Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

День 14

Уже второе воскресение подряд я беру 36-часовую оффлайн разгрузку. 6 дней в неделю я просыпаюсь в 6.30, делаю зарядку, бегаю, провожу небольшую медитацию, занимаюсь проектом, езжу на встречи, социализируюсь и всячески приближаю себя к поставленным целям, а в воскресение ставлю интернет на паузу. Вернее, не весь интернет – а именно дела в интернете. Это означает, что сутки (точнее 36 часов – с вечера субботы до утра понедельника) я не открываю почту, не проверяю сети, не смотрю свой сайт и сайты, которые обычно читаю. Позволительно только глянуть афишу мероприятий в городе, адреса магазинов и тому подобное. А во всех привычных интернет-процессах – полный перерыв.

Это прекрасное очищение сознания: уходят сомнения, которые часто сопровождают творческих людей, рассеиваются страхи, дорога вперед выкристаллизовывается на глазах. Ощущение, что уперся лбом в стену, вдруг сменяется в понимание «где дверь». Всего сутки – и ты полностью переключаешься от дел, чтобы в понедельник обрести здоровый аппетит, даже к рутинным процессам (что немаловажно!).

Я всегда получала прилив сил от информационного голодания, но особо остро стала различать его вкус, когда вошла в ритм 90-дневки, то есть стала делать то, что несет мне пользу и приближает к намеченным пунктам назначения, а в противовес перестала делать то, что, наоборот, тормозит.

Не уверена, что включу разгрузку на каждое воскресение – очень уж много дел, даже в 6-дневный рабочий график пока все укладывается впритык. Но однозначно, это станет периодической практикой, с заходом на регулярность в будущем.

Теперь о самом движении – я в ритме, прошедшая неделя прошла в хорошем темпе. Даже увеличила нагрузку, вернувшись к занятиям бикрам-йоги.

Честно сказать, я волновалась, что меня не хватит. Во-первых, горячая йога при 38 градусах, в принципе, непростая йога, которая требует полной концентрации и сил. Во-вторых, у меня был очень большой перерыв в практике – что-то около 8 месяцев, а то и больше. Это означало, что я буду себя чувствовать, как новичок и занятия будут даваться тяжело. Переживала, что не смогу удержать ритм и после столь интенсивной 90-минутной практики без подготовки, на следующее утро не встану на бег, чего допустить нельзя. То есть встать-то, я встану, но потом целый день ходить «тряпочкой» без сил и энергии – явно не хотелось.

Можно же было оставить все как есть, бег каждое утро – уже много, но с другой стороны, мне очень хотелос ь вернуться. Вернуться и войти в ритм йоги. Сквозь сомнения, страхи и «умные» доводы, проскальзывало смутное воспоминание о той отчаянной свежести, которая появлялась после каждого окончания «горячего» класса.

Бикрам-йога пришла в мою жизнь с определённой долей «неслучайной случайности». Я жила на Бали уже почти полгода и ни разу не занималась йогой.

До этого жила в Непале и тоже ни разу не занималась йогой. Еще до этого в Таиланде – и опять ни разу. А еще раньше путешествовала по всей Юго-Восточной Азии с точно такой же расстановкой сил. Более того, я никогда не занималась спортом.

Для справки.

Я научилась плавать в 27 лет, впервые доплыла до буйков в 29 лет. Я начала бегать в 28 лет, впервые пробежала час без остановки в 29 лет. Я пришла на йогу тоже в 28 лет и, судя по тенденции, регулярно начала ею заниматься тоже в 29 лет (как минимум комплекс Сурья Намаскар каждое утро с начала года без перерывов).

Да-да, создай себя заново в 28 лет в моем случае. А девиз 90-дневного забега:




Дата добавления: 2015-09-09; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | <== 16 ==> | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав