Читайте также:
|
Прикус оценивается (обычно, начиная с 12 лет) по 10 позициям, характеризующим основные проблемы (отсутствие зубов, аномалии положения резцов, нарушение соотношения челюстей в сагиттальной и вертикальной плоскостях), при помощи различных кодов. DAI — есть сумма значений кодов и величин (в мм), увеличенных в соответствии с коэффициентами их значимости. Оценка индекса DAI позволяет выявить уровень ортодонтических проблем пациента и нуждаемость в лечении.
Миогимнастика — это один из ведущих методов профилактики и лечения зубочелюстных аномалий, заключающийся в длительных систематических упражнениях для неправильно функционирующих групп мышц ЧЛО с целью перестройки их тонуса и нормализации функций. В процессе миогимнастики происходит торможение старого мышечного стереотипа, формирование нового динамического стереотипа и его закрепление, восстановление нарушенной нервной регуляции.
Для применения миогимнастики наиболее подходящим является возраст от 4 до 7 лет, когда ребенок может понять, что от него требуют, и выполнять упражнения.
Миогимнастика является частью лечебной физкультуры и поэтому подчиняется общим правилам ЛФК. Эффект миогимнастики зависит от степени выраженности морфологических и функциональных нарушений, а также от терпения пациента, его настойчивости и от контроля за тщательностью выполнения упражнений. В миогимнастике применяют две группы упражнений: статические и динамические.
Миогимнастика при нарушении функций дыхания. К миогимнастике приступают лишь после того, как врач убедится в проходимости носовых ходов для воздушной струи. Упражнения для нормализации дыхания состоят их трех комплексов: установка полного грудного и брюшного дыхания, установка носового дыхания, нормализация смыкания губ. Упражнения, развивающие круговую мышцу рта, могут быть безаппаратурными или выполнятся с использованием аппаратов (активатор Дасса, пластинка Шонхера, эквилибратор).
Миогимнастика при нарушении функций глотания. Цель — тренировка мышц языка. К выполнению миогимнастики при данном нарушении приступают после пластики уздечки языка, устранения вредных привычек, сосания пальцев и разных предметов. Рекомендуют уражнения для мышц переднего отдела языка, мышц среднего и заднего участка языка. Когда мышечная система подготовлена к нормальному осуществлению акта глотания, следует обучить ребенка правильному глотанию.
Упражнения для нормализации функции жевания назначают после устранения внемышечных причин нарушений функции. Рекомендуют упражнения для мышц поднимающих и выдвигающих нижнюю челюсть.
Миогимнастика при нарушении речи. Проводится по рекомендации логопеда после устранения морфологических причин дислалии. Используют упражнения, которые рекомендуют при нарушении функций глотания.
Миотерапия проводится индивидуально или в группах, после осмотра детей стоматологом в соответствии с его рекомендациями и назначениями. Целесообразно привлечь к проведению миогимнастики врачей и инструкторов лечебной физкультуры, логопедов, медицинских работников стоматологических поликлиник и детских дошкольных учреждений. Уроки лечебной гимнастики могут проводиться в стоматологической поликлинике, кабинете лечебной физкультуры, специальных кабинетах для миотерапии, детских садах, дома.
Индивидуальная форма занятий в большей степени подходит для специальных упражнений, назначенных детям с зубочелюстными аномалиями, сочетающимися с функциональными нарушениями. Основной формой занятий для детей дошкольного возраста являются групповые занятия. Группы детей (10-12 человек) формируют с учетом выявленных нарушений. Комплекс лечебно-гимнастических упражнений состоит из вводной, основной и заключительной частей. Продолжительность миотерапии для получения максимального эффекта — не менее 3-х месяцев.
При проведении лечебной гимнастики следует соблюдать основные педагогические принципы: наглядность, доступность, постепенность, систематичность.
ЛИТЕРАТУРА
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 71 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |