Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Результаты исследований

Читайте также:
  1. III. Результаты исследований
  2. V2:Методы педагогических исследований
  3. А как оцениваются эти результаты?
  4. Аварии на автомобильном транспорте. Определение ДТП. Виды дорожно-транспортных происшествий. Результаты анализа несчастных случаев на дорогах.
  5. Актуальность социологических исследований культуры во второй половине ХХ века
  6. Анализ основных исследований
  7. Анализ эмпирических данных (результаты анкетного обследования)
  8. Англо-американский проект по диагностике: начало современных кросс-культурных исследований в психиатрии
  9. Билет 27 Современные направления исследований в методике развития речи детей
  10. В отчете должно быть проанализировано 5-6 таблиц по тематике проведенных исследований.

 

Эта глава является основной, в ней приводятся данные, отражающие сущность и основные результаты собственных экспериментов или полевых наблюдений студентов.

Прежде чем приступить к написанию этого раздела, дипломник должен тщательно проверить имеющиеся у него записи о результатах исследований, а собранный цифровой материал подвергается статистической обработке.

Для лучшего восприятия и облегчения анализа результаты исследований систематизируют и приводят в виде графиков, таблиц, диаграмм, гистограмм. После их анализа и осмысления надо установить по ним определенные тенденции или закономерности, сформулировать их, сделать соответствующие пояснения и изложить вытекающие выводы. Рассмотрение результатов целесообразно осуществлять по отдельным вопросам в логической последовательности.

Каждый подраздел должен заканчиваться резюме и ли краткими выводами.

В дипломных работах экспериментального характера изучаемые варианты по каждому показателю сопоставляются с контролем. Все отклонения от контроля необходимо объяснить, увязав их с содержанием изучаемых вариантов, а также с климатическими, антропогенными и другими условиями проведения опытов. В зависимости от задач исследования при проведении анализа необходимо использовать такие показатели как действие изучаемых факторов на питание растений, засоренность посевов сорняками, поражение растений болезнями и вредителями и других факторов внешней среды, а также влияние их на продолжительность прохождения основных фаз развития растений, полноту всходов, изреженность посевов в период вегетации, формирование листовой поверхности, накопление сухой массы, величину и качество урожая.

Для оценки достоверности полученных результатов данные собственных наблюдений, учетов и анализа дипломник должен сопоставлять с результатами других исследований, опубликованных в научной литературе, подтверждая свои выводы или противопоставляя их.

В дипломной работе проектного типа по направлению «Агроэкологический мониторинг и прогноз», используя данные агроэкологического мониторинга научных учреждений и организаций занимающихся экологическими проблемами, провести оценку состояния агроэкосистем областного, районного уровня или конкретного предприятия и разработать систему мероприятий по улучшению экологической обстановки территории. «Экологическая экспертиза и аудит» предполагают: проведение экологического анализа и обоснование рационального использования природных ресурсов; экологическое обоснование технологий, приемов, способов и т.д.; оценку воздействия на окружающую среду деятельности предприятий, учреждений и т.д.

 


Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 3 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | <== 7 ==> | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав