Читайте также:
|
|
Справочник для начинающих
Автор:Шкруднев Ф.Д.
СПРАВОЧНИК
Вопросов и ответов по «СветЛ-Флоре»
НАЧАЛО ЭКСПЕРИМЕНТА.
Первичные «ВОПРОСЫ по «СветЛ-Флора»»
ОТВЕТЫ про ЭТО…
1. ВОПРОС: Будет ли воздействие на воду и на хозяина участка?
ОТВЕТ: ВОДА - ГДЕ НАХОДИТСЯ? А по «ХОЗЯИНУ» ответ такой - если ОН «ОВОЩЬ» и подобные вопросы «рождает» - то НЕПРЕМЕННО!
2. ВОПРОС: Как активируется генератор во Флоре?
ОТВЕТ: ЭТО ПОДРОБНО изложено, чтобы – не путались. Но – если есть – «КРАЙНЕЕ ЛЮБОПЫТСТВО (поощряется!) – вот сюда – «ИСТОЧНИК ЖИЗНИ 1 – 10». Там – ВСЯ «ИНСТРУКЦИЯ»!
3. ВОПРОС: Можно ли увеличить или уменьшить радиус действия?
ОТВЕТ: Увеличить – НЕТ! УменьШить? А ЗАЧЕМ?
4. ВОПРОС: Обязательно ли закапывать его в землю?
ОТВЕТ: Можно ПОВЕСИТЬ НА ЛЮСТРУ – получим ЛЮСТРУ Чижевского (рекомендую об этом прочитать для самообразования).
5. ВОПРОС: В эксперименте в ролике генератор закопан в стеклянной банке?
ОТВЕТ: ДА! Чтобы – когда «искать КЛАД НАЧНЕТЕ» - БЫСТРО НАШЛИ.
6. ВОПРОС: По умолчанию будет расти всё? включая и сорняки?
ОТВЕТ: ПО УМОЛЧАНИЮ – «МОЛЧА» И ПОЛУЧИТЕ РЕЗУЛЬТАТ.
7. ВОПРОС: Можно ли давать установки Генератору, когда он в руках еще - установить с ним контакт вне грунта и пообщаться?
ОТВЕТ: «ОБЩАЙТЕСЬ» - не возбраняется! Только – русским языком.
8. ВОПРОС: Задавать программу, когда уже Генератор в земле - при самом процессе воздействия, мне кажется, лучше всего образами того, что нужно. То есть, то о чем написал Ф.Д. в статье о языке - мыслеобраз в пространстве и во времени (динамике). Уже понимая, что и как - словесно вслух, шепотом, может быть, мощнее, чем громко. словесно про себя, мысле - образно на текущий момент, мысле - образно во времени. Можно еще сделать рисунок своими руками.
ОТВЕТ: РИСУЙТЕ и «ГОВОРИТЕ» - ТОЛЬКО САМИ-ТО – ПОНИМАЙТЕ, – ЧТО РИСУЕТЕ И ЧТО ГОВОРИТЕ!!! ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – ПРЯМАЯ – здесь «…А Я – не знал или не до конца понимал…» НЕ ПРОЙДЕТ. «ЧТО «ПОСЕЕТЕ» (словом и мыслью), то и «ПОЖНЕТЕ».
9. ВОПРОС: Какой порядок "запуска управления" на месте без СветЛа.
ОТВЕТ: БЕЗ СВЕТЛА – будет КРАЙНЕ ОГРАНИЧЕННОЕ ЧИСЛО УЧАСТНИКОВ.
10. ВОПРОС: Можно ли руками касаться Генератора- ФЛОРА или только в перчатках?
ОТВЕТ: СветЛ-Флора в «упаковке» - зачем же лезть в «УПАКОВКУ»? Хвост может вырасти.
11. ВОПРОС: Радиус 20 метров во все стороны, а вверх и вниз тоже?
ОТВЕТ: САМИ-ТО КАК «МЫСЛИТЕ»?
12. ВОПРОС: Есть способ выращивания в ящиках. их можно в несколько ярусов сделать?
ОТВЕТ: МОЖНО!
13. ВОПРОС: Будет ли воздействие СветЛа на Червяков для рыбалки - мысленно от человека со СветЛом?
ОТВЕТ: ЧЕРВЯКАМ – БЛАГО, ну а если с БОТАНИКОЙ 8 класса – знакомы, – тогда растениям тоже.
14. ВОПРОС: Можно ли корректировать воздействие - по ФОРМЕ охвата: прямоугольник, треугольник, " отсель досель"?
ОТВЕТ: ЗАЧЕМ? Может проще – «ВПИСАТЬСЯ» в заданное? Испытания же!!!
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Неужели будешь владеть нами?» Бытие 37:5 | | | Если честно, то Я – крайне РАССТРОЕН подобными ВОПРОСАМИ. Писал недавно, что «Заданный ВОПРОС» - ХАРАКТЕРИЗУЕТ в полном объёме «ЗАДАЮЩЕГО» этот ВОПРОС. |