Читайте также:
|
|
План проведения практических занятий.
Вводный семинар
Вопросы практического занятия:
1.Тематика практических занятий по курсу;
2.Принципы работы на практических занятиях;
3.Рассмотрение справочной и академической литературы по курсу.
Учебная литература:
1.История Древнего Рима. Под ред. В.И.Кузищина. М., 2007.
2.История Древней Греции. Под ред. В.И.Кузищина. М., 2005.
3.Немировский А.И. История древнего мира. Античность. В 2 ч. М., 2000.
4.История средних веков. В 2-х томах. Под ред. Карпова С.П. М., 1990.
4. Поляк Г.Б., Маркова А.Н. Всемирная история. Учебник для вузов. М., 2000.
Справочная литература:
1.Антология мировой философии в 4-х томах. М., 1969-1972.
2.Лейст О.Э. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. М., 2006.
3.Гусейнов A.A. История этических учений. Учебник. М., 2003.
4.Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. В 2-х т. М., 2000.
5.Виппер Роберт Юрьевич. История Нового Времени/ Р. Ю. Виппер, И. П. Реверсов, А. С. Ткачевский. М., 1995.
Представления Платона об идеальном государстве и правителе.
Вопросы практического занятия:
1.Характеристика источников.
2. Основные положения «Теории идей».
3.Классификация видов государственного устройства по Платону.
4.Представление Платона об идеальном государстве:
а) – Идеальная форма правления в государстве.
б) – 4 основы идеального государства по Платону.
в) – Сословное деление, иерархия граждан государства.
5.Представления Платона об идеальном правителе.
6.Значение взглядов и идей Платона для греческого, и современного обществ.
Источники:
1.Платон. Государство. Законы. Политик. М., 1998.
2.Платон. Диалоги. М., 2005.
3.Платон. Беседы с Сократом. М., 1989.
Литература:
1.Боннар А. Греческая цивилизация. От Еврипида до Александрии. М., 1992.
2.Бугай Д. В, Критика теорий и идей в Партеиде» Платона //Вопросы философии, 1997, № 4, С. 136-143.
3.Буйчик А.Г., Зайнагабдинова Э.Ч., Сорокина Е.В. История социума и демократии. В 2 кн. СПб., 2007.
4.Виндельбанд В. Платон как философ. М., 2001.
5.Гусейнов А. В., Ирлитц Г. Краткая история этики. М., 2000.
6. Ивин А. Г. Философия истории. М., 2007.
7.Исаев И. А. Платон: игровые элементы властвования // Государство и право, 1993, № 11, С. 61-70.
8.Карабущенко П.Л. Элитология Платона, (античные аспекты философии избранности).
Москва-Астрахань 1998.
9. Кузнецов В. Н. Неузнанный Платон //Вестник московского университета сер. 7, 2000, № 5, С. 3-20.
10.Лосев А. Ф. Платон и Аристотель // ЖЗЛ вып. 777. М., 2000.
11.Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992.
12.Салыгин Е.Н. Теократическое государство. М., 1999.
13. Сафронов В. Н. Политические взгляды Платона // Социально-политический журнал, 1998, № 3, С. 194-206.
14.Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М., 2003.
15.Шичалин Ю. А. Платон. Собрание сочинений. М., 2000.
Место этики в политико-правовом учении Аристотеля.
Вопросы практического занятия:
1.Характеристика источников.
2.Идеи о «Естественном происхождении государства».
3.Классификация форм государственного устройства.
4.Этические положения политико – правового учения Аристотеля:
а) – 2 вида справедливости, принципы и сфера их применения.
б) – этика и закон в «правильной» и «неправильной» формах государственного устройства по Аристотелю.
в) – Этическая и политическая составляющие понятия «гражданин» по Аристотелю.
5.Критика идей Платона.
Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |