Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие 6. Методика развития связной речи учащихся.

Читайте также:
  1. I и II этапы развития законодательного регулирования рынка рекламы
  2. I этап развития речи – подготовительный (с момента рождения до одного года).
  3. I. Закон Костромской области о прогнозировании, программе социально-экономического развития Костромской области и областных целевых программах
  4. I. Классификация по контингенту учащихся.
  5. I.) История возникновения и развития компьютерных вирусов.
  6. II. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИ ПРОЦЕССОВ
  7. II.1 Выявление показателей уровня развития мышления у детей старшего дошкольного возраста
  8. II.3 «Выявление показателей уровня развития мышления детей старшего дошкольного возраста в процессе апробации программы развивающих игр.
  9. III РЕСПУБЛИКА ВО ФРАНЦИИ: ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  10. III. Приоритеты демографического развития в области укрепления здоровья и увеличения продолжительности жизни населения

Вопросы для обсуждения:

1. Связная речь, высказывание, текст как методические понятия.

2. Особенности связной речи учащихся (функции речи, формы речи, функционально-стилевые типы речи, виды речи, типы текстов, композиционные формы)

3. Особенности методов и приемов обучения связной речи.

4. Основные формы работы:

5. Упражнения по развитию речи (классификация)

6. Этапы работы в деятельности учителя по развитию связной речи:

Литература:

1. Методика развития речи на уроках русского языка. - М., 1980.

1. Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя/ Н.Е. Богуславская, В.И. Капинос, А.Ю. Купалова и др.; Под. ред. Т.А. Ладыженская. – М. Просвещение, 1991.

2. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах. - М., 1987.

3. Политова Н.И. Развитие речи учащихся начальных классов. Пособие для учителя. - М., 1984.

4. Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. - М., 2000.

Занятие 7. Развитие связной письменной речи учащихся.

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика изложений и сочинений как видов работ по развитию речи учащихся.

2. Работа над изложением. Виды изложений.

3. Подготовительная работа к изложению:

4. Работа над сочинением. Виды сочинений.

5. Подготовительная работа к сочинению:

озаглавливание текста

6. Межпредметные связи уроков развития речи с уроками гуманитарного и естественнонаучного циклов.

Литература:

1. Методика развития речи на уроках русского языка. - М., 1980.

2. Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя/ Н.Е. Богуславская, В.И. Капинос, А.Ю. Купалова и др.; Под. ред. Т.А. Ладыженская. – М. Просвещение, 1991.

3. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах. - М., 1987.

4. Политова Н.И. Развитие речи учащихся начальных классов. Пособие для учителя. - М., 1984.

5. Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. – М.: Владос, 1999.




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 36 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав