Читайте также:
|
|
Назначение и функциональные возможности информационной системы «Кодекс». Интерфейс, система меню. Логика расположения информации. Информационные разделы. Особенности сопровождения системы.
Федеральное законодательство. Тематики Федерального законодательства. Государственное право (государственное устройство). Гражданское и коммерческое право. Налоги и сборы. Бухгалтерский учет и финансы. Банковская деятельность: денежное обращение. Хозяйственная деятельность. Внешнеэкономическая деятельность: таможенное дело. Трудовое право: социальное обеспечение и социальное страхование. Социально-культурная сфера. Природные ресурсы и охрана окружающей природной среды. Арбитражный процесс: отдельные виды споров. Гражданский процесс: отдельные виды споров. Уголовное, уголовно-процессуальное право: исполнение наказаний. Законодательство об административных правонарушениях. Международное право. Прокуратура, органы юстиции, адвокатура, нотариат.
Новости федерального законодательства: комментарии и разъяснения к законодательным актам. Технология поиска законодательных актов Федерального законодательства. Особенности поиска комментариев и разъяснений к законодательным актам. Возможности анализа документов в СПС «Кодекс».
Региональное законодательство. Особенности и ограничения информационной базы регионального законодательства. Тематики регионального законодательства. Новости регионального законодательства. Технология поиска и анализа документов Регионального законодательства.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Используемые образовательные технологии: лабораторно-практические занятия, самостоятельная работа студентов.
Лабораторные работы включают в себя обучающие тексты, набор пошаговых инструкций, учебных задач и заданий, демонстрационный материал и тестовые задания. Каждая лабораторная работа помимо обязательных контрольных заданий имеет задания исследовательского уровня, решая которые студентам приходится использовать полученные знания в нестандартной ситуации.
Роль преподавателя смещается от транслятора учебной информации к консультанту и организатору учебной деятельности студента при формировании различных компетенций. Такой подход к организации проведения лабораторного практикума стимулирует и организует самостоятельную работу студента.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1. Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
1) Взгляд в будущее справочной правовой системы: мои предложения по развитию систем.
2) Взгляд на сотрудничество фирмы-разработчика справочной правовой системы (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс) с моим вузом.
3) История успеха: как с помощью справочной правовой системы справиться с конкретной жизненной ситуацией.
4) Конкретная правовая проблема (по выбору студента): с помощью какой справочной правовой системы она может быть наиболее успешно разрешена.
5) Области применения справочной правовой системы.
6) Сравнительная характеристика информационных баз справочных правовых систем Консультант Плюс, Гарант и Кодекс.
6.2. Вопросы для подготовки к зачету
1) Определение понятия «Информационные ресурсы». Правовые документы.
2) Понятие «Банк данных». Эталонные банки данных правовой информации.
3) Справочно-правовая система (СПС). Функциональные возможности и структура программ.
4) Критерии выбора правовых информационных систем.
5) Классификация документов. Тематический классификатор.
6) Структура и назначение информационного банка СПС (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс).
7) Осуществление поиска документов в СПС (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс) по заданным реквизитам.
8) Осуществление поиска документов в СПС (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс) используя ключевые слова.
9) Осуществление поиска документов в СПС (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс) используя название документа.
10) Получение справочной информации в документе, контекстный поиск по тексту.
11) Выявление взаимосвязей документов, формирование ссылок.
12) Подготовка примечаний к документу и справочных сведений.
13) Понятие информации. Характеристики информации. Свойства информации.
14) Понятие надежности информации.
15) Определение следующих понятий: угроза информационной безопасности, каналы утечки информации, компьютерные вирусы.
16) Понятие документированной информации.
17) Понятие электронного документа. Электронная цифровая подпись.
18) Государственные информационные системы
19) Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности в сети Интернет. Защита прав на средства индивидуализации в сети Интернет.
20) Правовой режим электронных рассылок. Электронная почта. Спам.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Акопов Г.Л. Правовая информатика: Учебное пособие. –М.: Дашков и К, 2009.
2. Беляева Т.М., Чубукова С.Г., Кудинов А.Т. и др. Правовая информатика. Справочные правовые системы. М.: Элит, 2008.
3. Информатика для юристов и экономистов: учебник для вузов / под ред. С. В. Симоновича.-СПб.: Питер, 2006.-687 с. ил.
4. Конституция Российской Федерации. Принята 12 декабря 1993 года всенародным голосованием. М., 1993.
Дополнительная литература
5. Лапина М. А., Ревин А. Г., Лапин В. И.. Информационное право: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция»/ Под ред. док. юр. наук, профессора И.Ш. Килясханова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004. – 335 с.
6. Гобарева Я.Л., Городецкая О.Ю., Золотарюк А.В. Технология экономических расчетов средствами MS Excel: Учебное пособие. –М.: КноРус, 2006.
7. Информационно-справочные правовые системы. Правовая информатика. /Под ред. С.Г. Тихомирова. – СПб: Кодекс, 2008.
8. Консультант Плюс. Технология ПРОФ в примерах. – М.: ЗАО КонсультантПлюс, 2009.
9. Мельников В.П., Клейменов С.А., Петраков А.М. Информационная безопасность и защита информации. –М.: Академия, 2008.
10. Система Гарант. Платформа F1 Эксперт. Практикум для студентов юридических и экономических специальностей вузов. –М.: ООО «НПП Гарант-Сервис», 2009.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютерные классы, современные компьютеры которых объединены в локальную сеть.
Доступ к сети Интернет с каждого рабочего места студента.
Установлены необходимые пакеты прикладных программ.
Рабочая программа дисциплины
«Информационно-правовые системы»
Подписано в печать _________. Формат 60´84/16. Бумага для множ. аппаратов.
Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 36 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |