Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Години на тиждень

Читайте также:
  1. ГОД (1 год на тиждень)
  2. Година на тиждень
  3. Година на тиждень
  4. години на тиждень
  5. Години на тиждень
  6. Години на тиждень
  7. Кількість годин: 2 години
  8. Резервний час – 2 години.
  9. Резервний час – 2 години.

Савченко О. Я. Читанка:

Підручник для 3 кл. – К.: Освіта, 2003 (у двох частинах)

Українське читання

(І семестр – 4 години на тиждень; ІІ семестр – 4 години на тиждень)

№ з/п Дата Зміст уроку Д.з.
І семестр
Від слова - до книги Мова – дивний скарб(7 год.)
    Здрастуй, нова «Читанко»! Вступ до нового розділу. «Від слова — до книги» і нової теми «Мова — дивний скарб». Наша мова (за А. Коваль) с. 5-8
    Подія величезної ваги. Як люди винайшли письмо (за А. Коваль) с. 8-9
    Птицю пізнають за пір'ям, а людину — за мовою. В. Гринько «Мова».В. Лучук «Найрідніші слова».І. Січовик «Мова» С.10-13
    Поет Дмитро Білоус і його вірші про рідну мову. Д. Білоус «Кожну літеру ціни», «Зарубай на носі», «Буває, що слово відоме давно...» С.14-16
    Привчайтеся працювати із словниками! Д. Білоус «Дивне розмаїття».«У школі все таке знайоме» (за А. Коваль) С.16-19
    УПЧ №1 Книги - мор­ська глибина
    Чому мова — дивний скарб народу? "Диктант" Нузет Умеров. Підсумок за розділом с. 20-22
Похвала книгам! (7 год.)
    3 історії книгодрукування. Вступ до теми «Похвала книгам!» «Як з'явилася друкована книга» (за В. Дацкевичем) с. 22-25  
    Як жила книга за часів Київської Русі. «Друкар книг, перед тим небачених» (за 0. Єфімовим) с. 25-28  
    Повчання Володимира Великого Школа Володимира Великого (за А. Лотоцьким) с. 29-30
    Людина без книги, як криниця без води. 0. Пархоменко «Як краплин у Дніпрі».Д. Павличко «Соняшник».0. Вишня «Любіть книгу». Ю. Ванаг «Все, що серце і що розум...» с.30-33  
    УПЧ № 2 „Твій друг – книга „ (бібліотечний урок).
    Хто більше читає, той більше знає. B. Лучук «Книголюбка».C. Жупанин «Я — бібліотекар» с. 33-35
    Подружіться з книгою! В. Сухомлинський «Спляча книга». Підсумок за розділом с. 36-40 Тем.бал
Цікава книга природи(12 год.)
    Вступ до теми «Цікава книга природи». С. Сухомлинський «Скільки барв кругом розлито...»К. Перелісна «Золота осінь».Я. Щоголів «Осінь» с.40-41, 44  
    Осінні мотиви в поезії Ліни Костенко. Л. Костенко «Вже брами літа замикає осінь», «Соловейко застудився», «Шипшина важко віддає плоди...» с.42-43
    Хто танцює і грає восени? К. Перелісна «Осінні танці».М. Сингаївський «Осіння гра» с.44-47
    УПЧ № 3. У світі цікаво­го  
    Чи розуміємо ми природу? Г. Черінь «Чи ми з природою єдині...»І. Драч «В товаристві джмеля».Д. Білоус «Пісенька про куличка».К. Перелісна «Песик і хлопці» с.47-50
    Образ дівчинки, для якої ліс, наче рідний дім. 0. Донченко «Лісовою стежкою» с.51-53
    Пригоди з друзями-дослідниками. 0. Буцень «Наше відкриття» с.53-55
    Пригоди з друзями-дослідниками. 0. Буцень «Наше відкриття». Робота над текстом: знаходження у тексті описів, роздумів, припущень с.55-57
    Людина серед природи. Вірші українських поетів про природу.     Н. Забіла «Журавлик».Леся Українка «Мамо, іде вже зима» с.58-    
    УПЧ №4 У золото вбра­лася земля  
    Вірші українських поетів про природу. 0. Олесь «Довго хмарами небо покрите було...»М. Рильський «Дівчина» с.60-61
    Подарунок від батьків В. Сухомлинський «Сергійкова квітка». Підсумок за розділом с.61-62
Усна народна творчість(6год.)
    Вступ до теми «Усна народна творчість». Чарівні казки. Чия відвага, того й перемога. «Кирило Кожум'яка» (українська народна казка) с.65-69
    За добро платять добром. „Кривенька качечка” (українська на­родна казка) с.70-73
    Заздрощі до добра не приведуть. „Кобиляча голова” (українська народна казка). с.74-76
    УПЧ №5 До джерел на­родної мудро­сті  
    Українські народні пісні. «Ходить гарбуз по городу», «Три товариші» с.76-79
    Народ вчить, як на світі жить. Прислів'я і приказки. Скоромовки. Загадки. Підсумок за розділом Тем.бал с.79-82
Літературні казки (8год.)
    Вступ до теми «Літературні казки». Т. Коломієць «Кажу, кажу казку...» А. Дімаров «Для чого людині серце» с.83-89
    Там, де правда – гори вогонь, де неправда – спали вогонь «Закляття золота й вогню» (за 0. Зимою).Жанрові особливості чарівних казок с.89-93  
    Там, де правда – гори вогонь, де неправда – спали вогонь. За О. Зимою „Закляття золота й вогню”. с.93-97
    Доля карає жадібних. В. Скомаровський „ Чому в морі вода со­лона”. с.97-101
    Як з’явилися квіти незабудки? І. Калинець „Про що розповіли Незабудки”. с.102-105
    УПЧ № 6 Літературні казки
    Пригоди хлопчика Веснянка. В. Нестайко „В Палаці Чарівних Казок” (уривок із повісті – казки „В Країні Сонячних Зайчи­ків”) с.105-110  
    Підсумковий урок. Узагальнення жанрових особливостей літературних казок.  
П’єси – казки (4 год.)
    Вступ до теми. Що таке п’єса – казка. Олександр Олесь „Бабу­сина пригода”. с.111-119
51 52   Стара казка на новий лад. Н. Куфко „Гуси – лебеді”. с.120-127
    Урок-узагальнення. Інсценізація уривків з прочитаних п'єс  
    УПЧ № 7. Роде наш кра­сний
Байки (3 год.)
    Вступ до теми «Що таке байка? Хто такий байкар?» Леонід Глібов — видатний український байкар.Л. Глібов «Лебідь, щука і рак», «Коник-стрибунець» с.129-132
    Л. Глібов «Чиж та голуб». С. Руданський «Вовки» Підсумок за розділом Контрольна робота. Читання вголос с.133-134
Зачарувала все зима… (4 год.)
    Зачарувала все зима... А. Боженко „Прийшла зима біловоло­са...” с.135-136
    Наближається свято Д. Чередниченко „Новий рік”. В. Моруга „ Нічка- ново­річка”. Зачарувала все зима... І. Жиленко „Здійсниться все...”. Підсумок за розділом с.137-138
    УПЧ № 8. Зима. Коляду­вання. Щедру­вання. Віншу­вання
    Підсумковий урок за семестр Тем.бал
ІІ семестр
Сторінки для допитливих (9 год.)
    Вступ до теми «Сторінки для допитливих». 0. Кобець «Хотів би я знати».В. Сухомлинський «Горобчик і вогонь» с.3-5
    Будь допитливим і спостережливим! І. Сенченко «Пастух рогатий» с.5-7
    Новорічні звичаї. «Скільки років Діду Морозу» (за А. Коваль) с.8
    Різнокольорові слова Є. Гуцало «Якого кольору слова» с.9-10  
    Багатство природи рідного краю. Скільки рік в Україні? с.11-12
    Цікаве у світі тварин. В. Бондаренко «Як розмовляють тварини» с.12-13
    Бути винахідником — це цікаво! М. Беденко «Неслухняна кулькова ручка» с.13-15
    УПЧ № 9. Хочеш бути щасливим,не будь лінивим
    Сторінками дитячих журналів. О. Савченко „Чи любиш ти чи­тати журнали?”. Підсумок за розділом с.16-18
Шевченкове слово (5 год.)
    Вступ до теми. Життя Великого Кобзаря. А. Лотоцький «Малий Тарас чумакує» с.20-22
    Дитячі роки Тараса Шевченка 0. Іваненко «Тарас у наймах».Будьте дослідниками! Ознайомлення з книгою 0. Іваненко «Тарасові шляхи» с.22-23
    Вчитайся, вслухайся у Шевченкове слово! Поезії Т. Г. Шевченка. «Село! І серце одпочине», «І досі сниться: під горою...», «Тече вода із-за гаю...» с.23-25
    Урок-узагальнення. В. Скомаровський Над «Кобзарем». Підсумок за розділом Тем. бал
    УПЧ № 10 "Шевченкове слово"
Вірші про світ природи і дитинства (20 год.)
    Вступ до теми. JI. Забашта «Дивосвіт, дивосвіт...» Ознайомлення з життям і поезією Марійки Підгірянки.М. Підгірянка «Що я люблю» с.27-29
    Співанка про місяці. М. Підгірянка «Діти й ластівка» с.29-30
    Ознайомлення з життям і творчістю Наталі Забіли. Н. Забіла «Хто сильніший?» с.31-34
    Краса землі у різні пори року. Н. Забіла «Чотири пори року» с.35 -37
    Дитячий театр Н. Забіла «У дитячому театрі» с.37 -38
    Ознайомлення з життям і творчістю поета Грицька Бойка. Г. Бойко «Як невдаха виступав», «Хвастунець», «Сашко» с.39-40
    Гумор у поезії Грицька Бойка. Г. Бойко. Веселики. Скоромовки. Загадки с.41-43
    Ознайомлення з життям і творчістю Дмитра Павличка. Д. Павличко «Розмова», «Гном» с.43-46
    Воля і свобода — найбільша цінність. Д. Павличко «Птиця», «Мрія» с.46-47
    УПЧ № 11 Перегляд дитячих періодичних видань. (бібліо­течний урок)
    Ознайомлення з життям і творчістю Анатолія Костецького. А. Костецький «Імена», «Не хочу» с.47-49
    Що таке гостинність. А. Костецький «У гостях» с.50-51
      Де ховаються знайдені речі? А. Костецький «Бюро знахідок» с.   51-53
    Ознайомлення з життям і творчістю Тамари Коломієць. Т. Коломієць «Байкова пісенька в дорозі», «Хто розсипав роси» с.54-56  
    Цікаві перевтілення в природі. Т. Коломієць «Чоловіки», «Їжаки» с.56-58  
    Ознайомлення з життям і поезією Анатолія Качана. А. Качан «Обтрусили яблука», «Ластівки» с.58-59
    Хто не любить море? А. Качан «Дівчинка і море» с.59-60
    УПЧ № 12. Сторінками улюблених книг
    Життя і творчість поета Степана Жупанина. С. Жупанин «Ліщина» с.61
    Праця прикрашає людей. С. Жупанин «Оленчини вишивки», «Сім вітрів». Підсумок за розділом с.62-64 Тем.бал
Оповідання про справи твоїх ровесників (12 год.)
    Вступ до теми «Життя і творчість великого педагога Василя Сухомлинського». В. Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло» с.66-67
    Біда друзів випробовує. В. Сухомлинський «Кінь утік...», «Гвинтик» с.67-69
    Життя прожити — не поле перейти. Який слід повинна залишити людина на землі? с.69-71
    Ознайомлення з життям та творчістю Євгена Гуцало. Є. Гуцало „Перебите крило”. с.71-73
    Є. Гуцало „Перебите крило”. с.74-78
    Є. Гуцало „Перебите крило”. с.78-80
    УПЧ № 13. Школа добрих вчинків
           
    Ознайомлення з життям і творчістю Анатолія Григорука. А.Григорук „Хто міняє, той нічого не має”. с.81-84
    А. Григорук „ В гурті й пісня в лад іде”. Прислів’я. с.84-86
    Ознайомлення з життям і творчістю Ярослава Стельмаха. Я. Стельмах „Ловись, рибко!” (уривок з повісті „Найкращий на­мет”) с.87-89  
    Я. Стельмах „Ловись, рибко!” (уривок з повісті „Найкращий на­мет”) с.89-91
    Я. Стельмах „Ловись, рибко!” (уривок з повісті „Найкращий на­мет”) Підсумок за розділом с.92-96
Із скарбниць казкарів світу (12 год.)
    Ознайомлення з життям і творчістю Шарля Перро. Де сила не може, там розум допоможе. Шарль Перро „Кіт у чоботях”. При­слів’я. с.97-100
    Шарль Перро „Кіт у чоботях”. с.100-102
    Шарль Перро „Кіт у чоботях”. с.102-104
    УПЧ № 14 Країна, якої немає на карті. (Гра - подорож) (бібліо­течний урок)
    Ознайомлення з життям і творчістю Якоба та Вільгельма Грімм. Брати Грімм „Зачарована красуня”. с.105-107
    Брати Грімм „Зачарована красуня”. с.108-109
    Ознайомлення з життям і творчістю Петра Єршова П. Єршов „ Горбоконик”. (уривки). с.110-114
    Ознайомлення з життям і творчістю Карло Колоді. К. Колоді. „Пригоди Піноккіо”. (уривок). с.115-117
    К. Колоді. „Пригоди Піноккіо”. (уривок). с.117-119
    УПЧ № 15 Із скарбниці казкарів світу
    Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. А. Ліндг­рен „Про Карлсона, що живе на даху”. (уривок). с.120-122
    А. Ліндг­рен „Про Карлсона, що живе на даху”. (уривок). Підсумок за розділом с.122-124 Тем. бал
Візьму перо і спробую (10 год.)
    Вступ до теми. В. Струтинський «Я бачу, як обрій розтав у імлі...»А. Костецький «Дивна звичка»     с.125-127
    М. Носов «Як Незнайко складав вірші» с.127-129
    М. Носов «Як Незнайко складав вірші» с.129-131
    Як у звичайному побачити незвичне. Т. Коломієць „Корінець”. В. Ткаченко „Лісове коріння”. с.132-133
    Л. Костенко „Польові дзвіноч­ки”. В. Марсюк „Удвох із песиком”. с.133-134
    УПЧ № 16 Візьму перо і спробую
    Контрольна робота. Читання вголос Краса приро­ди.Спробуємо дописати казку. І. Січовик „Вітрячок”.   с.135
    Олена Пілка „Весняні квіти”. М. Познанська „Захід сонця”. Л. Компа­нієць „Очерет”. В. Войтович „Жирафа”. с.136-137
    Відкриття дивосвіту дітьми. В. Сухомлинський „Що таке Школа під Голубим Небом?”. с.137-140
    Казки учнів Павлиської школи.  
    Складання власних казок.Підсумок за темою.  
    Узагальнення і систематизація знань. Під­сумок за рік.
    УПЧ № 17 Даруй щастя, даруй долю для Рідного краю (за тво­рами Марійки Підгірянки) Тем.бал
         

 

 

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА | Робочим зошитом «Умійко» О. Р. Головатої, А. Я. Кононюк | За підручником С. К. Трач, М. І. Резніченка | ПРИРОДОЗНАСТВО, 3 клас | Образотворче мистецтво, 3 клас | Фізична культура, 3 клас | Математика | Читання | Уроки серед природи | Години на тиждень |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав