Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Читайте также:
  1. II. Контрольная работа « Дифференцирование функции ».
  2. II. Работа над созданием собственного текста.
  3. V2:Профилактика девиантного поведения в молодежной среде. Социально-педагогическая работа с неформальными молодежными группами и объединениями
  4. VII. Работа с текстом.
  5. VIII. Домашняя работа.
  6. Youbionic работает над недорогостоящей печатной бионической рукой.
  7. А теперь о порядке работы и о том, как работать с отдельными листами набора.
  8. А! Нестеров. Да, разумеется. Он работает моим заместителем.
  9. А) за фактически отработанное время
  10. А) Работа над предложением

 

Вариант темы, план и содержание контрольной работы конкретизируются с учетом выбранного музыкального произведения и принадлежности его к одному из музыкальных жанров (камерная, симфоническая, оперная, балетная музыка), а также возраста детей. В зависимости от выбора музыкального произведения тема контрольной работы может быть сформулирована следующим образом: «Ознакомление детей (возрастная группа) дошкольного возраста с музыкальным произведением “Название произведения”». Для написания контрольной работы каждый студент выбирает одно музыкальное произведение индивидуально. При выборе музыкального произведения можно ориентироваться на личные предпочтения. Однако произведение должно быть включено в образовательную программу для детей дошкольного возраста по разделу «Слушание-восприятие музыки».

Цель контрольной работы – закрепление знаний о специфике музыкального искусства и формирование умений применять их при разработке содержания совместной деятельности воспитателя с детьми по ознакомлению с музыкальными произведениями. Задачи:

1. Раскрыть сущность музыкального искусства, специфику выразительных средств и особенности жанровой природы музыки.

2. Охарактеризовать особенности одного из жанров музыкального искусства в зависимости от принадлежности к нему выбранного музыкального произведения (камерная, симфоническая, оперная, балетная музыка).

3. Описать особенности и возможности восприятия выбранного жанра детьми дошкольного возраста.

4. Проанализировать эмоционально-образное содержание и выразительные средства музыкального произведения, относящегося к одному из музыкальных жанров.

5. Разработать содержание технологии ознакомления детей дошкольного возраста с выбранным музыкальным произведением.

 

Для написания контрольной работы рекомендуется использовать структуру, включающую введение, две части (теоретическую и практическую), заключение и список использованной литературы.

Во введении раскрывается актуальность проблемы контрольной работы, формулируется проблема, ставятся задачи.

В теоретической части раскрываются вопросы, необходимые для анализа изучаемой проблемы и выполнения практической части.

В практической части дается полное название произведения и его автора. Приводятся краткие сведения о композиторе и обстоятельствах написания данного произведения. Составляется характеристика произведения с точки зрения его эмоционально-образного содержания, выразительных средств и жанровой принадлежности.

В заключении формулируются выводы по теме контрольной работы.

 

Примерный план

Введение




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 9 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав