Читайте также:
|
|
В истории менеджмента выделяют 4 школы теории управления:
1. Школа научного управления (задача)
2. Административная (классическая) (управленческая деятельность)
3. Школа психологии и человеческих отношений (человеческая)
4. Школа науки управления (количественная школа)
Первый интерес к управлению был отмечен в 1911 г. В этот период выходит книга Ф. Тейлора «ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ».
Основной силой, которой первоначально вызвала интерес к управлению была промышленная революция (Англия). Распространение менеджмент получил в США (родина).
1. Школа научного управления.
Тейлор – основатель школы научного управления. Он не ученый, а практик. Прошел путь от рабочего до главного инженера в сталелитейной компании. Он предложил строгую научную систему знаний о законах рациональной организации труда.
Составляющие научную организацию труда (НОТ):
Тейлор сформулировал след. Принципы управления:
Тейлор ставил перед собой задачу – повышение производительности труда и видел ее решение в рационализации трудовых операций на базе НОТ. В силу того, что Тейлор был промышленным инженером, для него был естественным механический подход к управлению.
Среди последователей Тейлора были супруги Ф и Л Гилбрет, Г. Эмерсон, Г. Форд..
Гилбрет работали над изучением утомляемости рабочего и его двигательной активностью, а также над путем улучшению общего состояния отдельного рабочего. Они стремились к устранению бесполезных и не продуктивных действий.
Ф. Гилбрет первым применил фотоаппарат и кинокамеру для исследования движения работников.
Гилбреты делали упор на персонал, т.е. занимались кадровыми действиями.
Эмерсон. Его работа – «12 принципов производительности» 1912 г.
Форд – основатель автомобилестроения
Его работы – «Моя жизнь, мои достижения», «Сегодня и завтра»
Основные идеи фордизма:
Принципы научного управления:
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |