В інституті є декілька факультетів. До характеристик факультету відносяться: № факультету, назва, декан, заступник декана, кількість студентів, рік заснування, кількість кафедр і т. ін. Про кафедри відомо: назва кафедри, зав. кафедрою, кількість викладацького складу, рік заснування і т. ін.
6.20 Комп’ютерний клас - Комп'ютери.
В комп’ютерному класі є декілька комп'ютерів. До характеристик класу відносяться: № класу, лаборант, площа, освітленість, кількість комп'ютерів і т. ін. Про комп'ютери відомо: тип комп'ютера, фірма-виробник, рік випуску, наявність мишки, об’єм пам'яті і т. ін.
7. Методичні рекомендації
7.1. Вибір варіанта
Варіант виконання завдання вибирається по двом останнім цифрам номера залікової книжки. Кожний студент виконує по три запити і одне сортування. Передостання цифра задає номер першого варіанта запиту і номер сортування, остання цифра - номер другого варіанта запиту, сума цифр (якщо сума >9, то від неї відкидається перша цифра) - номер третього варіанта запиту.
При виборі варіанта для складання звіту передостання цифра задає тип групування у звіті, остання - вид підсумків.
Тип діаграми вибирається по останній цифрі в номері залікової книжки. Якщо дві останні цифри в номері залікової книжки збігаються, то номер другого варіанта запиту (запитів, виду підсумків у звіті) визначається сумою цих цифр. Якщо сума >9, то від неї відкидається перша цифра.
Якщо останні дві цифри в номері залікової книжки 00, то вибирається варіант 01.
Наприклад, номер залікової книжки 21366, 6+6=12;
варіанти запитів 6, 2 і 2,
варіанти сортування 6,
тип групування в звіті -6, вид підсумків - 2.
тип діаграми - 6.
7.2. Варіанти виконання
7.2.1. Варіанти критеріїв для запитів-вибірок
0 - з логічним И, що пов’язує єдине значення в текстовому полі з інтервалом значень в числовому полі;
1 - по інтервалу значень в числовому полі;
2 - з логічним ИЛИ, що пов’язує два значення одного текстового поля;
3 - з логічним И, що пов’язує текстове поле і числове;
4 - з логічним ИЛИ, що пов’язує інтервал в числовому полі з єдиним значенням в текстовому полі;
5 - з логічним ИЛИ, що пов’язує два числових поля;
6 - з логічним И, що пов’язує неточний критерій в текстовому полі і інтервал в числовому полі;
7 - з операторами NULL і NOT;
8 - з логічним И, що пов’язує два значення одного числового поля;
9 - з логічним И, що пов’язує два числових поля.
7.2.2. Варіанти критеріїв для запитів-підсумків
0,5 - сума;
1,6 - середнє;
2,7 - мінімальне;
3,8 - максимальне;
4,9 - кількість.
7.2.3. Варіанти критеріїв для запитів-дій
0,5 – на видалення;
1,6 – на відновлення;
2,7 – на додавання;
3,8 – на створення таблиці;
4,9 – перехресний запит.
7.2.4. Варіанти для сортування даних
0 - по зростанню значень в текстовому полі;
1 - по убуванню в числовому полі;
2 - по убуванню в текстовому полі;
3 - по зростанню в числовому полі;
4 - по зростанню в текстовому полі і убуванню в числовому полі;
5 - по убуванню в числовому полі і зростанню в текстовому полі;
6 - по зростанню в числовому полі і убуванню в текстовому полі;
7 - по зростанню в одному числовому полі і убуванню в іншому числовому полі;
8 - по убуванню в текстовому полі і зростанню в числовому;
9 - по убуванню в одному числовому полі і зростанню в іншому числовому полі;
7.2.5. Варіанти для складання звітів
а) тип групування:
0,2,4,6,8 - по полю;
1,3,5,7,9 - по діапазону;
б) види підсумків
4,9 - сума;
3,8 - середнє;
2,7 - мінімальне;
1,6 - максимальне;
0,5 - кількість.
7.2.6. Варіанти діаграм
0 – Кругова,
1 – Гістограма,
2 – Кільцева,
3 – Циліндрична гістограма,
4 – Конічна гістограма,
5 – Пузиркова,
6 – Лінійчата,
7 – Крапкова,
8 – З областями,
9 – Графік,
Теми для складання БД задаються безпосередньо викладачем з даного переліку. Допускається по узгодженню з викладачем самостійний вибір теми поза запропонованого списку (наприклад, по темі дипломної роботи, по задачам наукової роботи, виробничої практики і т. ін.).
Дані для заповнення таблиць беруться із відповідної спеціальної літератури, на спеціальних кафедрах. Також даними можуть служить результати іспитів, поставлених в ході виробничої практики.
8. Рекомендована література
8.1. Зацерковний В.І. Конспект лекцій по курсу „Інформатика та програмування ч.4” Чернігів, ЧДІЕУ-2007р.
8.2. Скотт Баркер. Использование Microsoft Access 2000. - Киев-Москва: Диалектика, 2000г.- 257 с.
8.3. Мари Свонсон. Microsoft Access 2000: наглядно и конкретно. - Москва: Microsoft Press, Русская редакция, 2000г.- с.10-57.
8.4. Алексей Гончаров. Access 2000 в примерах. - С.-Петербург: Питер, 1998г.-С.12-60.
8.5. Н.В.Макарова. Информатика.- Москва: Финансы и статистика, 192000г.-С.560-587.
8.6. В. Пасько. Access 2000 для пользователя.-Киев: BHV, 2000 г.-С.5-28, 99-121.
Дата добавления: 2015-09-12; просмотров: 13 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |