Читайте также:
|
Задание 1. Изучить и законспектировать литературу, касающуюся понятия и сущности криминалистической версии, классификации криминалистических версий, значения версий в раскрытии и расследовании преступлений. Иметь представление об: особенностях планирования при возбуждении уголовного дела; технике планирования (знать формы и виды планов); вспомогательной документации к планам.
Задание 2. Получить на кафедре и решить в рабочих тетрадях во время самостоятельной работы тесты тематического контроля. Рабочие тетради предъявляются для проверки преподавателю.
Практическое занятие 4 часа
Содержание заданий, подлежащих выполнению
Занятие проводится в форме деловой игры, в ходе которой, преподавателем предлагается фабула по определенной ситуации. После получения вводной курсанты выполняют задания.
Задание 1. Изучить фабулу, предложенную преподавателем.
Задание 2. Исходя из фабулы, выдвинуть возможные версии (общие и частные).
Задание 3. Из частных версий выдвинуть все возможные следствия.
Задание 4. Определить мероприятия по проверке выдвинутых версий.
Задание 5. Составить план следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
Методические указания для курсантов по подготовке
К практическому занятию
Практическое занятие проводится с целью формирования у курсантов убеждения о практической значимости умения выдвигать и проверять версии, а также составлять планы при расследовании уголовных дел. В связи с этим в рамках подготовки необходимо:
— обратить внимание на классификацию криминалистических версий: по объему понятий, по степени вероятности, по сфере использования, по субъекту использования, по времени построения, по отношению к предмету доказывания и т.д.;
— обратить внимание на процесс построения версий (приемы мышления: анализ, синтез, индукция, дедукция и аналогия) и выдвижение всех возможных следствий в отношении лица, совершившего преступление;
— помнить, что планируя работу по предложенной фабуле, необходимо руководствоваться принципами планирования: индивидуальности, конкретности, динамичности, реальности, законности;
— при планировании работы учитывать особенности планирования деятельности следователя на первоначальном и последующем этапах.
Указанные обстоятельства позволят без затруднений во время занятия решать задачи построения и проверки версий. Необходимо ознакомиться подробно с образцами видов и форм планов расследования.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |