Лекции.Нет — категория Биология: 7 Страница
Лекции по категории - Биология на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Биология - 7672 публикаций..
Очаг бактериологического (биологического) поражения. ;
Оцінювання стану умов праці ;
Оцінювання поточної навчальної діяльності ;
Оцінка факторів ризику летального кінця у хворих на НП ;
Оценка результатов учебной деятельности учащихся ;
ОХОРОНА ПРАЦІ ;
Охорона праці ;
Охорона праці ;
Охарактеризуйте фактори еволюції органічного світу. ;
Охарактеризуйте тромбоцити (загальна характеристика, нормальні показники). Згортальна система крові (судинно – тромбоцитарний та коагуляцій ний гемостаз). Фази згортання крові. ;
Охарактеризуйте сучасні уявлення про еволюцію та механізм фотосинтезу. ;
Охарактеризуйте основные группы тератогенных факторов. ;
Охарактеризуйте механізми координації та регуляції функцій у рослин. ;
Охарактеризуйте механізм апоміксису у рослин та тварин. Визначте їх переваги та недоліки. ;
Охарактеризуйте зовнішнє дихання, показники зовнішнього дихання та їх оцінка. ;
Охарактеризуйте енергетику та динаміку екосистем. ;
Охарактеризуйте дихальний центр, його будову, регуляцію ритмічності дихання фаз дихального циклу. Механізм першого вдиху новонародженої дитини. ;
Охарактеризуйте будову статевих клітин та процеси гаметогенезу. ;
Охарактеризувати форми штучного добору при селекції рослин, тварин та мікроорганізмів. Основні напрямки та досягнення селекції. Провідні селекціонери. ;
Охарактеризувати вищі форми інтегративної діяльності мозку. ;
Охарактеризувати біохімію,біофізику та еволюцію мембран. ;
Ох-те гуморальну діяльність організму та її відміності від нервової регуляції ;
Оформление списка используемой литературы ;
Оформление контрольной работы. ;
Отырып және тұрып істейтін жұмстар үшін жұмыс орнының биіктігі қандай болуы керек? ;
Отчета комиссии по проведению специальной оценки условий труда ;
Отруйні тварини. ;
Отруйні тварини. ;
Отримання трансгенних рослин ;
Отработка пропущенных учеником лабораторных, практических нецелесообразно. ;
Отличие живой природы от неживой ;
Отказ в регистрации брака может быть обжалован ... ;
Отек. Определения понятия. Классификация. Основные патогенетические факторы развития отека. Патогенез почечных, сердечных, кахектических, токсических отеков. ;
Отдельные препараты производные карбаминовой кислоты ;
Отдел Плауновидные. Общая характеристика. Плаун булавовидный. Строение, размножение, цикл развития. Значение плауновидных. ;
Ответ: Да. А потом уже на Перуна, когда мы повторяем обряд – что мы хотим взамен ушедшего т.е. чтобы вместо ушедшего отрицательного пришло положительное. ;
Ответ в методичке есть или спасибо Рагиму, вот)))) ;
Острая сердечно-сосудистая недостаточность ;
ОСОБЛИВОСТІ СІМ'Ї МЕДОНОСНОЇ БДЖОЛИ І ЇЇ СКЛАД ;
ОСОБЛИВОСТІ ЗАХОДІВ ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКИ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ ;
Особливості емоцій і почуттів у дошкільному віці ;
ОСОБИСТА БЕЗПЕКА ;
Особенности экспрессии генетической информации у эукариот. ;
Особенности условных рефлексов. ;
Особенности социального статуса ;
Особенности составов средств декоративной косметики для волос. ;
Особенности содержания, принципов и методов преподавания предмета ;
Особенности современного биологического знания и его эволюция ;
Особенности работы мпп и омедб в условиях применения биологических средств ;
Особенности организации генома эукариот ;
ОСОБЕННОСТИ ИММУННОГО ОТВЕТА ОРГАНИЗМА НА ОПУХОЛЬ ;
Особенности и общая характеристика процессов в литосфере. ;
Особенности защиты от биологического оружия ;
Особенности гладкомышечной ткани ;
Особенности высшей нервной деятельности человека ;
Основы экологии ;
Основы эволюционного учения ;
Основы физической антропологии. ;
Основы физиологии человека. Физиологические системы, связанные с функцией питания ;
ОСНОВЫ ФЕРМЕНТАТИВНОГО КАТАЛИЗА ;
Основы токсикологии ;
Основы профилактики паразитарныз заб.Методы профилактики ;
Основы лабораторной диагностики гельминтозов ;
Основы биологической защиты войск и этапов медицинской эвакуации ;
Основные этапы развития эпидемиологии ;
Основные этапы поиска лекарственных веществ ;
Основные этапы изменения физического облика в составе семейства гоминид. ;
Основные функции микроэлементов ;
Основные формы возникновения, течения и окончания болезни. Исходы болезни ;
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ;
Основные требования, предъявляемые к тест-объектам. Возможности экстраполяции экспериментальных данных с животных на человека (последствия приема талидомида). ;
Основные системы человеческого организма. ;
ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВОГО ;
Основные разделы эпидемиологии. ;
Основные проблемы антропогенеза. ;
Основные принципы хирургической деонтологии ;
Основные принципы лечения перитонита. ;
Основные принципы коррекции нарушений водно-солевого обмена при общей гипергидратации. ;
Основные представления о биохимической передаче генетической информации ;
Основные постулаты СТЭ ;
Основные положения хромосомной теории наследственности. Строение хромосом, хроматин. ;
Основные положения теории Ч.Дарвина. ;
Основные положения СТЭ ;
Основные положения клеточной теории, ее значение. ;
Основные отличия условных рефлексов от безусловных ;
Основные направления генетики человека ;
ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕАКТИВНОСТИ (РЕЗИСТЕНТНОСТИ) ОРГАНИЗМА ;
Основные механизмы возникновения хромосомных и геномных мутаций ;
Основные методы диагностики, принципы терапии и профилактики, наследственных заболеваний человека. ;
Основные концепции происхождения жизни. Появление жизни на Земле. ;
Основные законы гемодинамики ;
Основные закономерности делириологии ;
Основные даты по истории цитологии и гистологии ;
Основные группы тератогенных факторов. ;
ОСНОВНЫЕ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БИОСФЕРЫ ;
Основные анатомические понятия ;
Основні типи листорозташування ;
Основні терміни до теми. ;
Основні поняття генетики. Закономірності спадковості. ;
Основні заходи пожежної безпеки в закладах освіти ;
Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі освіти ;
Основні законодавчі акти та нормативна база охорони праці. ;
Основні генетичні поняття. ;
Основний зміст теми ;
Основная часть ;
Основнi поняття i термiни ;
Основи профілактики захворювань у медичній паразитології ;
Основи загальновійськового бою ;
Основи геоботаніки ;
ОРОТОВАЯ КИСЛОТА ;
Орієнтовна тематика реферативних досліджень з навчальної дисципліни ;
Органы иммунитета и иммунокомпетентные клетки ;
Органолептичні показники натурального меду ;
Організм і середовище ;
Організація рубок догляду ;
Організація охорони праці на виробництві. ;
Організація навчання за заочною формою ;
Організація знань у базі даних ;
Організаційно-методичні вказівки ;
Органически вещества (углеводы и липиды), их роль в строении и жизнедеятельности клетки. ;
Организмы, которые создают органические вещества из неорганических с использованием энергии, освобождаемой при окислении неорганических веществ, называют ;
ОРГАНИЗМЕННЫЙ УРОВЕНЬ ЖИВЫХ СИСТЕМ ;
Организма ;
Организм человека и его здоровье ;
Организм как среда обитания паразита. ;
Организм как единое целое. Координация деятельности всех органов (гуморальные и нервные механизмы регуляции). ;
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМ ПИТАНИЕМ ;
Организация нервной системы. ;
Организация и проведение противоэпидемических мероприятий при ликвидации последствий применения биологического оружия. ;
Организации жизни ;
Органи державного управління охороною праці, їх компетенція і права. ;
Органи ведення інженерної розвідки ;
ОРГАНЕЛЛЫ ;
Опыты дигибридного скрещивания Г.Менделя. Закон независимого наследования. ;
Оптическая спектроскопия производных фенотиазина. ;
Определение. ;
Определение, этиология и профилактика контактной инфекции. ;
Определение эпидемиологии как науки. ;
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СРОКА БЕРЕМЕННОСТИ И ДАТЫ РОДОВ ;
Определение группы крови цолициклонами ;
Опорно-двигательный аппарат. ;
Опорно-двигательная система основные функции. Строение и соединение костей. Скелет его функции и отделы. ;
Описторхоз плотоядных ;
Описание. ;
Описание. ;
ОПИСАНИЕ ЯДОВИТЫХ РАСТЕНИЙ. ;
Описание стенда ;
Операция удаления зуба. ;
ОПЕРАНТНОЕ УГАШЕНИЕ ;
ОПЕРАНТНОЕ ОБУСЛОВЛИВАНИЕ ;
Опасно ли несмертельное оружие. // Там же. 1995. №12. С. 55. ;
Онтогенез как основа филогенеза ;
Онкогенные віруси, що ДНК-містять ;
Она лжёт, - шепнула я Вайкену. ;
Он повернулся к Джастину: «Отличный удар, приятель». ;
Олигосапробная зона. ;
Оксокарбоновыми кислотами (оксокислотами) называются соединения, молекулы которых содержат наряду с карбоксильной группой оксогруппу, т.е. это альдегидо- или кетонокислоты. ;
Оксиды азота ;
Ой раздел ;
Оздоровлення та загартування організму. ;
Ожоги и ожоговая болезнь ;
ОЖИРЕНИЕ ;
Ожидаемый результат. ;
Однорічні стебла ;
ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ 5 ГОД ;
Одновременно амеба может образовывать до двух десятков псевдоподий. ;
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ;
Одеса 2013 ;
ОВТВ удушающего действия ;
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ;
Объем ИЗУЧАЕМОГО МАТЕРИАЛА ;
Объекты с ядерными энергетическими установками (ЯЭУ). ;
Объединения особей. ;
Объединение этих проб не допускается. ;
Общий патогенез аллергических реакций 1типа по Джеллу и Кумбсу ;
ОБЩИЙ ПАТОГЕНЕЗ ;
Общие этапы препарирования и пломбирования зубов ;
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ;
Общие принципы организации поведения ;
Общие принципы диетического и лечебно-профилактического питания ;
Общие принципы генетического контроля экспрессии генов. Дифференциальная активность генов. ;
Общие принципы ;
Общие принципы ;
Общие принципы ;
Общие принципы ;
Общие представления о катализе ;
Общие правила разработки программ внеурочной деятельности ;
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ;
Общие закономерности биологического действия ионизирующих излучений. ;
Общей вирусологии ;
Общее понятие о человеке. ;
Общая характеристика цитокинов ;
Общая характеристика предмета ;
Общая характеристика предмета ;
Общая характеристика мицелиальных грибов. Клеточное и мицелиальное строение. Краткая характеристика оомицетов и хитридиомицетов. ;
Общая характеристика курса биологии ;
Общая характеристика бактерий. Строение бактериальной клетки. ;
Общая характеристика бактерий, их роль в Биосфере. ;
Общая хар-ка и особенности процессов протекающих в атмосфере. ;
Общая физиология анализаторов ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.021 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав