Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи изучения дисциплины

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  3. I. Цель и задачи преддипломной практики.
  4. I.1.1. Цели и задачи дисциплины
  5. I.1.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
  6. I.1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля
  7. II. Задачи и направления деятельности методического объединения
  8. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. II. Основные цели и задачи концепции
  10. II. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Цель изучения дисциплины «Оборудование в производстве строительных материалов, изделий и конструкций» заключается в том, чтобы, исходя из заданных условий эксплуатации машин и механизмов и места их нахождения в технологической линии, рекомендовать методы расчета технологических и конструктивных параметров и нагрузок на элементах машин и оборудования, обеспечивающие их надежное и эффективное функционирование.

К задачам дисциплины относятся: ознакомление с основными типами и моделями машин и оборудования, применяемыми в производстве строительных материалов, изделий и конструкций; приобретение навыков по расчету и конструированию деталей и узлов; привлечение студентов к участию в работах по доводке, освоению и изготовлению машин и оборудования, по размещению и обслуживанию технологического оборудования, к организации профилактических осмотров и текущего ремонта, к приемке и освоению вводимого оборудования, к составлению заявок на оборудование и запасные части.- формирование знаний предметной области;

При изучении дисциплины учтены основные направления научно–технического прогресса в области проектирования оборудования для производства строительных материалов, изделий и конструкций.

Документами, определяющими цели дисциплины, являются федеральная программа развития Высшего образования России, федеральный государственный общеобразовательный стандарт Высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), комплексная целевая программа развития ВСГУТУ, учебные планы специальностей и направлений подготовки, кафедральная базовая рабочая программа, содержание которой заключается в следующем:

- формирование нового поколения специалистов, способных к активной профессиональной деятельности в условиях обновленной политической и социально-экономической системы;

- формирование личностных компетенций и подготовка специалиста;

- переход к подготовке специалистов нового поколения, владеющих методологией преобразования и способных на этой основе обеспечить процесс общества;

- профессиональная подготовка специалистов;

- предметные цели обучения.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

В соответствии с рабочим учебным планом дисциплина изучается на 2-м году обучения (в 5 блоке) по очной форме обучения, на 3-м году (5 семестр) по заочной форме обучения. Общая трудоёмкость освоения составляет 3 ЗЕТ. Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

Содержание дисциплины состоит из нескольких основных разделов:

1. Основы теории машин и механизмов

2. Стандартные детали и сборочные единицы машин и оборудования

3. Грузоподъемные и погрузочно-разгрузочные, транспортирующие машины и оборудование

4. Оборудование для измельчения горных пород и материалов

5. Машины и оборудование для смешения материалов

6. Машины и оборудование для изготовления бетонных и железобетонных изделий и конструкций

7. Машины и оборудование для производства изоляционных и отделочных материалов

8. Машины и оборудование для производства теплоизоляционных материалов

 

Дисциплина имеет практическую часть: лабораторные и практические занятия. Основные методы и технологии обучения, применяемые при преподавании данной дисциплины, обеспечивают формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по данному направлению и приведенных в п.2 настоящего УМКД.




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 8 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав