Читайте также:
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ
| Утверждено на заседании кафедры педиатрии протокол № 13 от «30» августа 2012 Заведующая кафедрой доцент Зарянкина А.И. |
Т Е М А: «ЛЕЙКОЗЫ. ГЕМОРРАГИЧЕСКИЕ ДИАТЕЗЫ».
Учебно-методическая разработка
для студентов 5 курса лечебного факультета
Автор: ассистент Кравчук Ж.П.
Гомель, 2012
Данная методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены: I. Актуальность темы. II. Цель занятия (умение и знание). III. Базисные разделы. IV. Рекомендуемая литература. V. Вопросы для самоподготовки. VI. Графическая структура темы занятия. VII. Схема обследования больного. VIII. Самостоятельная работа студентов. IX. Клинические задачи и тестовый контроль.
I. Актуальность темы
Гемобластозы – одно из наиболее тяжелых и часто встречающихся опухолевых заболеваний у детей. Это злокачественные новообразования, субстратом которых являются клетки кроветворной ткани.
Большая частота встречаемости и тяжесть течения заболеваний, протекающих с геморрагическим синдромом у детей, диктует необходимость тщательного изучения этой патологии и поиска новых путей лечения.
Изучение данной патологии очень важно, так как развитию данной группы заболеваний могут способствовать различные эндо- и экзогенные факторы, в том числе и лекарственные препараты.
II. Цель занятия
На основании полученных данных провести дифференциальный диагноз, поставить развернутый клинический диагноз и назначить адекватное лечение больному с острым лейкозом, геморрагическими диатезами.
Студенты должны знать:
· современную классификацию острых лейкозов, геморрагических диатезов;
· этиопатогенез острых лейкозов, геморрагических диатезов;
· диагностические критерии острых лейкозов, геморрагических диатезов;
· необходимый объем лабораторных исследований для диагностики гемобластозов, геморрагических диатезов;
· принципы терапии острых лейкозов, геморрагических диатезов;
· диспансерное наблюдение за детьми, перенесшими острые лейкозы, геморрагические диатезы.
Студенты должны уметь:
· методом тщательного сбора анамнеза, отбора сведений из истории развития устанавливать связь выявленных изменений с возникновением острых лейкозов, геморрагических диатезов;
· объективно оценивать состояние кроветворной системы и выявлять основные симптомы ее поражения;
· определять группу нозологий для проведения дифференциального диагноза;
· построить план обследования больного с острыми лейкозами, геморрагических диатезов (клинический, лабораторный, инструментальный);
· интерпретировать полученные результаты обследования, установить закономерную их взаимосвязь;
· назначить лечение больному с острыми лейкозами, геморрагическими диатезами.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 155 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА МИОМЕТРИЙ. | | | III. Разделы, изученные ранее и необходимые |