Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перспективы выпускника

Читайте также:
  1. Благотворительные и другие общественные фонды: характеристика, основные области деятельности, перспективы развития в России.
  2. ВОЛНОВАЯ ГЕНЕТИКА. ПЕРСПЕКТИВЫ
  3. Вопрос 46. Категория детей «группы риска»: психологические особенности, направления и перспективы психолого-педагогического сопровождения.
  4. Воспоминания выпускника Горного института Ардалиона Иванова
  5. Глава 11. Закон перспективы
  6. Глава 3. Cовременное законодательство РФ о недрах.Проблемы и перспективы
  7. ГЛАВА 4. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОГО РЫНКА РОССИИ
  8. Задание 1-1: Создание перспективы в Eclipse
  9. Интеллектуальная история сегодня: проблемы и перспективы
  10. Интеллектуальная история сегодня: проблемы и перспективы – с. 268-275

Фундаментальные знания в области экономики, менеджмента, в сфере ИТ технологий и профессиональные умения и навыки в разработке, анализе и использовании ИКТ для поддержки бизнес-процессов позволят бакалавру реализовывать инновационные проекты в сложных экономических условиях.

Выпускники работают на престижных должностях, выполняя функциональные обязанности:

- бизнес-аналитика;

- менеджера в сфере инновационного бизнеса;

- руководителя бизнес-проектов на базе ИТ;

- руководителя корпоративных информационных систем;

- консультанта по IT-стратегии и IT-управлению, IT-менеджера;

- архитектора информационных систем, архитектора IT-бизнеса.

Выпускников готовят к аналитической, проектной, организационно-управленческой, научно-исследовательской, консалтинговой, инновационно-предпринимательской профессиональной деятельности в области ИКТ.

Квалификация бизнес-информатика позволяет бакалавру проводить планирование, осуществлять руководство и координацию деятельности в сфере создания, внедрения и эксплуатации КИС, позволяет грамотно решать следующие задачи:

- моделирование и оптимизация бизнес-процессов;

- проектирование и внедрение информационных систем;

- аналитическая поддержка принятия решений управления бизнесом;

- анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;

- подготовка контрактов, оформление документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ;

-

 
 

управление IT-сервисами и контентом информационных ресурсов предприятия;

-

 
 

управление электронным предприятием и подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний;

- разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и IT-инфраструктуры предприятия;

- аудит бизнес-процессов и IT-инфраструктуры предприятий;

-

 
 

создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.

 

Содержание обучения

Бакалавры бизнес-информатики изучают такие дисциплины, как Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент, Маркетинг, Моделирование бизнес-процессов, Программирование, Базы данных, Вычислительные системы, сети, телекоммуникации, Планирование и организация электронного бизнеса, Электронный документооборот, Web-дизайн, Программные средства электронных предприятий и т.д.

Кроме занятий по учебному плану, для студентов организованы факультативные занятия в рамках ИТ-школы, где студенты изучают: разработку web-приложений на языке программирования Java, разработка клиент-серверных приложений, введение в конфигурирование и программирование в «1С:Предприятие 8». Ряд учебных занятий проводятся преподавателями из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 15 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС| ПРЕДПРИЯТИЕ И ЕГО ПРОДУКЦИЯ.

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав