Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты практикума

ПРОГРАММА

Практикума по методикам начального обучения

Описание

Пояснительная записка

Практикум по методикам начального обучения разработан коллективом кафедры методик начального обучения Поморского государственного университета в рамках образовательной программы «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью».

Данный курс реализуется за счёт регионального компонента предметного блока. В ГОС ВПО не сформулированы дидактические единицы по данной дисциплине, поэтому курс является авторским. Он рассматривается как важная составная часть блока предметной подготовки и является практической поддержкой курсов методик начального обучения – «Методика обучения русскому языку и литературе», «Методика преподавания математики», «Методика преподавания технологии с практикумом», «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом», «Теория и методика музыкального воспитания», «Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"».

Курс рассчитан на 84 часа, из которых 42 часа составляют аудиторные лабораторные занятия и 42 часа самостоятельная работа студентов.

Цели и задачи практикума

Основная цель практикума по методикам начального обучения состоит в создании условий для овладения студентами практическими умениями подготовки, проведения и анализа уроков и внеклассных занятий по различным учебным предметам начального обучения.

Задачей практикума является содействие формированию у будущих учителей начальных классов следующих специальных методических умений:

· ставить и грамотно формулировать цели и задачи уроков и внеклассных занятий по учебным предметам начального обучения в соответствии с общими целями начального образования и целями изучения отдельных учебных предметов начальной школы;

· отбирать материал для конкретного урока и внеклассного занятия по учебным предметам начальной школы, планировать свою деятельность и деятельность учащихся в соответствии с поставленными целями и задачами;

· планировать урок и внеклассное занятие по учебному предмету и реализовывать план на практике;

· вести наблюдение уроков и внеклассных занятий по различным учебным предметам начального обучения;

· анализировать уроки и внеклассные занятия по учебным предметам, проведённые студентами академической группы, а также свои собственные.

Содержание деятельности студентов

Познавательная деятельность студентов предполагает:

· знакомство с различными видами и содержанием методических пособий по учебным предметам начального обучения;

· знакомство с учебниками, учебными пособиями и другими учебными материалами по различным учебно-методическим комплектам для начальных классов;

· планирование и проведение 2 – 3 уроков и 1 – 2 внеклассных занятий по отдельным учебным предметам начальной школы;

· наблюдение и анализ всех уроков и внеклассных занятий, проведённых студентами академической группы.

Результаты практикума

В результате практикума студенты должны иметь представление:

· о специфике деятельности учителя начальных классов по постановке целей и задач обучения, планирования и проведения уроков и внеклассных занятий по различным учебным предметам в начальной школе;

· о специфике подготовки и проведения уроков и внеклассных занятий по отдельным учебным предметам начального обучения;

· о критериях эффективного урока и внеклассного занятия по учебному предмету в начальных классах.

В результате практикума студенты должны приобрести следующие первоначальные методические умения:

· разрабатывать конспект урока и внеклассного занятия по различным учебным предметам начального обучения;

· практически реализовывать план урока и внеклассного мероприятия по учебному предмету начального обучения;

· осуществлять наблюдение урока и внеклассного занятия по различным учебным предметам начальной школы;

· анализировать проведённый урок и внеклассное мероприятие по учебному предмету.

Содержание

Содержание программы

Практикум по методикам начального обучения проводится в рамках блока предметной подготовки в 6-ом семестре. Теоретическую подготовку к проведению лабораторных занятий практикума студенты получают в течение 3 – 6-го семестров в процессе изучения следующих учебных дисциплин: «Методика обучения русскому языку и литературе», «Методика преподавания математики», «Методика преподавания технологии с практикумом», «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом», «Теория и методика музыкального воспитания», «Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"».