Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ІІІ. Сприймання й усвідомлення студентами нового матеріалу

Читайте также:
  1. II. Засвоєння учнями нового матеріалу.
  2. III. Изложение нового материала.
  3. III. Изучение нового материала.
  4. III. Практичне засвоєння учнями нового матеріалу.
  5. III.Объяснение нового материала
  6. V. Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу
  7. VI. Первинне закріплення матеріалу
  8. VI. Этап. Первичная проверка понимания учащимися нового материала
  9. Автосцепное устройство нового поколения
  10. Аргументы Нового завет.

Лекція № 11

Тема. Документ. Вимоги до складання. Основні реквізити. Класифікація документів.

Кількість навчальних годин – 2

Навчальні цілі

Студенти повинні знати:

Призначення, класифікацію документів, вимоги до складання та оформлення різних видів документів, реквізити документів та правила їх оформлення.

Студенти повинні вміти:

Складати ділові папери управлінської документації обраної професії, грамотно писати і оформляти документи

Виховна ціль:

Виховувати у студентів охайність в оформленні ділових паперів

Тип заняття

Практичне заняття

 

Міжпредметна інтеграція

Дисципліни Знати Вміти
1.Попередні (забезпечуючі) дисципліни. Українська мова Раніше вивчене. Основні орфографічні норми української мови Вміти дотримуватись орфографічних та орфоепічних норм в усному і писемному мовленні
2.Наступні дисципліни (що забезпечуються) ділове мовлення, спецдисципліни. Вміти складати ділові папери управлінської документації обраної професії, грамотно писати і оформляти документи Вміти застосовувати правила правопису на практиці.

 

Хід заняття

І. Підготовчий етап

Організаційний момент заняття.

Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми, мети, завдань заняття.

Тема. Загальні вимоги до складання документів. Текст документа, основні реквізити. Види документів.

План

  1. Документ – основний вид ділового мовлення.
  2. Вимоги до складання та оформлення різних видів документів.
  3. Основні реквізити.
  4. Види документів та їх класифікація.
  5. Стандартні і нестандартні документи.
  6. Правила оформлення сторінки, рубрикація тексту, правила оформлення заголовків, виділення окремих частин тексту.

ІІ. Актуалізація опорних знань студентів.

І. Експрес-опитування.

1. Які ділові папери вам відомі?

2. Які види ділових паперів доводилось оформляти?

ІІ. Інтелектуальна гра «Назви документ»:

1. Документ особливого характеру, у якому аргументовано й доказово пояснюються певні дії укладача, причини подій, фактів, провин називається… (пояснювальна записка).

2. Документ, який містить відомості про результати діяльності за певний період часу, виконання доручень, завдань називається … (звіт).

3. Документ, в якому міститься необхідна інформація, називається… (оголошення).

4. Документ, що встановлює точний і чіткий перелік намічених заходів (робіт) для їхнього подальшого виконання, називається… (планом роботи).

5. Різновид інформаційних документів для писемного спілкування й оперативного управління процесом діяльності… (службовий лист)

ІІІ. Сприймання й усвідомлення студентами нового матеріалу




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | <== 80 ==> | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав