Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата

Читайте также:
  1. I. Общие требования к структуре и содержанию студенческих работ
  2. I. Разработка программы мониторинга
  3. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  4. I.1.1. Цели и задачи дисциплины
  5. I.1.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
  6. I.1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля
  7. II. ДОКУМЕНТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОБСТВЕННО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА КАК СОТРУДНИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
  8. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. II. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. II. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Рабочаяпрограмма учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки ФГОС ВО направлению подготовки 42. 03.02 журналистика.

В части освоения основных видов профессиональной деятельности:

- журналистская авторская деятельность.

Результатов обучения по дисциплине, соотнесенные с результатами освоения образовательной программы

С целью овладения указанным(и) видом профессиональной деятельности и приобретения соответствующей(их) компетенции(й) студент в ходе освоения учебной дисциплины должен:

 

 

Коды компетен ции(й) Результаты освоения основной образовательной программы (компетенция или содержание достигнутого уровня освоения компетенции) Результаты обучения
ОК-5 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности ü знать: - особенности государственного и правового развития России; роли государства и права в жизни общества, в общественной политической системе ü уметь: - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессио­нальных задач в сфере экологического права ü владеть: - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности
ОПК-7 способностью руководствоваться в профессиональной деятельности правовыми нормами, регулирующими функционирование СМИ ü знать: - теоретическое и законодательное обеспечение в области исследовательских работ, авторского права, а также в сфере охраны природы и природопользования   ü уметь: - применить на практики знания нормативно-правовых норм в области исследовательских работ и авторского права, а также в законодательства Российской Федерации в сфере охраны природы и природопользования ü владеть: - способностью к написанию исследовательских работ; к защите авторских прав; а также к использованию законодательства в области охраны природы и природопользования
ПК – 1 обладать способностью выбирать актуальные темы, проблемы для публикаций, владеть методами сбора информации, ее проверки и анализа ü знать: - основы работы с техническими средствами для поиска научно-биологической информации   ü уметь: - умение применять навыки работы с техническими средствами для поиска научно-биологической информации ü владеть: - способностью выбирать актуальные темы, проблемы для публикаций, владеть методами сбора информации, ее проверки и анализа



Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав