Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мюллер С.

Читайте также:
  1. ВЕЙСМЮЛЛЕР ДЖОННИ
  2. Ф.Мюллер мен Э.Геккель

Быстрый английский.рф. – ООО Полиграфический центр «Татьяна» при участии ГП «Омское книжное издательство», 2013. – 120 с.

Издание экспериментальное.

 

 

Охраняется законом об авторском праве. Воспроизведение всей книги или любой её части не допускаются без письменного разрешения автора.

 

 

ISBN 5-85540-549-4 © С. Мюллер 2013

Лена шла по улице и сквозь звучащий фоном шум голосов начала вслушиваться в песню на английском языке. Уже прошла почти половина курса «Быстрый английский», но она не могла перевести даже половины слов: то ли потому, что было плохо слышно песню, то ли оттого, что были сложные слова. За плечами у неё был языковой вуз со специализацией по этому языку, но английский для неё всё ещё оставался иностранным. Немного отвлекшись от песни, она совершенна неожиданно стала не слышать слова, а видеть образы. Через пару секунд она осознала, что же произошло: она просто видела перевод! Это не был перевод в привычном ей смысле, когда человек понимает значение отдельных слов, а потом пытается собрать из них предложение, она именно видела! Картина прибоя, волны, накатывающиеся на берег, и другие образы проплывали фоном в её мысленном взоре, пока она шла по тротуару.

- Станислав! Я только что начала понимать перевод английского, не переводя! Я просто вижу образы! – услышал я взволнованный голос в трубке мобильного.

Это был первый «звонок». Второй прозвучал через несколько часов, непосредственно перед седьмым занятием. Андрей, молодой программист, придя на занятия, поделился интересным наблюдением:

- Я периодически читаю текстовый материал на английском по своей работе, какие-то самые новые моменты. И иногда, примерно через час после начала чтения, мне удавалось входить в такое состояние, когда я читал и переводил достаточно свободно. Вчера же я начал читать и даже не заметил, что читаю на английском! Я осознал это спустя некоторое время и был просто шокирован, что эти курсы могут так сильно помогать!

Это был июнь 2010 года. На предыдущем, шестом, занятии мы впервые применили упражнение на перезапись прошлого на голограмме с установкой «английский - мой второй родной язык»… Позади было 8 лет работы над технологией быстрого освоения английского языка с различными группами добровольцев «Города талантов», несколько полноформатных пробных курсов, и все они были неудачными: люди приходили на занятия, тратили своё время, силы, пробовали различные практики, а по прошествии десяти (в среднем) трёхчасовых занятий люди уходили, так и не получив желаемого результата. Если после первого и второго пробного курса мой энтузиазм только прибывал, мне хотелось как можно скорее начать новую серию экспериментальных занятий, то с годами после каждой следующей неудачной попытки, после очередного завершившегося провалом курса, к которому мы тщательно готовились в течение нескольких месяцев, у меня было знакомое с детства и юности ощущение нокаута, когда ты лежишь на земле, почти не чувствуя боли, но испытывая жгучее, непереносимое чувство досады, обиды, злости и понимаешь, что всё, ты проиграл…

Но проходило несколько месяцев, появлялись свежие идеи, новая информация, разочарование сглаживалось, и я снова на мозговых штурмах добавлял тему работы с английским и начинал подготовку к очередному экспериментальному курсу.

И вот наступает конец мая 2010 года. Очередная экспериментальная группа с условным названием «Быстрый английский май-июнь – 2010». Мы впервые даём людям технику записи в прошлое программы «Английский - мой второй родной язык», и Андрей получает в тот же вечер потрясающий эффект – он читает на английском технический текст действительно как на своём родном языке… В такие моменты понимаешь, что все неудачи, усталость, разочарование, потраченные время и средства были не напрасны, и один такой миг даёт тебе столько радости, энергии и вдохновения, что перевешивает все предыдущие неудачи. И ты готов с утроенной энергией работать дальше, поскольку это уже не проблески света в конце тоннеля, а реальное видение новой структуры курса. На этот раз действительно прорывного, обнадёживающего своей эффективностью.




Дата добавления: 2015-09-09; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав