа личности И.В. Сталина;

10. принятие концепции развитого социализма;

11. попытки реформировать государственно-партийный аппарат;

12. разрешение депортированным народам вернуться на родину;

13. освоение целинных и залежных земель в Казахстане и Сибири;

14. демократизация культурной жизни.

5. Напишите причины, основные направления и результаты экономических реформ 1965 г.

А) в промышленности;

Б) в сельском хозяйстве.

Почему реформы были свернуты? Какие последствия вызвал отказ от них?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В чем проявилась необходимость преобразования советской системы в сер. 1980-х гг.?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Расположите события периода перестройки в хронологической последовательности.

А) XIX Всесоюзная партийная конференция. Начало политических реформ;

Б) избрание М.С. Горбачева Генеральным секретарем ЦК КПСС;

В) провозглашение курса «ускорения социально-экономического развития»;

Г) отмена 6-й статьи Конституции СССР;

Д) введение политики гласности;

Е) I Съезд народных депутатов СССР;

Ж) путч ГКЧП;

З) выдвижение задачи демократизации общественной жизни;

И) подписание Беловежских соглашений;

К) Новоогаревский процесс.

8. Заполните таблицу.

Реформирование советской системы в годы перестройки

9. Какие программы перехода к рыночной экономике были предложены в 1990 г.?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Раскройте субъективные и объективные причины межнациональных конфликтов в СССР в годы перестройки. Назовите крупнейшие из них.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Укажите имена общественных и политических деятелей и дополните характеристику.

А) Агроном, академик, президент ВАСХНИЛ, с его именем связана кампания гонений против сторонников генетики ___________________

_____________________________________________________________

Б) Глава советского правительства на протяжении 16 лет (дольше всех в российской и советской истории), с его именем связаны экономические реформы 1965 г. _________________________________

_____________________________________________________________

В) Ученый, академик, один из создателей термоядерной бомбы, лауреат Нобелевской премии мира (1975 г.) _______________________

_____________________________________________________________

Г) Первая женщина-космонавт Земли, Герой Советского Союза, ей присвоен почётный титул «Величайшая женщина XX столетия» _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Д) Один из «отцов перестройки», министр иностранных дел СССР (1985-1990 гг.), добровольно ушел в отставку с этого поста «в знак протеста против надвигающейся диктатуры» ______________________

_____________________________________________________________

14. Дайте определение следующим понятиям.

«Оттепель» __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________ Реабилитация___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Волюнтаризм ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Номенклатура__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диссидентство__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коммунизм_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развитой социализм ___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Стагнация______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Теневая экономика ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Постиндустриальное общество __________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Перестройка _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Гласность ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Тема. ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ

СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА (1945–1991 гг.)

1. Что является предметом изучения

А) истории повседневности;

Б) микроистории?

1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

2. Охарактеризуйте общественные настроения в СССР после победы в Великой Отечественной войне.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Объясните причины тяжелого бытового положения населения страны после войны. Найдите фактические данные о продолжительности рабочего дня, заработной плате, ценах на продовольственные товары.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Напишите о жилищной проблеме в 1945-1964 гг.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. В чем выразился рост уровня жизни населения в годы «оттепели»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какие изменения произошли в повседневной жизни городского и сельского населения СССР в 1960–1980-х гг. под воздействием урбанизационных процессов?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Назовите молодежные субкультуры, существовавшие в СССР.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Можно ли говорить о тотальном огосударствлении частной жизни советских людей во втор. пол. 1960 – сер. 1980-х гг.? Обоснуйте ответ.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие пассивные формы сопротивления существовавшему режиму появились в 1960 – сер. 1980-х гг.?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Что такое «магнитофонная революция»?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Какие изменения произошли в общественном сознании в годы перестройки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Дайте определение следующим понятиям.

Менталитет __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень жизни _______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Качество жизни ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Повседневность ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Гендерная история ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Тема. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ

(1992 г. – настоящее время)

1. Раскройте причины и характер кризиса власти 1992-1993 гг. Какими были его последствия для дальнейшего политического развития России?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Используя текст Конституции 1993 г., нарисуйте схему «Государственная власть в Российской Федерации» (законодательная, исполнительная, судебная ветви).

Укажите функции и полномочия.

Президент Российской Федерации

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Федеральное собрание

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Правительство Российской Федерации

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполните таблицу.

Начало радикальных рыночных реформ

Как Вы думаете, можно ли было избежать тяжелых социальных последствий при переходе к рыночной экономике?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечислите факторы, обусловившие победу Б.Н. Ельцина на президентских выборах 1996 г.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Заполните схему.

Финансовый кризис 1998 г.: причины, сущность, последствия

6. Распределите события и процессы характерные для социально-экономического развития и общественно-политической жизни в России

А) в период президентства Б.Н. Ельцина;

Б) в период президентства В.В. Путина.

1. создание финансовой пирамиды государственных краткосрочных обязательств (ГКО);

2. разделение страны на 7 федеральных округов, возглавляемых полномочными представителями президента;

3. снижение уровня жизни основной массы населения;

4. регулярные задержки выплат пенсий, пособий, заработной платы;

5. стабилизация экономической ситуации;

6. резкое падение курса рубля;

7. усиление государственного контроля в социально-экономической, общественной, духовной сферах;

8. формирование олигархического капитализма;

9. подписание Федеративного договора;

10. скандалы, связанные с деятельностью финансовых пирамид;

11. создание Государственного совета;

12. проведение налоговой реформы и снижение ставки подоходного налога до 13%.

7. Найдите данные о структуре экспорта из Российской Федерации в 1992-2009 гг. О чем они свидетельствуют?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Расположите события в хронологической последовательности.

А) ввод федеральных войск в Чеченскую республику;

Б) досрочная отставка Б.Н. Ельцина с поста президента;

Г) захват заложников в г. Буденновске боевиками Ш. Басаева;

В) террористическая операция в Нью-Йорке. Начало нового этапа политического диалога России и США;

Д) подписание Хасавюртовских соглашений о прекращении боевых действий в Чечне и выводе федеральных войск с ее территории;

Е) взрывы жилых домов в Буйнакске, Москве, Волгодонске;

Ж) избрание В.В. Путина президентом;

И) образование Союза России и Белоруссии;

К) гибель подводной лодки «Курск».

9. Как изменилось положение России на международной арене после распада СССР? Назовите задачи и основные направления внешней политики России в 1990-х гг.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Укажите имена политических деятелей и дополните характеристику.

А) В ходе первого тура президентских выборов 1996 г. как независимый кандидат набрал 14,7 % голосов избирателей, занял третье место. Во втором туре выборов поддержал Б.Н. Ельцина, получив в результате предвыборной договорённости пост секретаря Совета безопасности РФ «с особыми полномочиями» ______________

_____________________________________________________________

Б) 1-ый Председатель Правительства РФ, лидер движения «Наш дом — Россия», в 1999 г. специальный представитель Президента РФ по урегулированию ситуации вокруг Югославии, с 2001 г. Посол России в Украине ___________________________________________________

_____________________________________________________________

В) Занимал должности директора Службы внешней разведки, министра иностранных дел и председателя правительства Российской Федерации. Будучи премьер-министром, провозгласил курс «опоры на собственные силы» ___________________________________________

_____________________________________________________________

Г) С 1 июня 1992 г. был первым заместителем председателя правительства РФ по вопросам экономической и финансовой политики. Под его руководством была разработана программа приватизации и осуществлена её техническая подготовка __________________________________________________________________________________________________________________________

Д) Политик, бизнесмен, 1-ый губернатор Нижегородской области, в 1997-1998 гг. первый заместитель Председателя Правительства РФ, один из создателей партии «Союз правых сил» __________________________________________________________________________________________________________________________

Е) В 1990-е гг. Посол России в Республике Мальта, в Греции, 1998-2003 гг. - заместитель Председателя Правительства РФ, с 2003 г. губернатор Санкт-Петербурга __________________________________

____________________________________________________________

11. Дайте определение следующим понятиям.

Рыночная экономика __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Либерализация (цен, экономической деятельности) ________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Приватизация ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

«Шоковая терапия» ___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Девальвация____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дефолт ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Олигархия ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Гражданское общество ________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Правовое государство _________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Федерация ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________