Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

A) Новый метод мониторинга доказал свою надежность.

Читайте также:
  1. A) Метод обучения.
  2. A) определение спроса на товар, оценка издержек производства, выбор метода ценообразования, установление окончательной цены
  3. A. метод абсорбции
  4. B. Основные приложения метода координат на плоскости.
  5. C) Методы исследования
  6. C.) К специфическим задачам, которые используются в ходе реализации частично-поисковых методов на уроке технологии, относятся
  7. Cистема мониторинга и предупреждения лесных пожаров
  8. D)практических методов.
  9. Hs-СРБ – высокочувствительный метод измерения концентрации СРБ.

b) Доказано, что новый метод мониторинга – наиболее надежный.

c) Новый метод мониторинга должен быть более надежным.

6. He knew the value of voltage to be the same in all the elements of a parallel circuit.

a) Он знал, что величина напряжения одинакова во всех элементах параллельной цепи.

b) Он знал величину напряжения во всех элементах параллельной цепи.

c) Он знал, что величина напряжения должна быть одинаковой во всех элементах параллельной цепи.

7. They supposed the greater part of energy to be used for supplying plants in that region.

a) Они предположили использовать большую часть энергии для обеспечения заводов в этом районе.

b) Они предположили, что большая часть энергии будет использована для обеспечения заводов в этом районе.

c) Они предположили, что большая часть энергии должна быть использована для обеспечения заводов в этом районе.

8. The designers assume the system operation to be improved as a result of replacing some of its parts.

a) Конструкторы допускают улучшение работы системы в результате замены некоторых её частей.

b) Конструкторы допускают работу системы, которая улучшится в результате замены некоторых её частей.

c) Конструкторы допускают, что работа системы улучшится в результате замены некоторых её частей.

9. These experiments appeared to be carried out in our laboratory.

a) Эти эксперименты появились в нашей лаборатории.

b) Оказалось, что эти эксперименты появились в нашей лаборатории.

с) Оказалось, что эти эксперименты должны проводиться в нашей лаборатории.

10. The value of the quantity to be measured is combined with a known value of the same quantity.

a) Величина количества, которое должно быть измерено, совмещается с известной величиной того же количества.

b) Величина измеряемого количества совмещается с известной величиной того же количества.

c) Величина количества, совмещенного с известной величиной того же количества, должно быть измерено.

11. Our task is to provide low pressure.

a) Наша задача состоит в том, чтобы обеспечить низкое давление

b) Обеспечить низкое давление - наша задача.

c) Низкое давление должно быть обеспечено нами.

12. Let’s analyze the definition of the quantity to be measured.

a) Давайте проанализируем определение измеряемого количества.

b) Давайте проанализируем определение количества, которое нужно измерить.

c) Давайте проанализируем определение количества, которое было измерено.

 

13. Management requirements are expected to regulate the operation and effectiveness of the quality management system within the laboratory.

а) Требования к управлению ожидают урегулирования работы и системы эффективного управления качеством в лаборатории.

b) Ожидается, что требования к управлению урегулируют работу и эффективность системы управления качеством в лаборатории.

с) Требования к управлению ожидаются, чтобы урегулировать работу и эффективность системы управления качеством в лаборатории.

14. This organizations are proved to be complying with standards.


Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 9 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 | 6 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав