Читайте также:
|
Семінар 3.
Тема: Моральне життя людини.
План
1. Щастя як мета людського життя. Різноманітність поглядів на щастя. Передумови щастя. Щастя та самореалізація особистості. Щастя та страждання.
2. Любов як найвища моральна цінність. Онтологічний статус любові. (Платон, апостол Павло, П. Юркевич, Е. Фромм, А. Швейцер). Заповідь любові Ісуса Христа. Любов як вирішення проблеми людського існування. Ерос та агапе. Милосердя як прощення та примирення.
3. Проблема морального вибору. Моральний вибір та відповідальність особистості. Моральна оцінка вчинків та її критерії.
4. Проблема сенсу життя: людина перед обличчям смерті. „Мета”, „цінність”, „ідеал” як змістовний простір категорії сенсу життя.
Питання для самоперевірки:
1. Щастя — це достоїнство чи нагорода?
2. Що є важливішим для щастя — прагнення до чого-небудь чи досягнення цього?
3. Розкрийте зміст різних видів любові.
4. Чи існує відповідальність за теперішнє і майбутнє?
5. Чому відповідальність особистості зростає разом зі зростанням свободи? Чи існує межа відповідальності?
6. У чому відмінність сенсу життя від мети життя?
7. Що зумовлює суб’єктивну неминучість звернення до проблеми сенсу життя людини?
Література:
Основна
1. Дружинин В. Ф. Этика: Курс лекций / В. Ф. Дружинин, Л. А. Демина. – М.: Экзамен, 2005. – С. 18-27.
2. Етика. Естетика: Навч. посіб. / Волошко І. Є., Вечірко Р. М., Пітякова Т. С. та ін. – К.: КНЕУ, 2007. – 152 с.
3. Етика: Навч. посіб. / В. О. Лозовой, М. І. Панов, О. А. Стасевська та ін.; за ред. проф. В. О. Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – С. 81-100.
4. Этика: учеб. пособие / Т. В. Мишаткина; под ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Минск: Новое знание, 2008. – С. 124-249.
5. Етика та естетика: навчальний посібник / За ред. В. Л. Петрушенко. – Львів: Вид-во „Новий світ-2000”, 2008. – С. 63-97.
6. Малахов В. Етика: Курс лекцій. Навч. посіб. / В. Малахов. – К.: Либідь, 2004. – 384 с.
7. Радугин А. А. Этика. Учебное пособие для вузов / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2003. – 224 с.
8. Тофтул М. Г. Етика: Навч. посібник / М. Г. Тофтул. – К.: Видав. центр „Академія”, 2005. – 416 с.
Додаткова
1. Зеленкова И. Л. Этика: Учебное пособие / И. Л. Зеленкова. – Минск, 2004.
2. Зеленкова И. Л. Этика: Учебное пособие для студентов вузов / И. Л. Зеленкова, Е. В.Беляева. – Минск: ТетраСистемс, 2001. – С. 5-55.
3. Золотухина-Аболина Е. В. Современная этика / Е. В. Золотухина-Аболина. – Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д.: Издетельский центр «МарТ», 2005. – С. 97-180.
4. Кондрашов В. А. Этика. Эстетика / В. А. Кондрашов, Е. А. Чичина. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2000. – 512 с.
5. Разин А. В. Этика: теория и история. Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2002. – 496 с.
6. Разин А. В. Этика: Учебник для вузов / А. В. Разин. – М.: Академический проект, 2003. – 624 с.
Этика: Учебник / Под общ. ред. А. А. Гусейнова, Е. Л. Дубко. – М.: Гардарики, 2000. – 496 с.
Змістовий модуль 3. Основні категорії етики.
Семінар 3.
Тема: Моральне життя людини.
План
1. Щастя як мета людського життя. Різноманітність поглядів на щастя. Передумови щастя. Щастя та самореалізація особистості. Щастя та страждання.
2. Любов як найвища моральна цінність. Онтологічний статус любові. (Платон, апостол Павло, П. Юркевич, Е. Фромм, А. Швейцер). Заповідь любові Ісуса Христа. Любов як вирішення проблеми людського існування. Ерос та агапе. Милосердя як прощення та примирення.
3. Проблема морального вибору. Моральний вибір та відповідальність особистості. Моральна оцінка вчинків та її критерії.
4. Проблема сенсу життя: людина перед обличчям смерті. „Мета”, „цінність”, „ідеал” як змістовний простір категорії сенсу життя.
Питання для самоперевірки:
Література:
Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |