Читайте также:
|
|
Исходя из поставленных целей и результатов анализа существующих ресурсов решено построить систему дистанционного обучения следующим образом.
Теоретический материал должен быть представлен в виде курсов с многоуровневой структурой курсы или их составляющие (главы, части, разделы, подразделы, уроки, части уроков) должны являться SCORM-объектами. Материал курсов должен быть представлен в удобной для пользователя форме и иметь возможность взаимодействия с другими образовательными системами. В системе дистанционного обучения должны полноценно функционировать два курса:
· «История авиации и воздухоплавания»;
· «Люди и судьбы Российской авиации».
Должна присутствовать возможность добавлять новые курсы и удалять старые. Необходимо реализовать запись учеников на курсы, мониторинги их работы с материалом.
Рисунок 1. Глоссарий
Организовать систему самоконтроля по пройденному материалу курсов ИАВП и ЛРСА. Тесты для самоконтроля должны удовлетворять стандарту SCORM.
Организовать разграничение прав доступа, предусмотрев роли администратора, учителя и ученика. Предусмотреть систему статистики работы в системе – временные данные работы в системе, информацию об ознакомлении с теоретическим материалом и о прохождении и результатах самоконтроля.
Организовать возможность получения консультаций, рекомендаций учителя, систему отправки учителю вопросов, возможность дистанционного взаимодействия всех пользователей системы.
В системе должна быть доступна возможность создания групп учащихся и организации метакурсов.
Интерфейс системы должен быть простым и понятным пользователю, организация навигации по элементам системы должна быть выполнена так, чтобы обеспечить быстрый доступ к необходимым модулям.
Список использованных источников:
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 13 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Как написать научную статью | | | Введение |