Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Например, советы врача, которые хороши для человека заботящегося о своем

Читайте также:
  1. C) защиту от незаконного ограничения прав и свобод человека и гражданина
  2. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  3. C.) К специфическим задачам, которые используются в ходе реализации частично-поисковых методов на уроке технологии, относятся
  4. I.Выберите правильный ответ для обоснования вывода о социальной сущности человека.
  5. Q.1.3. Некоторые явления нелинейной оптики.
  6. S9 МОРФОЛОГИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
  7. А педагогика – наука о развитии жизненного опыта человека (обучающегося). Это и есть ее предмет!
  8. А что нам скажут взрослые люди, которые, возможно, еще не до конца поверили в происходящее?
  9. Агрессивность -лат. aggredi - нападать) - поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, нанести вред.
  10. Агроэкосистемы, их отличия от природных экосистем. Последствия деятельности человека в экосистемах. Сохранение экосистем.

Здоровье. Категорический императив предписывает поступки, которые хороши

Сами по себе, объективно без учета последствий, безотносительно к какой-либо

Иной цели. В качестве примера можно сослаться на требование честности.

Только категорический императив можно назвать императивом

нравственности. И наоборот: только императив нравственности может быть

Категорическим.

Так как нравственный закон не содержит в себе ничего, кроме всеобщей

Законосообразности поступков, то и категорический императив не может быть

Ничем иным, как требованием к человеческой воле руководствоваться данным

Законом, привести свои максимы в соответствие с ним, о чем и говорит ставшая

Знаменитой кантовская нравственная формула, из которой выводится вся

человеческая нравственность:

«Таким образом, существует только один категорический императив, а именно:

Поступай только согласно такой максиме61

Человечество (человечность, внутреннее достоинство, способность быть

Субъектом доброй воли) в лице каждого человека — не просто цель, а

, руководствуясь которой ты в то же время

можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом» (260).

Закон ограничения максим условием их общезначимости для всех

Разумных существ означает, что каждое разумное существо необходимо

Рассматривать в качестве ограничивающего условия максим — того

Абсолютного предела, который категорически запрещено переступать.

Разумное существо полагает себя в воле как цель. Категорический императив

Поэтому должен включать в себя идею самоцельности человека как разумного

Существа, субъекта возможной доброй воли и может быть переформулирован

следующим образом:

«Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице

всякого другого так же как к цели и никогда не относился бы к нему только как к средству»

(270).

Максимой именуется субъективный принцип воли, тот эмпирический мотив,

Которым индивид руководствуется в своем поведении. 115

Самостоятельная цель, самоцель. Эта цель является последней в том смысле,

Что она никогда не может быть полностью утилизована, превращена в средство.

Она абсолютна в отличие от всех других целей человека, имеющих

Относительный характер. В этом смысле она негативна, участвует в поведении

Как ограничивающее условие —

«как цель, вопреки которой никогда не следует поступать» (280).

Основание нравственности (практического законодательства) объективно

Заключено в правиле (форме всеобщности), субъективно — в цели (каждое




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 14 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | <== 6 ==> | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав