Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 4. Состав флоры и ее анализ

Читайте также:
  1. C. состава аудитории.
  2. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  3. F) Всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса в целях координирования целостного педагогического процесса
  4. FMEA – АНАЛИЗ (FAILURE MODE AND EFFECTS ANALYSIS).
  5. I. Историко-философский анализ понятий «виртуальность» и «виртуальная реальность» с античного периода до XX века.
  6. I. Составление паспорта на информатора
  7. II Сложные (составные) операторы
  8. II. Метод анализа оперы
  9. II. Начала математического анализа
  10. II. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ВОДОСНАБЖЕНИЯ И КАНАЛИЗАЦИИ

ФЛОРИСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Содержание работы

 

Введение

В нём кратко раскрывается исследуемая проблема, показыва-

ется её актуальность, теоретическое и практическое значение.

Чётко формулируется цель работы и задачи, стоящие перед

исследователем для выполнения этой цели.

 

I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

Глава 1. Физико-географическая характеристика района

Исследований

1.1. Геология и геоморфология

1.2. Климат

1.3. Гидрология (если необходимо)

1.4. Почвы

1.5. Растительность (краткая характеристика)

1.6. Антропогенное воздействие

 

II. Материал и методы исследований

Глава 2. Методика исследования

Описываются основные методы исследования флор

- маршрутно-экскурсионный;

- стационарный (метод закладки геоботанических площадок)

 

Глава 3. Особенности изучаемых флор и сообществ

3.1. Особенности и основные виды изучаемых сообществ

3.2. Экологические и биологические особенности видов, слагающих

изучаемые флоры и сообщества

 

III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ.

Глава 4. Состав флоры и ее анализ

Флора – совокупность видов растений, обитающих на определённой территории.

Изучение флоры предполагает составление наиболее полного флористического списка растений, с распределением их по семействам и дальнейшим анализом.

 

4.1. Составление конспекта флоры

На изучаемой территории прокладываются маршруты, чтобы по возможности охватить её всю. Проходя маршрут, записываются в полевой дневник известные виды, а неизвестные собираются, гербаризируются и потом определяются (по «Определителю Среднего Поволжья» или Маевскому). По ходу маршрута в характерных сообществах закладываются геоботанические площадки для изучения растительности (см. ниже).

В итоге составляется флористический список по семействам, причём порядок семейств следующий: сначала записываются все споровые (плауны, хвощи, папоротники), затем голосеменные и покрытосеменные. Порядок семейств покрытосеменных растений удобно делать по «Определителю..» В.В.Благовещенского (система Галлира), но можно и по другой системе (Энглера), как это делают Московские ботаники (см. Губанов И.А. и др. Определитель сосудистых растений центра Европейской России и др.).

 

4.2. Комплексный анализ флоры

Флора обычно анализируется по следующим параметрам: систематический состав, биоморфологическая, экологическая, фитоценотическая и географическая структура.

4.2.1. Систематический анализ

При анализе систематического состава подсчитывают сколько видов входят в состав изучаемой флоры, сколько семейств и сколько родов. Располагая семейства в порядке убывания видов, отмечают, сколько видов приходится на первые десять семейств и % этих видов от общего числа видов флоры. Для анализа удобно составить следующую таблицу:

№ п/п   СЕМЕЙСТВА   Число видов % от общ.числа видов   Число родов     % от общ. числа родов  
1.   2. и т. д.          
  Итого   100%   100%

 

Делают выводы о богатстве изучаемой флоры и её систематическом разнообразии.

 

4.2.2. Биоморфологический анализ флоры

Биоморфологический анализ – это анализ жизненных форм. Удобнее всего анализировать жизненные формы по классификации И.Г.Серебрякова (1962). Эти жизненные формы для каждого вида приводятся в «Определителе растений Среднего Поволжья». Составляется таблица:

  № п/п   Жизненные формы     Число видов   % от общ. числа видов  
  1. 2.   4. 5.     6. 7. 9. 10.. 11. 12. 13.   14. 15. Древесные растения Деревья Кустарники Кустарнички Полудревесные растения Полукустарники Полукустарнички Травянистые растения А) Многолетники: Стержнекорневые Дерновинные Кистекорневые Корневищные Клубнекорневые Корнеотпрысковые Корнепаразитные Луковичные Б) Малолетники Двулетники Однолетники.    
  Итого:     100 %

 

Делают выводы о преобладании той или иной биоморфологической группы, что хорошо отражает условия обитания видов.

 

 

4.2.3. Экологический анализ флоры

Можно проанализировать флору и по отношению к какому-нибудь экологическому фактору. Например, по отношению к фактору влажности растения делятся на ксерофитов, мезофитов, гигрофитов и гидрофитов.

 

  №   Экологические группы   Число видов % от общего числа видов
  1.   Ксерофиты    
  2.   Мезофиты    
  3.   Гигрофиты    
  4.   Гидрофиты    
    Итого:     100 %

 

 

4.2.4. Фитоценотический анализ

Фитоценотический анализ показывает распределение видов по эколого-фитоценотическим группам. Эти группы выделяются по местообитаниям видов, например, лесная, степная, пойменно-луговая, полянно-опушечная и т.д.. По результатам анализа составляется таблица, аналогичная приведённой выше. В ней перечисляются основные фитоценотические группы и число видов в каждой из групп. Иногда, если вид встречается на разных местообитаниях, его относят к нескольким фитоценотическим группам, в этом случае процентное соотношение групп обычно не вычисляется.

 

4.2.5. Географический анализ

Географический анализ показывает распределение видов по классам ареалов и географическим элементам. Классы ареалов показывают географическую приуроченность ареала вида, его долготную характеристику. Так как Ульяновская область располагается на востоке Европы, то здесь встречаются растения, относящиеся к следующим классам: Евроазиатскому (ареалы охватывают большую часть Европы и Азии) Еврозападноазиатскому (ареалы охватывают территорию Европы и Западной Азии: Малая Азия, частично Центральная Азия, Западная Сибирь)

Евр опейскому (ареалы доходят только до Урала)

Азиатскому (основная часть ареалов лежит на территории Азии)

Голарктическому (ареалы охватывают территории Евразии, Северной Америки, а иногда и Северной Африки, то есть приурочены к Голарктическому флористическому царству)

Космополитному (растения встречаются на всех или почти всех материках).

Могут также встречаться виды Американского класса (заносные или интродуценты), и других.

В пределах классов ареалов можно выделить более мелкие группы ареалов, конкретно показывающие расположение ареала на обширной территории материка. Например, в пределах Европейского класса можно выделить группы: понтическую (виды причерноморских степей), европейскую, восточноевропейскую, западноевропейскую, средиземноморскую и другие.

Элементы флоры показывают приуроченность ареалов видов чаще всего к той или иной природной зоне. Это широтная характеристика ареала вида. На территории Ульяновской области встречаются следующие основные географические элементы:

Бореальный (виды хвойных лесов)

Неморальный (виды европейских широколиственных лесов)

Степной (ареалы видов лежат в степной зоне)

Пустынный (виды полупустынь и пустынь)

Плюризональный (виды имеют широкое распространение в пределах нескольких природных зон).

Среди заносных видов и интродуцентов могут встречаться виды Средиземноморского, Манчжурского (Дальневосточные широколиственные леса), Атлантическо-Североамериканского (широколиственные леса), Капского (юг Африки) и других элементов.

Результаты географического анализа удобно представить в виде таблицы.

№ п/п   Классы и группы ареалов Элементы флоры   Итого    
Бореальный   Неморальный Степной Пустын- ный Плюризо- нальный  
число видов % от общ. числа видов число видов % от общ. числа видов   число видов % от общ. числа видов число видов     % от общ. числа видов   число видов     число видов     число видов   % от общ. числа видов  
                           
  ВсегоВсего::                       100 %
                               

 




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав