Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение

Читайте также:
  1. I. Введение
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение.
  6. II. Введение (зачем и для кого написан данный текст).
  7. Автоматизация ивведение звуков в речь
  8. Алексеев Н.Н. Введение в изучение права. М., 1917.
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. Введение

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Сочинский государственный университет туризма и курортного дела

Факультет туристского бизнеса

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Проректор по УиВР Декан ФТБ

____________Макарова И. Л. ___________Юдина Т. А.

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Для студентов 2 курса специальности 100103

«Социально-культурный сервис и туризм»

специализации 07 «Гостиничный сервис»

Всех форм обучения

Сочи-2008

 

Программу составили:

 

к.э.н., профессор Аврах Ю. И.

к.с.н., доцент Новикова В. Г.

Рецензент

к.э.н., доцент Дюжева Е. Л.

 

 

Рабочая программа дисциплины

Учебная практика для студентов 2 курса специальности 100103

«Социально-культурный сервис и туризм» для всех форм обучения

 

составлена на основании:

1. Государственного образовательного стандарта ВПО специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденного 27 марта 2000 г.

2. Учебного плана специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденного 2 июня 2000 г.

 

 

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры гостиничного и ресторанного бизнеса

Протокол № ___ от ______________2008 г.

 

 

Содержание

 

Введение

 

1. Цель и задачи учебной практики.......................................................5

2. Содержание учебной практики………..............................................5

3. Рекомендации по написанию отчета по учебной практики...........6

 

3. 1. Общая характеристика предприятия...................................6

3. 2. Работа основных структурных подразделений

предприятия...........................................................................6

 

3.3 Впечатления о практике……………………...……………..7

 

 

4. Оформление отчета по практике.......................................................7

5. Информационно-методическое обеспечение……………..……....8


Введение

 

Учебная практика проводится на 2 курсе в 4 семестре в течение 2-х недель.

Учебная практика содержит комплекс мероприятий, которые помогают студентам ознакомиться с организационными структурами предприятий социально-культурной сферы и туризма; позволяет студентам закрепить теоретические знания, полученные на 1 и 2 курсах и применить их на практике. Данные знания необходимы студенту на последующих курсах при изучении таких дисциплин как «Менеджмент в СКСиТ», «Управление социально-культурной сферой», «Сервисная деятельность», «Связь с общественностью» и дисциплин специализации.

 

I. Цель и задачи учебной практики. Место проведения практики

Цель учебной практики:

Учебная практика имеет целью дать студенту общее представление о предприятии (учреждении, организации) социально-культурного сервиса и туризма, управленческих и иных связях, характере взаимодействия с потребителем услуг, о месте и роли его как будущего специалиста в структуре объекта практики.

 

Задачи:

Научить студентов применять и использовать полученные знания в практических целях, т.е. для изучения внутренней и внешней среды предприятия, организации, фирмы, учреждения, его функционального механизма, получение общего представления о работе структурных подразделений предприятия, что позволит студенту глубже понять систему управления и источники эффективной деятельности предприятия социально-культурной сферы.

 

Место проведения учебной практики:

Структурные подразделения вуза, туристские фирмы, гостиничные, ресторанные и рекреационные комплексы, рекламные компании, офисы компаний и фирм, архивы, музейно-выставочные и другие учреждения, на базе которых осуществляется подготовка специалистов по соответствующей специализации.

 

 

II. Содержание учебной практики

a. определить общую характеристику учреждения, организации, предприятия, фирмы (история создания и становления; лечебная, культурно-развлекательная, спортивная туристская и материально-техническая база, обзор предлагаемых услуг и программ для отдыха, лечения и т.д.);

b. ознакомиться с работой основных служб учреждения, организации, предприятия, фирмы (служба приёма и размещения гостиницы (санатория), хозяйственная служба, служба сервиса, административные отделы, служба анимации и др.);

c. дать краткую характеристику дополнительных услуг, предлагаемых данным учреждением, организацией, предприятием, фирмой;

d. сделать обобщение об организационной культуре предприятия.

 

 




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПЕРЕКАТЫВАНИЕ ПОКРЫШКИ| Насінництво як наука і галузь виробництва.

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав