Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психопрофилактический метод подготовки женщины к родам и его обоснование. Составные части. Сроки проведения. Эффективность.

Психопрофилактическая подготовка во время беременности проводится в женской консультации. На занятиях беременная получает знания о родах, и необходимим поведении во время них. Роженицам, прошедшим психопрофилактическую подготовку требуется меньшая доза лекарственных препаратов в родах. Психопрофилактику следует начинать с первого посещения консультации беременной, особенно много внимания ей уделяют за 4 недели до родов и во время родов.

1-е занятие проводит врач индивидуально, последующие 5 занятий может проводить специально обученная акушерка групповым методом.

1-е занятие проводится при первом посещении консультации беременной. Цель его - установить психологический контакт между врачом и беременной, выяснить отношения в семье, условия быта и труда, ознакомиться с особенностями личности беременной и ее отношением к беременности и родам (желанна ли беременность, какие опасения имеются у беременной, какая социально-правовая помощь ей нужна). 2-е занятие.

План: 1. Гигиена беременной во II и III триместрах. 2. Анатомо-физиологические особенности женского организма (строение половых органов, менструации, зачатие, развитие беременности). 3. Периоды родов (краткая характеристика). 4. Роды как болезненный и малоболезненный физиологический акт.

3-е занятие. Подготовка к первому периоду родов.

План: 1. Признаки начала родов. 2. Схватки и механизм раскрытия шейки матки. 3. Первый прием обезболивания - углубленное дыхание. Значение дыхания во время родов. 4, Второй прием обезболивания - поглаживание кожи живота и потирание поясничной области. 5. Третий прием - прижатие точек обезболивания. 6. Другие наставления по управлению родами:а) усиление схваток при ходьбе и в положении на боку;б) наблюдение за схватками (их продолжительностью) и бодрствование в первый период родов. 7.Обучение приемам обезболивания и обоснование их действенности.

Акцентируют внимание на том, что отхождение вод при отсутствии ощутимых схваток является показанием для экстренного поступления в родильный дом. 4-е занятие. Подготовка ко второму периоду родов. План: 1. Признаки наступления второго периода родов. 2. Механизм периода изгнания плода. 3. Обучение проведению второго периода родов: а) тренировка в проведении потуги; б) поведение в момент выведения головки плода. 4. Последовый период. 5-е занятие. Установка на родильный дом. План:1. Последовательное описание обстановки родильного дома и тех процедур, которые проходит роженица.2. Отправление основных физиологических потребностей в родах (опорожнение мочевого пузыря и кишечника). 3. Акушерское наблюдение в родах. 4. Материнство и взаимоотношения с персоналом родильного дома.