| Тема | Лекції | Практичні заняття | СРС | Індивідуальна робота |
| МОДУЛЬ 1 | ||||
| Змістовий модуль 1. Основи диференціального і інтегрального числення | ||||
| Тема 1 Вступне заняття | - | - | Підготовка огляду літератури | |
| Тема 2. Основи диференціального числення | - | |||
| Тема 3. Основи інтегрального числення | ||||
| Тема 4. Диференціальні рівняння | ||||
| Змістовий модуль 2. Теорія ймовірності і математична статистика. | ||||
| Тема5. Основи теорії ймовірності. | ||||
| Тема6. Основи математичної статистики | ||||
| Тема 7. Обробка медично-біологічних даних | ||||
| Тема 8. Рубіжний контроль з матеріалу змістовних модулів 1-2 | ||||
| Змістовий модуль 3. Механіка обертального і коливального руху. | ||||
| Тема 9. Обертальний рух. | Проведення досліджень по темі: Акустичний резонанс | |||
| Тема 10. Механічні коливання | ||||
| Змістовий модуль 4. Біоакустика | ||||
| Тема 11. Механічні хвилі | ||||
| Тема 12. Акустика. Фізика слуху | Проведення досліджень по темі: Аудіометр | |||
| Змістовий модуль 5. Рідини і тверді тіла. Основи реології і гемодинаміки | ||||
| Тема 13. Механічні властивості твердих тіл і біологічних рідин | Проведення досліджень по темі: Віскозиметр | |||
| Тема 14. Механічні властивості і перебіг біологічних рідин | - | |||
| Тема 15. Вимірювання в'язкості біологічних рідин | ||||
| Змістовий модуль 6. Термодинаміка біосистем | ||||
| Тема 16. Основи термодінамики | ||||
| Тема 17. Термодинаміка біологічних систем | ||||
| Тема 18. Фізичні питання біомембранології | Проведення досліджень по темі: Вивчення властивостей біологічних мембран | |||
| Змістовий модуль 7. Механізми транспорту частинок в біологічних системах | ||||
| Тема 19. Механізми пасивного транспорту в біосистемах | - | |||
| Тема 20. Механізми активного транспорту в біосистемах | - | |||
| Тема 21. Біоелектричні потенціали | - | |||
| Тема 22. Рубіжний контроль з матеріалу змістовних модулів 3-7 | - | |||
| Змістовий модуль 8. Електростатика. Постійний струм | ||||
| Тема 23.Електричне поле Фізичні основи електрокардіографії | Проведення досліджень по темі: електрокардіограф | |||
| Тема 24. Електричний струм. Електрофорез | Проведення досліджень по темі: Гальванізація і електрофорез. Визначення опору тканин постійному і змінному струму | |||
| Змістовий модуль 9 Електромагнетизм | ||||
| Тема 25. Магнітне поле. Фізичні основи магнітобіології | Проведення досліджень по темі: Магнітобіологія | |||
| Тема 26.. Електромагнітні коливання і хвилі | - | Проведення досліджень по темі: реографія | ||
| Змістовий модуль 10. Основи електромедичної апаратури | ||||
| Тема 27. Медична електроніка. Система отримання медичної інформації і електробезпека медичної апаратури | - | - | ||
| Тема 28. Підсилювачі та генератори для медичної апаратури | - | |||
| Тема 29. Дія фізичних чинників на організм людини. Низькочастотна медична апаратура. | - | |||
| Тема 30. Високочастотна медична апаратура. | - | Проведення досліджень по темах: УВЧ-терапія, дарсон-валізація, індуктотермія. | ||
| Змістовий модуль 11. Оптичні методи та їх використання у біології та медицині | ||||
| Тема 31. Інтерференція і дифракція світла | ||||
| Тема 32. Поляризоване світло в медичних дослідженнях | Проведення досліджень по темі: спектрополяріметр | |||
| Тема 33. Геометрична оптика. Оптичні системи ока і мікроскопа | Проведення досліджень по темі: побудова та використання оптичного мікроскопа | |||
| Тема 34. Теплове випромінювання. Термографія | - | |||
| Тема 35. Елементи квантової механіки. Електронний мікроскоп | - | - | ||
| Тема 36. Квантово-механічні методи дослідження біооб'єктів. | Проведення досліджень по темі: визначення довжини світлової хвилі за допомогою лазера | |||
| Тема 37. Випромінювання і поглинання енергії атомами і молекулами. Фотобіологічні процеси | Проведення досліджень по темах: концентра-ційна колоримет-рія, фотометрія, флуоресцентний аналіз в медицині. | |||
| Змістовий модуль 12. Іонізуюче випромінювання | ||||
| Тема 38. Рентгенівське випромінювання. Фізичні основи рентгенодіагностики і рентгенотерапії | ||||
| Тема 39. Радіоактивність. Фізичні основи радіодіагностики і радіотерапії | ||||
| Тема 40. Елементи дозиметрії. Захист від дії радіації | Проведення досліджень по темі: дозиметрія іонізуючого випромінювання | |||
| Аудиторна робота – 65% | СРС – 35% | |||
| Всього годин по предмету Біологічна та медична фізика – 165 | ||||
| Кредитів ECTS по предмету Біологічна та медична фізика – 5,5 | 1,0 | 2,5 | 2,0 |
6. Тематичний план лекцій з дисципліни “Медична і біологічна фізика”
для студентів І-го курсу лікувального факультету
| №№ п.п. | Найменування теми лекції і її зміст | Лекційні заняття | |
| Об'єм годин | Семестр | ||
| Основи теорії ймовірності. | |||
| Основи математичної статистики | |||
| Обертальний рух | |||
| Механічні коливання | |||
| Механічні хвилі. Акустика | |||
| Рідини і тверді тіла. Основи реології і гемодінамики. Моделі системи кровообігу. | |||
| Термодинаміка | |||
| Механізми транспорту частинок в біологічних системах | |||
| Біоелектричні потенціали | |||
| Електростатика. Постійний струм. Змінний електричний струм | |||
| Магнітне поле. Електромагнітні коливання і хвилі | |||
| Хвильова оптика | |||
| Поляризація світла. Взаємодія світла з речовиною | |||
| Теплове випромінювання. Дискретність атомних станів. Основні положення квантової механіки. | |||
| Рентгенівське випромінювання. Радіоактивність. | |||
| Разом |
7. Тематичний план практичних занять по дисципліні “Медична і біологічна фізика” для студентів І-го курсу лікувального факультету
| №№ п.п. | Тема практичного заняття і його зміст | практичні заняття | |
| Об'єм год | Се-местр | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Вступне заняття | |||
| Основи диференціального числення | |||
| Основи інтегрального числення | |||
| Диференціальні рівняння | |||
| Основи теорії ймовірності. | |||
| Основи математичної статистики | |||
| Обробка медично-біологічних даних | |||
| Рубіжний контроль з матеріалу змістовних модулів 1-2 | |||
| Обертальний рух. Біомеханіка | |||
| Механічні коливання | |||
| Механічні хвилі | |||
| Акустика. Фізика слуху | |||
| Механічні властивості твердих тіл і біологічних тканин | |||
| Механічні властивості та течія біологічних рідин | |||
| Вимірювання в'язкості біологічних рідин | |||
| Основи термодінамики. | |||
| Термодинаміка біологічних систем. | |||
| Фізичні питання біомембранології | |||
| Механізми пасивного транспорту. | |||
| Механізми активного транспорту. | |||
| Біопотенціали | |||
| Рубіжний контроль з матеріалу змістовних модулів 3-7 | |||
| Електричне поле. Фізичні основи електрокардіографії | |||
| Електричний струм. Електрофорез | |||
| Магнітне поле. Фізичні основи магнітобіології | |||
| Електромагнітні коливання і хвилі. Реографія | |||
| Медична електроніка. Система отримання медичної інформації та електробезпека медичної апаратури | |||
| Підсилювачі та генератори для медичної апаратури | |||
| Дія фізичних чинників на організм людини. Низькочастотна медична апаратура. | |||
| Високочастотна медична апаратура. | |||
| Інтерференція і дифракція світла | |||
| Поляризоване світло в медичних дослідженнях | |||
| Геометрична оптика. Оптичні системи ока і мікроскопа | |||
| Теплове випромінювання. Термографія | |||
| Елементи квантової механіки. Електронний мікроскоп | |||
| Квантово-механічні методи дослідження біооб’єктів. | |||
| Випромінювання і поглинання енергії атомами і молекулами. Фотобіологічні процеси | |||
| Рентгенівське випромінювання. Фізичні основи рентгенодіагностики і рентгенотерапії | |||
| Радіоактивність. Фізичні основи радіодіагностики і радіотерапії | |||
| Елементи дозиметрії. Захист від дії радіації | |||
| Разом |
8. Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів по дисципліні “Медична і біологічна фізика” для студентів І-го курсу лікувального факультету
| № з/п | Т Е М А | Кількість годин |
| Оволодіти уміннями знаходити похідні простої та складної функцій. | ||
| Оволодіти уміннями знаходити диференціал функції однієї змінної, часткові похідні і диференціали функції двох і більше змінних та повний диференціал. | ||
| Оволодіти уміннями інтегрувати методом заміни змінної та частинами. | ||
| Оволодіти уміннями розв’язувати диференціальні рівняння. | ||
| Оволодіти уміннями застосовувати теореми додавання і множення ймовірностей для розв’язування задач. | ||
| Навчитися використовувати методи математичної статистики для роз’язування задач медико-біологічного характеру. | ||
| Навчитися пояснювати принципи функціонування та параметри опорно-рухального апарата людини та проводити відповідні розрахунки. | ||
| Оволодіти уміннями роботи з клінічним аудіометром. Оцінювати та трактувати результати досліджень спектральної чутливості вуха на порозі чутності. | ||
| Оволодіти уміннями одержувати діаграми розтягу і стиснення та визначати основні показники пружних властивостей тканин. | ||
| Оволодіти уміннями визначати коефіцієнт поверхневого натягу | ||
| Оволодіти уміннями визначати коефіцієнт в’язкості рідин | ||
| Ознайомитися з реологічними властивостями крові | ||
| Пояснювати фізичні основи електрокардіографії та механізми формування біопотенціалів. Оволодіти навичками роботи з кардіографом. | ||
| Дати фізичне обґрунтування зв’язку між змінами об’єму та електричного опору еластичної судини. Оволодіти уміннями роботи з апаратом гальванізації та електрофорезу. | ||
| Оволодіти уміннями роботи з клінічним реографом. Дати фізичне обґрунтування особливостей електричної поведінки біологічних тканин у колі змінного струму. | ||
| Пояснювати основні взаємодії магнітного поля з біологічними тканинами. Оволодіти уміннями досліджувати залежність електричного імпедансу від частоти змінного струму для різних біологічних об’єктів. Оволодіти уміннями малювати криві дисперсії та визначати коефіцієнт дисперсії для „живої” та ушкодженої тканини. | ||
| Набути навички роботи з УВЧ апаратом, апаратом для місцевої дарсонвалізації та апаратом для ультразвукової терапії. | ||
| Оволодіти уміннями роботи з поляриметром. Пояснювати механізм обертання площини поляризації оптично активною речовиною та визначати сталу обертання. | ||
| Оволодіти уміннями вимірювати розміри мікрооб’єктів за допомогою оптичного мікроскопу. Навчитися досліджувати залежність показника заломлення розчину від його концентрації рефрактометричним методом | ||
| Дати пояснення принципу дії газового лазера та навчитися визначати його технічні характеристики: довжину хвилі, енергію та імпульс кванта. Отримати уявлення про резонансні методи квантової механіки. | ||
| Пояснювати механізми поглинання та розсіювання світла та явище дисперсії. Отримати уявлення про концентраційну колориметрію, фотометрію та можливості застосування флуоресцентного аналізу в медицині. | ||
| Пояснювати явище послаблення радіоактивного випромінювання при його проходженні через свинцевий, залізний та алюмінієвий екрани. Оволодіти уміннями роботи з радіометром, який містить газорозрядний лічильник. | ||
| Підготовка до перевірки засвоєння матеріалу з модулю | ||
| РАЗОМ |
Перелік тем дисципліни „Медична і біологічна фізика”,
Дата добавления: 2015-09-12; просмотров: 28 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| ЗМІСТ ПРОГРАМИ УЧБОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ | | | Що виносяться для самостійної (індивідуальної) роботи |