Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ

И исторически и применительно к любому современ­ному обществу общественное мнение должно рассматривать­ся прежде всего как действующее стихийно. Оно функциони­рует во всех своих многочисленных ролях независимо от того, проявляют к нему специальный исследовательский ин­терес, изучают его разного рода правительственные, общественные, научные и иные институты или нет. Точно так же, независимо от наличия этого интереса общественное мнение может добиваться и немалых результатов в своей деятель­ности—оказывать влияние на решение самых различных вопросов, связанных с жизнью общества в целом, микро­групп или отдельной личности.

На сравнительно более позднем историческом этапе по­является фигура исследователя общественного мнения. Один человек или большой коллектив, государственный служа­щий, журналист или ученый-социолог — все они призваны решить одну задачу: оценить содержание высказываний об­ щественности и сделать из этого соответствующие выводы. Подобная критическая деятельность, являющаяся по преимуществу специфически социологической деятельностью, получает самое широкое развитие в современном обществе. Она выражается здесь не только в отношении к стихийно действующему общественному мнению, но и, главным об­разом, в инспирировании высказываний общественности по тем или иным вопросам, интересующим исследователя. Соб­ственно, такая инспирация — безразлично проявляется ли она в форме проведения общегосударственных референду­мов или широких дискуссий в прессе, созыва массовых соб­раний или организации выборочных опросов — становится в современном, в том числе социалистическом, обществе основной формой функционирования общественного мнения; действие стихийных сил, как правило, ограничивается тут относительно -узкими рамками аморфной «толпы», микро­трупп и т. л. и распространяется преимущественно на воп­росы, где общественность выступает в регулятивной функ­ции.

Возникновение и существование специфически исследо­вательского интереса к общественному мнению является выражением признания огромной роли данного института в жизни общества и обусловливается рядом обстоятельств. Ра­зумеется, не в последнюю очередь этот интерес вызывается чисто теоретическим стремлением понять феномен общественного мнения, его существо и значение. В рамках подобной задачи общественное мнение исследуется так сказать как некая специфическая субстанция массового сознания при полном отвлечении от конкретного значения высказывания общественности по тем или иным вопросам.

Однако главный источник и главная база рассматривае­мого интереса другие: они связаны со стремлением людей (в первую очередь групп и слоев, осуществляющих руковод­ство обществом) практически овладеть общественным мне­нием, научиться правильно понимать каждое конкретное его проявление и использовать это понимание в деле управления социальной жизнью. Этот практический интерес являет­ ся господствующим при изучении общественного мнения, он лежит в основе теоретического интереса, определяет и на­правляет развитие последнего.

При социализме, в сущности, всякое практическое изу­чение высказываний общественности способствует наилуч­шему функционированию общественною мнения в обществе, создает наиболее благоприятные условия для его деятельно­сти. В этом смысле задачи изучения общественного мнения совпадают с объективными функциями этого социального института. Поэтому часто мы говорим: нужно изучать об­щественное мнение, чтобы получить совет или директиву общественности, чтобы узнать, как она оценивает то или иное явление, что она предлагает по тому или иному воп­росу и т. п. Анализировать задачи практического изучения общественного.мнения с этой точки зрения — значит в прин­ципе лишь повторять то, что было сказано в параграфе 10. Вместе с тем рассматриваемая теперь проблема заключает в себе и строго специфическое содержание.

Вответ на вопрос: «Зачем, собственно, нужно изучать общественное мнение»? можно выделить две большие группы задач, которые стоят перед исследователем –практиком: 1) задачи связанные с познанием и преобразованием социальной действительности, как объективной, так и субъективной, и 2) задачи, связанные с измерением обществен­ного мнения, с определением точного содержания и границ высказывании общественности.