Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В№15.Психологическая периодика.Периодика

Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь


Журнал "Вопросы психологии"

Журнал был учрежден в 1955 г. Академией педагогических наук РСФСР (ныне Российская Академия образования) и вплоть до 1977 г. являлся единственным научным периодическим психологическим изданием в нашей стране. Он имеет наибольшее число подписчиков среди периодических изданий по психологии. В июне 2000 г. “Вопросы психологии” победили в номинации “самое популярное (читаемое) периодическое издание по психологии в России” на проведенном “Психологической газетой” конкурсе “Национальные итоги столетия”. Главная задача журнала - знакомить читателей с последними достижениями психологической науки в стране и за рубежом. В основных публикациях представлены современные исследования, проводимые в разных областях психологической науки, обсуждаются различные теоретические и практические проблемы, психологические методы решения практических задач, что способствует широкому внедрению психологических знаний в жизнь. В редколлегии журнала всегда работали ведущие российские психологи. Судьба журнала традиционно связана с Психологическим институтом РАО, в стенах которого редакция работает с момента основания издания. “Вопросы психологии” задавали тон обсуждения научных проблем, над которыми размышляли ведущие психологи страны. Журнал рассчитан в первую очередь на профессиональных психологов. На страницах журнала публикуются теоретические, экспериментальные, научно-практические материалы по психологии. Большая часть статей ориентирована на решение проблем обучения и воспитания подрастающего поколения - от дошкольного до студенческого возраста. Материалы, служащие психологизации образовательного процесса и прежде всего развитию психологической службы в школе, активному внедрению психологических знаний в обучение и воспитание, журнал адресует непосредственно работникам системы народного образования.

 

«Психологический журнал»

"Психологический журнал" - издание Российской академии наук и Института психологии РАН. Это определяет его содержание, академический стиль и форму публикуемых в нем статей. В журнале публикуются статьи по фундаментальным проблемам психологии, ее методологическим, теоретическим и экспериментальным основаниям, а также результаты исследований, связанных с прикладными вопросами общественной и научной жизни. Дискуссии на страницах журнала способствуют выявлению общих тенденций в развитии психологии и ее сближению с практикой. Основные рубрики журнала: теоретические и методологические проблемы психологии; психология субъекта; психология личности; социальная психология; юридическая психология; этнопсихология; когнитивная психология; история психологии; человек в экстремальных условиях; психофизиология; клиническая психология; психотерапия и психологическое консультирование; психология труда и инженерная психология; за рубежом. Читателями журнала являются психологи, социологи, философы, педагоги, преподаватели, студенты и специалисты различных непрофильных организаций.

 

Журнал «Вестник практической психологии образования»

Всероссийский, ежеквартальный практико-ориентированный журнал для психологов и других специалистов системы образования, чья профессиональная деятельность предполагает высокую психологическую компетентность. Неотъемлемая часть журнала - компакт-диск, содержащий интервью с ведущими учеными и практиками, мастер-классы, семинары и пр. В журнале публикуются новейшие психологические и психолого-педагогические методики и технологии; прикладные исследования; нормативные документы Минобрнауки РФ, затрагивающие деятельность психологов; обзоры достижений отечественной и зарубежной психологии; рассматриваются психологические аспекты общественно-значимых событий и вопросы профессионального становления психолога-практика. «Вестник практической психологии образования» - информационный партнер Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» и Министерства образования и науки Российской Федерации. Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия 29 октября 2004 года. Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № 77-18686. Журнал выходит 4 раза в год. Первый номер журнала вышел в свет 18 декабря 2004 года. Тираж 1000 экземпляров. Все члены Федерации психологов образования России в 2005 году получают журнал через свои отделения в рамках ежегодного членского взноса. Подписку на журнал можно оформить в редакции (годовую) и в почтовых отделениях по каталогу агентства Роспечать (только на второе полугодие 2005 года). В свободной продаже журнал можно приобрести в библиотеке Психологического института РАО (ул. Моховая, дом 9В, ст.метро «Библиотека им. В.И.Ленина»).

 

 


Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | <== 11 ==> | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.017 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав