Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оформление курсовой работы.

Читайте также:
  1. I. Концепция воспитательной работы.
  2. RAID массивы. История создания RAID массивов. Основные преимущества и недостатки RAID массивов всех уровней. Принципы работы.
  3. VI. Оформление диплома
  4. VI. Оформление диплома
  5. Аналитический учет основных средств и документальное оформление их движения
  6. БРОНИРОВАНИЕ. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЯВКИ НА БРОНЬ.
  7. Внешнее оформление книги. Назначение обложки и переплета, их типы. Оформление и особенности конструкции: суперобложка, форзац, футляр
  8. Вопрос 2. Оформление материалов о выдаче лицензий и разрешений на оружие
  9. Выбираем тему курсовой работы
  10. Выбор темы курсовой работы.

Тема курсовой работы

Синтез комбинационной схемы логических функций F1 и F2 на сдвоенном четырехканальном мультиплексоре

Исходные данные

Логические функции заданы в виде F1(x1,x2,x3,x4), = (см. вариант задания), F2(x1,x2,x3,x4 ) = (см. вариант задания)

Задание на курсовую работу.

Синтезировать комбинационную схему функции, заданной в виде F1(x1,x2,x3,x4), = (см. вариант задания), в базисах Буля, Шеффера, Пирса. Выполнить комбинационную схему функций, заданных в виде F1(x1,x2,x3,x4) = (см. вариант задания), и F2(x1,x2,x3,x4 ) = (см. вариант задания) на сдвоенном четырехканальном мультиплексоре.

Варианты заданий

 

Функции Функции Функции
  F1 F2   F1 F2   F1 F2
  (0,4,8,10,12,15) (2,3,4,7,12)   (0,4,6,8,12,15) (4,5,7,9,12)   (0,4,8,9,11,15) (2,6,7,8,14)
  (0,6,7,10,14,15) (1,3,4,5,11)   (0,2,3,6,7,15) (1,3,4,7,11)   (0,2,3,4,6,15) (1,2,6,9,11)
  (0,2,5,7,9,15) (4,5,7,8,13)   (0,6,8,9,13,15) (2,3,4,7,12)   (0,4,8,10,12,15) (1,3,4,7,11)
  (0,6,8,9,13,15) (1,3,4,5,12)   (0,6,7,8,14,15) (4,5,7,8,12)   (0,2,3,6,7,15) (4,5,7,8,12)
  (0,2,3,6,7,15) (2,6,7,8,14)   (0,2,5,7,9,15) (1,2,6,9,11)   (0,6,7,10,14,15) (2,5,7,9,12)
  (0,3,6,8,9,15) (2,5,7,9,12)   (0,6,7,10,14,15) (4,5,7,8,12)   (0,6,7,8,14,15) (1,3,4,5,13)
  (0,4,6,8,12,15) (1,5,6,7,14)   (0,3,6,8,9,15) (2,5,7,9,12)   (0,2,5,7,9,15) (4,5,7,8,12)
  (0,2,4,6,7,15) (2,3,4,7,12)   (0,3,6,7,10,15) (1,5,6,7,14)   (0,3,6,8,9,15) (2,7,9,10,11)
  (0,3,6,7,10,15) (1,3,4,7,11)   (0,1,3,4,13,15) (1,3,4,5,11)      
  (0,6,8,9,13,15) (4,5,7,8,12)   (0,4,5,6,12,15) (2,6,7,8,14)      

При выполнении курсового проекта по названной теме должны быть представлены:

Введение

Постановка задачи

Проектирование задачи

Анализ исходной логической функции.

Определение входных и выходных значений синтезируемой схемы.

Построение соответствующей таблицы истинности.

Требования, предъявляемые к искомым комбинационным схемам

Способы получения минимальных дизъюнктивных и минимальных конъюнктивных форм.

3. Реализация

3.1 Получение СДНФ заданной функции. Минимизация СДНФ.

3.2 Синтез комбинационной схемы в основном базисе на основании МДНФ.

3.3 Получение СКНФ заданной функции. Минимизация СКНФ.

3.4 Синтез комбинационной схемы (КС) в основном базисе на основании МКНФ.

3.5 Переход из МДНФ в базис Шеффера.

3.6 Синтез КС в базисе Шеффера.

3.7 Переход из МКНФ в базис Пирса.

3.8 Синтез КС в базисе Пирса.

3.9 Определение адресных входов для сдвоенного четырехканального мультиплексора.

3.10 Определение минимальных форм четырех функций А0, А1, А2, А3 - для F1(xi,xj) и В0, В1, В2, В3 – для F2(xi,xj).

3.11 Синтез комбинационной схемы на базе сдвоенного четырехканального мультиплексора.

4 Тестирование полученной схемы на заданных наборах переменных

Заключение

Графическая часть работы

Лист 1 Комбинационная схема, выполненная в основном базисе.

Лист 2 Комбинационная схема, выполненная в базисе Шеффера.

Лист 3 Комбинационная схема, выполненная в базисе Пирса.

Лист 4 Комбинационная схема, выполненная на базе сдвоенного четырехканального мультиплексора.

Оформление курсовой работы.

При выполнении курсовых проектов по дисциплине «Арифметические и логические основы вычислительной техники» следует ориентироваться на СТП «Правила оформления курсового и дипломного проектов специальности 2-400101». Правила оформления текста пояснительной записки регламентируются ГОСТ 2.702-75, ГОСТ 2.104-68, ГОСТ 19.106-78. Пояснительная записка выполняется с основной надписью по ГОСТ 2.104-68.

Документы оформляют на листах формата А4 (ГОСТ 2.301-68) - при изготовлении документа машинописным или рукописным способом. Допускаются отклонения размеров листов, соответствующих форматам А4 и А3, определяемые возможностями применяемых технических средств.

Наличие рамки, выполняемой черной тушью, черной шариковой ручкой или печатным способом, требует штампа. При выполнении пояснительной записки без рамки оформление осуществляется согласно приложению Г, т.е. выдерживаются размеры полей, ограничивающих текст, номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Лист содержания имеет стандартную рамку и угловой штамп размером 185 x 40 мм с указанием шифра, количества страниц ПЗ, фамилий учащегося и проверяющего, дат. Остальные листы ПЗ имеют стандартную рамку и угловой штамп 185*15 с номером страницы.

Текст пояснительной записки выполняется компьютерным набором через полуторный интервал. Вписывание отдельных слов, формул, знаков допускается выполнять от руки черной тушью или гелевой ручкой.

Заголовки разделов пишут строчными буквами (кроме первой – прописной) и размещают симметрично относительно правой и левой границ текста. Заголовки разделов следует нумеровать арабскими цифрами. В конце заголовка точку не ставят. Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа.

Заголовки подразделов записываются с абзаца строчными буквами (кроме первой – прописной). Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится.

Допускается помещать текст между заголовками раздела и подраздела, между заголовками подраздела и пункта.

Нумерация страниц проекта должна быть сквозной, включая графики, таблицы и т. п. Первой страницей является титульный лист, но на нем номер не ставится. Номер страницы проставляют арабскими цифрами в правом нижнем углу (при отсутствии штампа) или в соответствующем поле штампа.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Стадии 1. Понятие, особенности, виды| Приложения

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав