Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

УЛЬТРАЗВУК

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ТЕСТА

ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ. СТАТИСТИКА. ПОГРЕШНОСТИ

 

1. данный график представляет собой

распределение

 

1. Гаусса

2. Максвелла

3. Больцмана

4. Пуассона

 

2. В урне находятся 10 шаров: 3 белых и 7 чёрных. Из неё наугад извлекается один шар. Вероятность того, что этот шар будет черным равна

 

1. 3/10

2. 1/10

3. 7/10

4. 3/7

 

3. В урне находятся 10 шаров: 3 белых и 7 чёрных. Из неё наугад извлекается один шар. Вероятность того, что этот шар будет белым равна

 

1. 3/10

2. 7/10

3. 3/7

4. 1/10

 

4. В урне находится 10 шаров: 3 белых и 7 чёрных. Из неё наугад извлекается чёрный шар и не возвращается в урну. Вероятность извлечь после этого белый шар равна

 

1. 60%

2. 2/3

3. 0,6

4. 1/3

 

5. В урне находится 10 шаров: 3 белых и 7 чёрных. Из неё наугад извлекается белый шар и не возвращается в урну. Вероятность извлечь после этого чёрный шар равна

 

1. 70%

2. 7/9

3. 0,7

4. 2/9

 

6. В урне находится 10 шаров: 3 белых и 7 чёрных. Из неё наугад извлекается белый шар и не возвращается в урну. Вероятность извлечь после этого белый шар равна

 

1. 30%

2. 2/9

3. 0,3

4. 7/9

 

7. Теорема для совместных событий математически имеет вид

 

1.

2.

3.

4.

 

8. Теорема для несовместных событий математически имеет вид

 

1.

2.

3.

4.

 

9. Соотношение между М1 и М2, а также s1 и s2, которые показаны на рисунке можно представить как

f(x)

 
 

 

M1 M2 x

 

1. М1 >M2, s1 < s2 2.М1 = M2, s1 = s2

3. М1 < M2, s1 < s2 4. М1 <M2, s1 > s2

 

10. Коэффициент Стьюдента позволяет определить

 

1. дисперсию

2. стандартное отклонение

3. доверительную вероятность выполненных измерений

4. абсолютную погрешность всех измерений

5. абсолютную погрешность одного измерения

 

11. Результат измерения длины L = (50 1) см имеет относительную погрешность

 

1. 2 %

2. 1 %

3. 3 %

4. 4 %

 

12. Доверительная вероятность при выполнении лабораторных работ

должна быть

 

1. 0, 68

2. 0, 99

3. 0,95

 

13. Случайные погрешности подчиняются закону

 

1. Бернулли

2. Стокса

3. Максвелла

4. Больцмана

5. Гаусса

 

14. Систематические погрешности зависят от

 

1. влияния кратковременных случайных внешних факторов

2. нормального распределения

3. дефектов прибора

 

15. Коэффициент Стьюдента позволяет определить

 

1. доверительную вероятность

2. число результатов измерений

3. стандартное отклонение

4. доверительный интервал

 

16. Результаты косвенных измерений получают при

 

1. измерении прибором

2. измерении приборами и расчетами по формуле

3. сопоставлении данных эксперимента и таблиц

 

17. Абсолютные погрешности каждого измерения необходимы для

вычисления

 

1. стандартного отклонения

2. коэффициента Стьюдента

3. плотности вероятности

4. доверительной вероятности

 

18. Абсолютная погрешность всех измерений необходима для вычисления

 

1. плотности вероятности

2. доверительной вероятности

3. доверительного интервала

4. стандартного отклонения

 

19. Выберите наиболее точный результат измерений длины

 

1. (44,7 1,0) см

2. (44,7 0,1) см

3. (44,7 0,5) см

 

20. Имеются приборы класса точности: 0.5; 1; 4. Из них наименьшую абсолютную погрешность имеет прибор класса:

 

1. 0.5

2. 1

3. 4

 

21. Нормальное распределение может быть представлено

 

1. распределением Максвелла

2. кривой Гаусса
3. кривой Больцмана

 

22. Формула дисперсии для распределения непрерывных случайных величин

 

1. M(x2) - [M(x)]2

2.

3.

4.

23. Формула математического ожидания для распределения
дискретных случайных величин

 

1.

2.

 

3.

4.

 

 

24. Среднеквадратическое значение прямых измерений определяется по формуле

 

1.

2.

 

3.

4.

 

25. Формула для более точного расчета относительной погрешности измерения неизвестного сопротивления по методу линейного моста может быть представлена как

 

1.

2.

3.

4.

 

26. Среднеквадратическое значение косвенных измерений определяется по формуле

 

1.

2.

3.

4.

 

 

27. Теорема сложения вероятностей определяет вероятность

 

1. совместных событий

2. несовместных событий

3. невозможных событий

4. равновозможных событий

 

28. Теорема умножения вероятностей определяет вероятность

 

1. совместных событий

2.несовместных событий

3. невозможных событий

4. равновозможных событий

 

29. Математическое ожидание при большом числе измерений равно

 

1. дисперсии

2. доверительной вероятности

3. среднему арифметическому значению

4. среднему квадратическому значению

 

30. Результат измерений записан в виде х = (4,8 0,2), доверительная вероятность 0,95. В таком случае абсолютная погрешность равна

 

1. 0,1

2. 0, 2

3. 5

 

31. При доверительном интервале (100 1) соответствующая

относительная погрешность равна

 

1. 95 %

2. 1 %

3. 5 %

4. 100%

5. 101%

 

32. При измерении давления величиной 100 мм Hg прибором, класс

точности которого 4, были получены результаты: 100, 106, 102, 97, 98.

Недостоверным результатом является число

1. 106

2. 102

3. 97

4. 98

 

33. Результат измерений массы тела m = (100 3) кг дает основание считать, что относительная погрешность равна

 

1. 3 %

2. 6 %

3. 97 %

4. 3 кг

 

34. Условие нормировки для нормального распределения дискретных случайных величин представлено формулой

1.

2.

3.

4.

 

 

35. Вероятность выпадения двух очков при бросании игральной кости равна

 

1. 1/6

2. 2/3

3. 1/2

4. 1/3

 

36. Вероятность выпадения чётного числа при бросании игральной кости равна

 

1. 1/2

2. 1/6

3. 17%

4. 25%

 

37. Вероятность выпадения нечётного числа при бросании игральной кости равна

 

1. 50%

2. 1/6

3. Р = 2/3

4. 25%

 

38.Формула классического определения вероятности

 

1.

2.

3.

 

39. Доверительному интервалу М соответствует доверительная

вероятность

 

1. 1

2. 0,95

3. 0,68

 

40. Площадь под кривой Гаусса, соответствующая интервалу
М , равна

 

1. 100%

2. 95%

3. 68%

 

41. Относительная погрешность при выполнении лабораторных работ не должна превышать

 

1. 5 %

2. 4 %

3. 1 %

 

42. Наименьший доверительный интервал соответствует выражению

 

1. 15 0.01

2. 15,0 0.1

3. 15,00 0.01

 

43. Размерность абсолютной погрешности

 

1. отсутствует

2. соответствует размерности случайной величины

3. соответствует размерности квадрата случайной величины

 

44. Размерность среднеквадратической погрешности

 

1. отсутствует

2. соответствует размерности случайной величины

3. соответствует размерности квадрата случайной величины

 

45. В урне 5 шаров: 3белых и 2 черных. Вероятность того, что последовательно один за другим будут вынуты черный и белый шары равна

 

1- 3/5

2- 3/10.

3- 2/5

 

46. В ящике находятся пять бутылок с жидкостью. Из них только в

двух нужное лекарство. Вероятность, что больной в темноте
найдет это лекарство, равна

 

1. 0.4

2. 0,2

3. 0.5

4 0.7

 

47. Знак абсолютной погрешности всегда

 

1. положительный

2. отрицательный

3. такой же, как у случайной величины

 

48. Условие нормировки для нормального распределения непрерывных случайных величин выражается формулой

1.

2.

 

3.

4.

 

49. Наиболее корректной записью результата измерений массы тела М = (5,0 ±0,1) кг с использованием относительной погрешности является выражение

 

1. М = (5,0 ± 2%) кг

2. М = 5,0 кг ± 2 %

3. М = 5 кг ± 2%

4. М = 5 кг ± 1%

 

50. Экспериментальные данные пяти измерений отмечены знаком ’ ’.

По данному разбросу точек правильный график представлен на рисунке

 

1. 1 2. 2 3. 3 4. 4

 

 


ВОПРОСЫ ПО КУРСУ МЕДИЦИНСКОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ

МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ. АКУСТИКА. ЭЛЕМЕНТЫ БИОФИЗИКИ СЛУХОВОГО АНАЛИЗАТОРА

 

1. Психофизический закон Вебера-Фехнера описывается формулой

1.

2.

3.

4.

 

2. Кривая порога слышимости соответствует интенсивности звука

 

1. максимальной

2. минимальной

3. равной громкости

 

3. Вспомогательные элементы наружного уха обеспечивают

 

1. локализацию источника звука в пространстве

2. одинаковое восприятие всего диапазона слышимых звуков

3. только защиту барабанной перепонки от механических повреждений

 

4. Среднее ухо

 

1. передаёт без изменений звуковые колебания с барабанной перепонки

на мембрану овального окна

2. выполняет функцию рецепторного звена слухового анализатора

3. согласует акустические импедансы внутреннего уха и воздуха

 

5. Генераторный потенциал рецепторов

 

1. пропорционален интенсивности раздражителя

2. обратно пропорционален логарифму раздражителя

3. не зависит от интенсивности раздражителя

4.пропорционален логарифму интенсивности раздражителя

 

6. Между величиной генераторного потенциала рецепторов и частотой

потенциалов действия афферентного нервного волокна имеется зависимость

 

1. линейная

2. обратно пропорциональная

3. логарифмическая

4. степенная

 

7. В рецепторном аппарате происходит преобразование

 

1. аналогового сигнала в дискретный

2. как аналогового, так и дискретного сигналов
3. дискретного сигнала в аналоговый

 

8. С увеличением силы раздражителя в рецепторном звене

 

1.увеличивается как число импульсов в афферентном волокне,

так и количество возбужденных клеток

2.увеличивается только число возбуждённых рецепторных клеток

3. увеличивается только число импульсов клеток

 

9. Интенсивность звука - это

 

1. плотность потока энергии звуковой волны

2. поток энергии звуковой волны

3. плотность энергии звуковой волны

 

10. Интенсивность звука измеряется

 

1. Дж / м2

2. Вт

3. Вт / м2

 

11. Порог слышимости для нормального слуха при частоте 1000 Гц равен

 

1. 10 Вт / м2, 63 Па и выше

2. 10-12 Вт/ м2 , 2 10-5 Па

3. 10-2 Вт / м2 , 2 Па

 

12. Формула для вычисления громкости сложного звука, исходящего от нескольких источников, имеющих различную интенсивность, имеет вид

1.

2.

3.

4.

5.

 

13. Звуковой резонанс - это

 

1. резкое снижение амплитуды колебаний

2. резкое возрастание амплитуды колебаний

3. резкое возрастание акустического сопротивления среды

 

14. Выслушивание звуковых явлений, самопроизвольно возникающих, в организме называется

 

1. аудиометрией

2.шумометрией

3.перкуссией

4.аускультацией

5.фонографией

 

15. Поток энергии волны – это энергия, переносимая волной через некоторую
поверхность

 

1.за 1 с

2.в объеме 1 м3

3. на расстояние 1 м

4. площадью 1 м2

 

16. Поток энергии волны измеряется в

 

1. Дж/м3

2.Дж/м2

3.Вт

4. Вт/м2

 

17. Децибел – это единица

 

1. интенсивности звука

2. энергии звука

3. уровня звукового давления

4. потока энергии

5. уровня громкости звука

 

18. Фон – это единица

 

1. интенсивности звука

2. энергии звука

3. звукового давления

4. потока энергии

5. уровня громкости звука при ν=1кГц

 

19. Соотношение между громкостью и интенсивностью звука на различных частотах может быть определено

 

1. по закону Вебера-Фехнера

2. по кривым равной громкости

3.с помощью аудиометрии

4. по акустическому спектру

 

 

20. Величину интенсивности звука можно рассчитать

 

1. разделив энергию, переносимую звуковой волной в единицу времени, на

площадь плоскости, перпендикулярной направлению распространения звука

2. умножив вектор скорости на объемную плотность энергии

3. разделив энергию, переносимую звуковой волной, на время переноса энер-

гии через плоскость, перпендикулярной направлению распространения звука

 

21. Понятие “громкость звука”выражает

 

1. интенсивность звука

2. субъективное восприятие интенсивности звуковой волны

3. субъективное восприятие частоты звука

4. мощность звука

 

22. Термин высота звука выражает

 

1. частоту звука

2. субъективное ощущение частоты звуковой волны

3. субъективное ощущение интенсивности звука

4. частоту основного тона звука

5. среднюю частоту обертонов

 

23. Тембр звука характеризуется только

 

1. частотным составом звука

2. амплитудой основного тона

3. частотой и амплитудой обертонов

4. интенсивностью звука

 

24. К ультразвукам относятся звуки

 

1. интенсивность которых превышает порог слышимости

2. интенсивность которых меньше порога слышимости

3. частота которых находится в интервале от 20 до 20000 Гц

4. частота которых больше 20 000 Гц 5. частота которых меньше 20 Гц

 

25.Сущность эффекта Доплера заключается в

 

1. увеличении амплитуды суммарной волны при интерференции

2. огибании волнами препятствий

3. изменении воспринимаемой частоты колебаний при движении
источника и приемника волн

4. постепенном затухании звука в помещениях

5. усилении звука за счет резонанса

 

26. П ростой тон характеризуется только

 

1. акустическим спектром

2.частотой колебания

3. интенсивностью волны

4. звуковым давлением

 

27. Сложный тон характеризуется

 

1.акустическим спектром

2.частотой колебания

3. интенсивностью волны

4. звуковым давлением

 

 

28. Ч астоте как объективной характеристике звука соответствует такая субъективная характеристика как

 

1. громкость

2. высота

3. тембр

4. порог слышимости

5. порог болевых ощущений

 

29. А кустическому спектру, как объективной характеристике звука, соответствует такая субъективная характеристика как

 

1. громкость

2. высота

3. тембр

4. порог слышимости

5. порог болевых ощущений

 

30. С иле звука, какобъективной характеристике, звука соответствует такая субъективная характеристика как

 

1. громкость

2. высота

3. тембр

4. порог слышимости

5. порог болевых ощущений

 

31. При увеличении интенсивности звука в 100 раз его уровень громкости на частоте 1кГц.

 

1. увеличится на 100 фонов

2. увеличится на 20 фонов

3. увеличится на 10 фонов

4. увеличится на 2 фона

5. увеличится в 20 раз

 

32. Электромагнитные волны возникают при

 

1. изменении во времени магнитного поля

2. наличии неподвижных заряженных частиц

3. наличии проводников с постоянным током

4. наличии электростатического поля

5. изменении во времени электрического поля

 

33. Электромагнитные волны

 

1. являются поперечными

2. являются продольными

3. переносят энергию

4. могут распространяться в вакууме

 

34. В порядке уменьшения длин волн представлены

 

1. радиоволны, инфракрасные, световые

2. ультрафиолетовые, световые, радиоволны

3. инфракрасные, световые, ультрафиолетовые

4. радиоволны, волны гамма-излучения, инфракрасные

5. световые, рентгеновские, волны гамма-излучения

 

35. Закон Вебера-Фехнера, описывающий связь между величиной

ощущения и силой раздражения органов чувств выражается формулой:

 

1.

2.

3.

4.

 

36.Кривая порога болевого ощущения соответствует

 

1. минимальной интенсивности звука

2. минимальной чувствительности уха

3. максимальной интенсивности звука

 

37. Метод измерения остроты слуха называется

 

1. фонографией

2. шумометрией

3. аудиограммой

4. аудиометрией

 

38. Слышимый диапазон звукового поля ограничен для человеческого уха сверху

 

1. болевым порогом

2. порогом слышимости

3. порогом дискомфорта

4. инфразвуком

5. ультразвуком

 

39. Слышимый диапазон звукового поля ограничен для человеческого уха снизу

 

1. болевым порогом

2. порогом слышимости

3. порогом дискомфорта

4. инфразвуком

5. ультразвуком

 

40. Слышимый диапазон звукового поля ограничен для человеческого уха слева

 

1. болевым порогом

2. порогом слышимости

3. порогом дискомфорта

4. инфразвуком

5. ультразвуком

 

41. Уровень интенсивности звуковой волны в децибелах, измеренный на частоте 1 кГц соответствует

 

1. звуковому давлению в паскалях

2. высоте звука в герцах

3.уровню громкости этого звука в фонах

4. уровнюгромкости этого звука в белах

 

42. Прибор, генерирующий электрические колебания с частотой звукового диапазона называется

 

1. аттенюатором

2. звуковым генератором

3. аудиометром

 

43. Согласно закону Вебера - Фехнера Е=к lg(I/I0),где Е-это

 

1. коэффициент пропорциональности, не зависящий от частоты и интенсивности

2. коэффициент пропорциональности, зависящий от частоты и интенсивности

3.уровень громкости

4. интенсивность действующего звука

5. интенсивность порога слышимости

 

44.Если на частоте звуковой волны в 200 Гц интенсивность равна 80 дБ, то уровень громкости звука равен

 


1. 30 фон
2. 50 фон
3. 70 фон
4. 90 фон
5. 110 фон

 

45. Если на частоте звуковой волны в 50 Гц уровень ее интенсивности составляет 120 дБ, то уровень громкости звука равна

 
 



1. 30 фон
2. 50 фон
3. 70 фон
4. 90 фон
5. 110 фон

 

1. 0 дБ 2. 10 дБ 3. 20 дБ 4. 30 дБ 5. 40 дБ
46. Если на частоте звуковой волны в 1 кГц, уровень громкости определяется как 10 фон, то интенсивность волны на частоте 500 Гц равен

 

1. 0 дБ 2. 10 дБ 3. 20 дБ 4. 30 дБ 5. 40 дБ
47. Если на частоте звуковой волны в 1 кГц уровень громкости определяется как 20 фон, то интенсивность волны на частоте 200 Гц равен

 

 

48. Обратный пьезоэффект используется

 

1. в генераторах УВЧ

2. в генераторах УЗЧ

3. в датчиках УЗ волн

4. в генераторах СВЧ

 

49. Генератор, созданный на основе обратного пьезоэффекта, излучает

 

1. электромагнитные волны

2. линейно поляризованные волны

3. ультразвуковые волны

 

50. Уровень слухового ощущения звука характеризует

 

1. тембр

2. высота

3. громкость

4. давление

 

51. Звук в воздухе распространяется как волна

 

1. стоячая

2. поперечная

3. продольная

52. Силой звука называется физическая величина, определяемая как отношение количества энергии переносимой волной

1. ко времени переноса энергии через плоскость, перпендикулярную направлению движения волны

2. к площади, через которую двигается волна

3. к произведению площади, через которую двигается волна, и времени переноса энергии через плоскость, перпендикулярную направлению движения волны

 

53. Сила звука от расстояния до источника звука зависит

 

1. прямо пропорционально

2. обратно пропорционально

3. обратно пропорционально квадрату расстояния

 

54. Для ощущения звука необходимы:

 

1. наличие источника звука

2. наличие безвоздушной среды

3. наличие упругой среды между приемником и источником звука

4. частота колебаний источника звука должна находиться в диапазоне от 16 до 20 000 Гц

5. звук, интенсивность которого лежит ниже порога слышимости

6. определенная мощность звуковых волн

 

55. Способность определять направление, в котором находится источник звука обусловлена

 

1. эффектом Доплера

2. бинауральным эффектом

3. явлением дифракции

4. отражением звука

 

56. На слуховом восприятии основаны следующие характеристики звука:

 

1. сила звука

2. звуковое давление

3. громкость

4. частота

5. высота

6. акустический спектр

7.тембр

 

УЛЬТРАЗВУК

 

 

57. Обратный пьезоэффект – это:

1. поляризация кристаллов, которая появляется в результате их механической деформации

2. поляризация кристаллов, которая появляется под действием электрического поля

3. механическая деформация кристаллов, которая появляется под действием электрического поля.

 

58. Ультразвук больше всего поглощается:

 

1. подкожной жировой клетчаткой

2. мышцами и нервами

3. костной тканью

 

59.Ультразвуковая волна (при нормальном падении) пройдет границу раздела двух сред без отражения при условии, что волновые сопротивления этих сред:

 

1.ρ1с1 > ρ2c2

2. ρ1с1 < ρ2c2

3. ρ1с1 = ρ2c2

60. Эхокардиография – это метод исследования сердца при помощи

 

1. изучения шумов в миокарде

2. импульсного инфразвука

3. импульсного ультразвука

 

61. В клинических исследованиях эффект Доплера позволяет:

 

1. определить частоту сердечных сокращений

2. определить физические свойства жидкости

3. определить скорость, направление и объем кровотока

 

62. Эффект Доплера – это:

 

1. изменение скорости УЗ сигнала после его отражения от границы раздела
двух сред

2. изменение частоты УЗ сигнала после его преломления на границе раздела
двух сред

3. изменение частоты УЗ сигнала после его отражения от движущихся
элементов крови по сравнению с частотой посылаемого ультразвука


63. При доплерографии наиболее точные измерения можно осуществить при условии, что угол θ между главной осью потока крови и лучом ультразвука равен:

 

1. θ = 90о

2. θ = 45о

3. θ = 0о

 




Дата добавления: 2015-09-12; просмотров: 62 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

ТЕПЛОВЫЕ МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ | ЭЛЕКТРОДЫ И ДАТЧИКИ | ПОСТОЯННЫЙ ТОК. ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ | ПЕРЕМЕННЫЙ ТОК | ДЕТЕКТОРЫ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.115 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав