Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнение 2.

Читайте также:
  1. Вибрационное упражнение на заземление
  2. ВНИМАНИЕ! Подобную подготовку нужно проводить перед любым упражнением, приведенным в этой книге.
  3. Воображение и внимание. Упражнение 2.
  4. Заключительное упражнение
  5. Игра-упражнение 2 . Дети, поставьте локти на стол. Возьмите карандаш за кончики тремя пальцами правой руки и тремя пальцами левой руки и покрутите его вперед и назад (см. фото 2).
  6. Игра-упражнение 6.
  7. Комбинированное упражнение
  8. Прицеливание и Ознакомление с Упражнением
  9. Пятое упражнение
  10. Развитию выносливости соответствует режим работы и отдыха, когда каждое последующее упражнение выполняется в фазе...

1. Выпишите из 1-го и 2-го абзацев текста:

- слова, обозначающие узлы и детали двигателя и топливной системы;

- глаголы и глагольные сочетания, описывающие рабочие процессы в д. в. с.

2. Уяснив значения слов и сочетаний с помощью рисунка и, при необходимости, политехнического словаря, дополните следующую таблицу по образцу.

Part (unit) Its function
английский русский английский русский
1) the engine двигатель to produce power производить (вырабатывать) мощность
2) the fuel tank     хранить топливо
3) топливный насос    
4) the carburettor   to ignite the charge  
5)      
6) поршень    
7) the inlet valve      
8)     обеспечить выход отработанных газов

Упражнение 3. Расположите глагольные словосочетания, служащие для описания работы д. в. с., в порядке, соответствующем рабочим процессам д. в. с., о которых вы узнали из текста. Дайте их русские эквиваленты:

to compress the mixture, to store the fuel in the fuel tank, to mix the fuel and air, to ignite the mixture, to pump the fuel into the carburettor, to draw the mixture into the cylinders, to carry the fuel to the fuel pump, to push the piston down, to produce the power.

Упражнение 4. Дайте описание рисунков (рисунок 4а, б, в):

 

    б)   в)


а)   в)

 

Рисунок 4

Упражнение 5. 1. Следующие модели рекомендуется использовать, когда речь идет о функции или назначении. Прочтите их и переведите на русский язык.

Function, Duty:

1. The function The duty   of   the superheater the governor the spring is to   raise the t° of the steam. control the engine speed. keep the weights depressed.
2. The superheater The governor The spring has   performs the function the duty of raising the steam t°. controlling the engine speed. keeping the weights depressed.
3. The superheater The governor The spring serves to raise the temperature of the steam. control the speed of the engine. keep the weights depressed.
4. The superheater The governor The spring serves as acts as is used as a means of raising the steam t°. a method of controlling the engine speed. a way of keeping the weights depressed.

 

2.Заполните пропуски словами, выражающими цель или назначение. Воспользуйтесь таблицей. Переведите полученные предложения.

1. A thermometre... (to measure) the t° of a body. 2. A distributor... (to provide) a spark in each of the cylinders. 3. A chuck... (to hold) the work firmly on the lathe. 4. The safety valve... (to clamp) the work on to the grilling machine. 5. The examination... (to test) the students' knowledge.

Упражнение 6. Пользуясь информацией текста «Engine», составьте схему пути следования топлива в топливной системе двигателя.


Упражнение 7. Завершите предложения, подобрав соответствующие окончания.

 

1. Most automotive engines operate... 2. This cycle comprises:... 3. The first stroke starts with the piston... 4. The fuel mixture in the cylinder is compressed and ignited... 5. The piston is pushed downwards... 6. The crankshaft rotates... 7. Thus power... 8. The burnt gases are expelled... 9. The flow of gases into and out of the cylinder is controlled by two valves:... a)... through 180°. b)... the inlet valve and the exhaust valve. c)... from the cylinder. d)... on the four-stroke cycle. e)... is produced. f)... at t. d. c. g)... by the burnt gases. h)... by the spark plug. i)... the induction stroke. j)... the compression stroke. k)... the power stroke and the exhaust stroke.

Упражнение 8. Перескажите текст, используя денотатную карту, представленную на рисунке 5.

 

 

 

 


Рисунок 5 Text 3




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 38 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

WHAT IF STANDARDS DID NOT EXIST? | INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION | INTEL CEO ON THE NEED FOR INTERNATIONAL STANDARDS | Machine-building engineering | Тексты ДЛЯ СТУДЕНТОВ специальности ТМ | Numerical Program Control | Metals and Alloys | A WONDER METAL | Упражнение 1. | The speciality of the motor car transport engineering |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав