Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

B. Translate the sentences.

Читайте также:
  1. A) Read and translate the text.
  2. Are these sentences true or false? Correct the false sentences.
  3. Are these sentences true or false? Correct the false sentences.
  4. B) translate the phrases below in order to better understand Text A underneath
  5. Check your auditory memory by giving the English equivalents for the following Russian sentences.
  6. Complete the sentences.
  7. Continue each piece by adding a few sentences.
  8. Continue each piece of argumentation by adding a few sentences.
  9. Copy out the sentences with the active words and word-combinations from the chapters. Translate them into Russian.

1. Некоторые товары могут служить «товарными деньгами», особенно если экономическая ситуация в стране неблагоприятна.

2. Основная денежная единица этой страны – фунт стерлингов.

3. Не могли бы вы разменять мне $100?

4. Попрошу вас расплатиться только наличными.

5. Вам придется заплатить неустойку за задержку товара.

6. Компания остро нуждалась в деньгах, так что ей пришлось прибегнуть к займу под высокий процент.

7. Я думаю, вам лучше начать откладывать деньги на черный день.

8. Мы сняли все свои деньги с банковского счета и решили вложить их в многообещающий проект.

Writing

Task I. Write a Summary and a Gist of the text.

Task II. Write out advantages & disadvantages of barter.

Task III. Fill in the table. Use the examples of your own.

Functions of money Explanation Example

Speaking

Task I. Render the text in the form of a presentation. Use the appropriate structure and visual aids to make it more interesting.

Task II. Act as an interpreter for parts A and B.

Part B Part A
1. Предмет нашей дискуссии сегодня – деньги, их история и функции. Мы рады приветствовать профессора Джона Уолша из университета Бирмингема. Профессор любезно согласился обсудить с нами некоторые вопросы, связанные с ролью денег в обществе и их эволюцией. Итак, профессор, какую роль деньги играют в обществе? 2. Все мы знакомы с таким понятием как «бартерная экономика». Она тоже имеет свои преимущества и даже сохраняется в некоторых отдаленных примитивных общинах в своем первоначальном виде. Однако с развитием общества, большинство экономик отказались от бартерных отношений. С чем это было связано? 3. Не могли бы вы подробнее остановиться на том, какие качества должны иметь денежные единицы, чтобы успешно выполнять свои функции? 4. А все ли функции денег одинаково важны для экономики? 5. Спасибо за интересную беседу, профессор. Мы бы хотели встретиться с вами снова. First of all, I’d like to …     As far as the notion “money” is concerned …   Speaking on this issue I should point out to you that …     I absolutely agree that …     Oh, it’s a very good question. As a matter of fact …     Well, if we touch upon this problem …     The pleasure is mine.  

Task III. Barter relations still exist in our society. What forms do they take? Prepare short reports on the issue and present them in class.

Part 2

Read the article below. Try to find answers to the following questions:

1) What role does money play in the life of rich and the richest people?

2) What makes very rich businessmen go further in their business?

3) What are their other motivations?




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 49 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Market Economies | Ex 2. Fill in the gaps with the words and expressions from the text. | Mixed Economy | How to Choose a University Course | Ex 2. Complete each sentence with the correct ending A-F from the box below. | Ex 2. Fill in the gaps with the words and expressions from the text. | Ex 6. Find in the text the words and word combinations that refer to the following notions and comment on them. | Strengths and Weaknesses of a Student | Read the text below and answer the questions. | How to be a good student |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав