Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Власть, руководство, стиль менеджмента

Читайте также:
  1. I. Исторические аспекты возникновения теории инвестиций и инвестиционного менеджмента.
  2. III. Сущность и цели инвестиционного менеджмента
  3. Автор: Владимир Aлександрович Дресвянников, кандидат технических наук, доцент кафедры менеджмента Всероссийского заочного финансово-экономического института в г. Пензе
  4. Административные, социально - психологические и воспитательные методы менеджмента.
  5. Администрирование, как самый распространенный вид менеджмента.
  6. Американская модель менеджмента
  7. Базовые концепции финансового менеджмента
  8. Базовые концепции финансового менеджмента
  9. Базовые концепции финансового менеджмента
  10. Базовые концепции финансового менеджмента.

Властьспособность оказывать влияние на поведение людей; возможность влияния на удовлет-е потребностей.

Определ-е власти как орган-го процесса подраз-ет:

§ Власть – это потенциал, имеющ-ся у ее пользов-я, т. Е. она сущес-ет не только, когда применяется;

§ Между тем, кто исп-т власть, и тем, к кому она примен-ся, сущес-ет взаимозав-ть;

§ Тот, к кому прим-ся власть, имеет некоторую свободу действий.

Основой власти наз-ся то, откуда она происходит, источником власти – то, через что данная основа исп-ся.

Власть проистекает из след-х источников:

1. Личностная основа:

1) экспертная власть: способность руков-я влиять на поведение подчин-х в силу своей подготовки и уровня образ-я, опыта и таланта, умений и навыков, а также наличия специал-х знаний. Уровень этой власти опред-ся уровнем, на кот-м руков-ль демонстр-т свою компетен-ть в анализе, оценке и контроле работы подчин-х.

2) власть примера: спос-ть руков-ля влиять на поведение подчин-х благодаря его привлекательности, наличию у него харизмы. Харизма – это власть, основ-я на силе личных качеств и стиля руков-ля. Эта власть формир-ся по мере отождеств-ия подчин-ми себя со своим руков-м, вплоть до подражания ему во всем.

3) Право на власть: связано с использованием данного ему права по-разному, в пределах своих возможностей. Связано с получением от подчиненных признания права на власть.

4) Власть информации: базируется на возможности доступа к нужной и важной инф-ии и умении использовать ее для влияния на подчин-х. Координация инф-х потоков и контроль за коммун-ой сетью делает человека властным.

5) Потребность во власти: прояв-ся в даче настойчивых советов и стремлении оказать помощь, в вызове эмоций у др, в укреплении своей репутации.

2. Организационная основа власти:

1) принятие решений: прояв-ся в той степени, в кот-й носитель этой власти может влиять на конкретное решение на протяж-и всего процесса его принятия.

2) Вознаграждения подчиненного: посредствам благодарности, продвижения, премии, доп. отпуска и т. п. подчин-й прилагает усилия для выполнения указания или распоряжения. Данная власть нередко исп-ся для подкрепления права на власть.

3) Принуждение: стр-ся на реал-ии руков-м своей способности влиять на поведение подчин-го посредствам наказания, выговоров, штрафов, понижения в должности, увольнения. В основе восприятия этого источника власти лежит страх.

4) Власть над ресурсами: регулирование доступности ресурсов создает власть.

5) Власть связей: стр-ся на способ-ти индивида воздейст-ть на др людей через воспринятую ими ассоциацию этого индивида с влиятельными людьми как в орган, так и вне ее. Будучи воспр-ой данная связь добавляет человеку влиятельности в отношении с др людьми. Иногда для создания такой власти выдум-ся легенды и слухи.

Лидерство – это способность эффективно исп-ть все имеющ-ся источники власти для превращения созданного для др видения в реальность. Лидеры исп-т власть как средство в достижении целей группы или орган.

Стиль руководства в управлении- устоявш-ся манера поведения руков-ля по отношению к подчин-м в целях оказания на них влияния и побуж-ия их к достижению целей орган.

Классификация стилей лидерства:

1. «Теория Х» - автократичный лидер – согласно кот-й:1) люди не любят труд-ся и при любой возм-ти избег-т работы; 2) у людей нет честолюбия, они стараются изб-ся от ответ-ти, предпочитая, чтобы ими руководили; 3) больше всего люди хоят защищенности; 4) чтобы заставить людей трудиться, необ-мо исп-ть принуждение, контроль и угрозу наказания.

Автократ централизует полномочия, структурирует работу подчин-х и почти не дает им свободы в принятии решений. Он может оказывать псих-е давление, угрожать.

2. «Теория Y»- демократичный лидер- пред-ет, что: 1) труд-процесс естес-й и , если усл-я благопр-е, люди стремятся принимать на себя ответ-ть; 2) если люди приобщены к орган-м целям, они будут исп-ть самоупрвление и самоконтроль; 3) приобщение яв-ся фун-й вознаграждения, связанного с достижением цели; 4) способность к твор-му решению проблем встречается часто, а интеллектуальный потенциал среднего человека исп-ся лишь частично.

Демок-й руков-ль избегает навязывать свою волю под-м. Орган, где доминирует демок-й стиль, хар-ся высокой степенью децентр-и полномочий. Под-е приним-т активное участие в принятии решений и пол-ся широкой свободой в выполнении заданий. Они могут сам-но устанавливать свио цели, соотв-е целям орган. Руков-ль яв-ся связующим звеном.

3. Классификация Лайкертапред-ет наличие 4 базовых систем стиля лидерства, различ-ся по степени автократичности. По степени уменьшения авток-и они распол-ы: 1) эксплуататоско-авторитарная; 2) благосклонно-авторитарная; 3) консультативно-демократическая; 4) основанная на участии.

4.

1.1- данный рук-ль управ-т компанией с явно недост-м вниманием к ней, ему важно только, чтобы компания сущ-ла 1.9- данный слить хар-ся как авторитарный. Для рук-ля един-е значение имеет пр-во, произ-ть труда и др технические факторы. Люди интер-т его только как средство с помощью кот-о идет пр-во. 9.1- данный стиль рук-ва хар-ся повышенным вниманием к персоналу . демократ-й стиль. При данном рук-ве соз-ся все условия для работы персонала, однако рано или поздно у раб-в возникает чувство дискомфорта от такого управ-я из-за невып-х планов и низкого уровня пр-ва.  
«Управленческая решетка» Бэйкома и Мутона. Поведение руков-ля классиф-ся по 2 параметрам: вниманию к подчин-м и вниманию к формир-ю стр-ры деят-ти. Фун-ии форм-я стр-ры выр-ся в том, что руков-ль: распред-т роли между подчин-и; распис-т задания и объяс-т требования к их выполнению; план-т и созд-т графики работ; разраб-т подходы к выпол-ю работ; беспокоится о выполнении задания. Внимание к подчн-м выр-ся в том, что руков-ль: участ-т в двустороннем общении; допускает участие подчин-х в принятии решений; общ-ся в одобрительной и не угрожающей манере; дает возм-ть лдям удовл-ть свои потреб-ти, связ-е с работой.

Интерес, забота

к работе

1.9               9.9
                 
                 
                 
        5.5        
                 
                 
                 
1.1               9.1

Интерес, забота кочеловеку

9.9- это наиболее рацион-й стиль управ-я, в нем идет управ-е как пр-ом,так и людьми

5.5- консервативный тип управ-я. Руков-ли управ-т компанией согласно старым испыт-м методам и не стремятся ни к лучшему управ-ю, ни к улучшению работы персонала.

 

3. Функции менеджмента: общие, конкретные, специальные.

МЕННЕДЖМЕНТ - представляет собой область знаний и профессиональной деятельности, направленной на формирование и обеспечение достижений целей организации путем рационального использования имеющихся ресурсов (финансовых, информационных, материальных, человеческих).

Функция – это устойчивый состав видов управленческой деятельности, хар-ся однородностью целей, действий или объектов их приложения. Они хар-ют общие задачи и направления управленческих работ, состав и содержание которых в наименьшей степени зависят от специфики конкретной организации.

Функции менеджмента сосредоточены в трех основных группах:

- общее управление (установление нормативных требований и политики управления, политики инноваций, планирование, организация работы, мотивация, координация, контроль, ответственность);

- управление структурой предприятия (его создание, предмет деятельности, правовые формы, связи с другими предприятиями, территориальные вопросы, организация, реконструкция, ликвидация);

- конкретные области управления (маркетинг, НИОКР, производство, кадры, финансы, основные фонды). Если структурные стороны деятельности предприятия определены, то все функции управления разделены на общие и конкретные.

1. По содержанию управленческой деятельности (в соответствии с ГОСТ 24525.0-80) выделяют функции: прогнозирование и планирование; организация; мотивация; координация и регулирование; контроль, учет, анализ.

2. По организационной роли функции: интеграции (объединения) и дифферннциации.

3. По направлению деятельности: интрофункции (внутр. среда), инфрафункции (внешняя среда).

4. По сферам развития объектов управления:

- ф. управленческих процессов (финансов, инвестиций)

- ф. социально – психологических процессов

- ф. организационных процессов

- ф. управления технологическими процессами

5. По этапам производственного процесса:

- управление подготовкой к производству

- упр процессом производства

- упр обеспечением производства

- упр реализацией продукции производства

6. По времени: стратегические, текущие.

7. По факторам производственного процесса:ф. упра производством, ф. упр продуктом, ф. упр персоналом

Выделяют функции общие – по содержанию, они не зависят от специфики производства (планиров., орг, координир., мотивир., контроль.) и специфические или конкретные – выделяются по типу деятельности предприятия. Конкретные:экономический анализ; организация производства; сбыт продукции; организация работы с кадрами; организация труда и ЗП; материально-техническое снабжение; капитальное строительство; финансовая деятельность и д.р.

Функциональная задача управления – определенный этап управления определенным ресурсом в определенной сфере деятельности предприятия.

1. Планирование – процесс обоснования решения и распределения ресурсов. Планирование зависит от целей и стратегии развития предприятия. Виды планов: Стратегический ( формирует цели предприятия на перспективу); Долговременный ( решает отдельные проблемы стратегии); Текущий ( деят-ть фирмы на текущий год); Оперативный( решает конкретные вопросы деят-ти); Инвестиционные ( план КВ направленных на создание новых ПМ); Бизнес-план ( план создания новой фирмы выхода на рынок).

2. Организация – по средством которой происходит распределение задач между отдельными подразделениями или работниками и установление взаимодействия между ними.

3. Координация и регулирование

4. Стимулирование и мотивация. Мотивация – процесс побуждения человека к определенной деятельности с помощью внутри личностных и внешних факторов. Виды мотивов к труду:духовные – самоутверждения, самосостоятельности, надежности, справедливости; биологические – еда, отдых, сон.

Виды мотивации:

1. Нормативная – побуждение человека к определенному поведению, по средством идейно-психологического воздействия.

2. Принудительная – использование власти и угроза ухудшения удовлетворения в потребности работника в случае не выполнения им соответствующих требований.

Стимулирование – один из видов мотивации направлен на внешние обстоятельства с помощью благ, стимулов, побуждающих работника к определенным действиям. Функции стимулирования: Экономическая – содействует повышению эффект-ти производства; Нравственная – стимулы к труду; Социальная – формирование социальной структуры общества через различный уровень доходов.

Стимулы: материальные – денежные (премии, вознаграждения), не денежные (путевки, лечения, транспорт); нематериальные – социальные (престижность труда, возможность роста), моральные (награды, уважение друзей, родственников), творческие (самосовершенствование, самореализация).

5. Контроль, учет, анализ. Контроль – процесс отслеживания деятельности для обеспечения гарантии того, что она ведется как запланированная. Контроль позволяет видеть действительное состояние производства, поэтому от эффективности контроля зависит качество принимаемых решений и своевременное их исполнение. Виды:

1. По непрерывности: непрерывный дискретный

2. По уровню: стратегический или управленческий (тактический

3. По времени: предварительный, текущий, заключительный

4. По объекту контроля: финансовый, производственный контроль, маркетинговый, контроль качества

Этапы процесса контроля: 1.Измерение фактического результата

2.Сопоставление фактических результатов со стандартом

3. Осуществление упр-х действий для корректировки отклонений

Требования к контролю:Точность информации Своевременность. Экономичность. Гибкость. Простота и понятность


Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 12 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | <== 13 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав