Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Результаты исследований

Читайте также:
  1. V2:Методы педагогических исследований
  2. А как оцениваются эти результаты?
  3. Аварии на автомобильном транспорте. Определение ДТП. Виды дорожно-транспортных происшествий. Результаты анализа несчастных случаев на дорогах.
  4. Актуальность социологических исследований культуры во второй половине ХХ века
  5. Анализ основных исследований
  6. Анализ эмпирических данных (результаты анкетного обследования)
  7. Англо-американский проект по диагностике: начало современных кросс-культурных исследований в психиатрии
  8. Билет 27 Современные направления исследований в методике развития речи детей
  9. В отчете должно быть проанализировано 5-6 таблиц по тематике проведенных исследований.

 

 

Первый этап работы – определение должного и фактического биологического возраста педагогического коллектива школы № 16 по методике В.П.Войтенко - проводился в ноябре 2005 года. В этом учебном году в школе обучается 745 учащихся. Педагогический коллектив школы в настоящее время составляет 47 человек (2е мужчин, 45 женщин). В декретном отпуске по уходу за ребенком находятся 2 преподавателя, поэтому в эксперименте приняло участие 40 человек женского пола.

Исходя из календарного (хронологического) возраста и рассчитанного по формуле (Горбунов, 2003) должного биологического возраста учителей возрастная структура педагогического социума выглядит следующим образом.

               
 
   
Хронологический (календарный)
 
Должный биологический
     
 
 

 

 


 

 

 

 


Возрастная структура учителей школы № 16

 

Средний календарный возраст учителей школы – 41 год; средний должный биологический возраст – 38 лет. Для определения фактического биологического возраста были получены следующие показатели по каждому учителю:

Ø масса тела (в килограммах);

Ø артериальное давление (в мм. рт.ст.);

Ø продолжительность задержки дыхания после глубокого вдоха (в секундах);

Ø продолжительность статической балансировки на левой ноге (в секундах);

Ø индекс самооценки здоровья по анкете.

Результаты анкетирования помещены в сводной таблице 1.

 

 

2 группа – учителя, чей фактический биологический возраст не превышает должного биологического возраста.

 

По полученным данным построена столбчатая диаграмма 1

 

 

Проанализируем данные 1 группы. У 43% протестированных фактический биологический возраст превышает должный биологический, что говорит о наличии возрастных изменений и необходимости дополнительных обследований. Большая часть из этой группы (86%) оказалась в возрасте до 40 лет. Отклонения от биологического возраста в пределах +5 лет считаются нормой, наблюдается у 53% учителей данной группы. У остальных 47% отклонения вверх можно оценить как «небольшое преждевременное старение».

Проанализируем данные 2 группы. Здесь степень возрастных изменений мала, что отражает достаточно высокий уровень здоровья.

Данную группу педагогов можно разделить на 2 подгруппы:

у представителей 1 подгруппы разница между фактическим и должным биологическим возрастом колеблется в пределах 5-10 лет, такое отклонение от нормы оценивается как «хороший» показатель (78%); у представителей второй подгруппы от




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав