Лекции.Нет — категория История: 5 Страница
Лекции по категории - История на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - История - 13761 публикаций..
Глава 6. ЧТО ТАКОЕ ЛЮБОВЬ ;
Темы эссе ;
Перевод Шичиды часть 9 (начало). ;
Почему так трагически одинок лермонтовский Печорин? (По роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». ;
ДЕ 04. Российская империя в XVIII – I пол. XIX вв. ;
В чем смысл противопоставления Петра I и «бедного» Евгения в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» ? ;
Системы счисления ;
II. Изучение нового материала ;
Конфессиональные и социально-административные подходы к теории общественного призрения. ;
Ну и что между этими двумя случилось? Может этот парень домогался до той девушки в очках? Сайраорг-сан подошел ко мне и объяснил. ;
Синонимы группируются в ряды. ;
Средние века ;
О современных проблемах церковного пения ;
Экзаменационный билет №11. ;
Фонетика как раздел языкознания (речевой аппарат человека) ;
Тести на просте речення ;
Для студентов заочной формы обучения ;
Тема № 2. Антропогенез и первобытная эпоха человечества. ;
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ТРУД БАГГЕРА ;
Визначення фондової належності документів ;
РОЗДІЛ 4. КЛАСИФІКАЦІЯ АРХІВНИХ ДОКУМЕНТІВ: ПРОБЛЕМИ І ПОШУК ;
Замалчиваемая История России ;
Новгородское вече, его состав и полномочия ;
Шарль Фурье - Теория страстей ;
Принятие христианства в качестве государственной религии на Руси и его влияние на русскую цивилизацию. ;
Тема 22. Социально-экономическое и политическое развитие России в 90-е гг. ХХ века. ;
ДЕСНИЦА КОРОЛЯ ;
ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАМНЕЗ ;
В случае, если внешняя реальность не совпадает с внушёнными тебе ценностными установками, менять следует реальность, а не установки. ;
Правда о смайл доге ;
Глава 1. Зарождение, становление и развитие социальной работы в истории России ;
Мсье Пьер ;
ФИНН И ДЖЕК ;
Евагрий Понтийский и его тайнозрительное богословие. ;
А. Солженицын ;
Орсон Уэлс и его роль в развитии кино. ;
Часть 1. ;
Творческие поиски Л. Делюка. Авангард во французском кино. ;
ТЕМА 3. ВОЗНИКНОВЕНИЕ РУССКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. ;
Особое личное владение государя, а также система мер по укреплению царской власти во 2-й половине XVI века называется ;
История Нового времени ;
Протогосударственные объединения славянских племен ;
Какая,(5) к лешему,(6) у нашей деревни история! Бедовали в этой чащобе – вот и вся история. ;
КРАЕВЕДЧЕСКИЕ МУЗЕИ ;
Познавательный интерес к истории ;
Материалы должны быть представлены в таблице. ;
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ НУМИЗМАТИКИ ;
Методические рекомендации для студентов заочной формы обучения по написанию контрольной работы ;
Время, выраженное в глагольных формах по отношению к моменту речи, называется абсолютным временем. ;
Выявление закономерностей исторического развития связано с ____________ функцией исторического знания. ;
Создание аниматика ;
Образование и политическая история Израильско-Иудейского царства. ;
Для установления формы дискинезии у детей широко применяется неинвазивный метод ;
ВИНТЕРФЕЛЛ ;
Для профилактики приступов бронхиальной астмы у детей применяют ;
Но собака не стала откусывать,(1) она раскрыла красную пасть и оглушительно гавкнула. Дверь распахнулась,(2) и на пороге показался высокий мальчишка в куртке на блестящей молнии. ;
Книга пророка Захарии. ;
Книга пророка Амоса. ;
Борьба русского народа с монголо – татарами, немецкими и шведскими захватчикамив 13в. ;
Результаты исторических исследований ;
Общий осмотр. ;
Рецензия учащихся ;
Раздел 4. Советский период российской истории (1917-1991 гг.) ;
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ;
Тема 1. Восточные славяне. Киевская Русь. ;
Тема 2. Русские земли в удельный период. ;
Реформа системы законодательства и правопорядка ;
Тема 33. Экономическое развитие Тамбовского края в пореформенный период. ;
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ;
ЭЛЛИ В УДИВИТЕЛЬНОЙ СТРАНЕ ЖЕВУНОВ ;
ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ;
по истории России в 6 классе ;
Исторические взгляды Д Юма и Э. Гиббона. ;
Историческая концепция Т. Карлейля ;
Основным источником наших знаний о глубокой древности являются открытия особой исторической науки - археологии. ;
Много авторов ;
Неореализм ;
Поняття про об’єктно-орієнтоване програмування. ;
Часть С ;
Тема 10. Россия в ХХI веке ;
Появление мануфактур ;
Концепция и структура "Человеческой комедии" Бальзака. ;
Задания для самостоятельной работы. • Изучить критерии классификации налогов в различных учебных пособиях, прокомментировать их ;
ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ;
Темы для написания творческих (эссе) и контрольных работ ;
B 7 № 2162. Прочтите отрывок из летописи. ;
Тема 4. Индия и Китай в конце XIX – начале XX вв. ;
Происхождение печатей, их внешний вид. Виды печатей. ;
Цвет в живописи ;
Введение к работе ;
Історія держави і права зарубіжних країн 1 страница ;
Рождение советского кино. ;
ТЕМА 8. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ СИЛ РОССИИ ;
Какие ханы основали Казахское ханство? А) Абулхаир, Барак. В) Есен-Буга, Махмуд. С) Касьш, Бурундук. D) Абылай, Тауке. Е) Керей, Джанибек. ;
Святилище Фортуны Перворожденной. ;
Завоевания Александра Македонского ;
Роль прессы и радиовещания в освещении основных этапов Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. ;
Творческое открытие Эрика Фон Штрогейма и Джозефа Фон Штернберга. ;
Контрольная работа № 20 ;
Контрольная работа № 16 ;
Характеристика французского кино 1895-1914гг. ;
Exercise 7. Translate into English. ;
ХII. Образец тестового задания. ;
Шопен и скелет ;
Тема 2.1. Особенности становления государственности в России и мире ;
К внетекстовым компонентам относят ;
Влияние на русскую историю природно-климатического, геополитического, религиозного и социального факторов ;
Сердцебиение, дрожь тела, повышенная потливость, эмоциональная лабильность, потеря массы тела при повышенном аппетите характерны для детей, страдающих ;
Татарские композиторы ;
A Born Pessimist and an Eternal Optimist ;
ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ;
I часть. РОССИЯ ;
Г. – избрание М.С. Горбачева первым президентом СССР ;
Тема 4. Киевская Русь. ;
Казачье войско ;
СЕМИНАР 6. МЕЦЕНАТСТВО, ФИЛАНТРОПИЯ И ПОЛИТИКА В СРЕДЕ РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ;
Шкала оценивания ;
ДЕСЯТЬ ТЫСЯЧ КОРАБЛЕЙ ;
Набор операций над процессами. Process Control Block и контекст процесса. Одноразовые операции. Многоразовые операции. Переключение контекста. ;
Билет № 15 ;
Манилов, как пример бесхозяйственного помещика ;
СТУДЕНОЕ МОРЕ ;
Правление Федора Иоанновича и Бориса Годунова ;
Социальное неравенство ;
Formal Correspondence and Equivalence in Translation ;
В) Коммуникативный аспект изучения синтаксиса ;
Модуль 4. История Древнего Рима ;
Вид учебной работы Объем часов ;
ОСНОВНЫХ ВИДА ПОСТРОЕНИЯ КОНФЛИКТА. ;
Толстой любит природу (1) и изображает её с таким мастерством (2) до которого (3) кажется (4) никто и никогда ещё не возвышался. ;
Надо было хорошенько обдумать,(1) как сказать ему,(2) что она,(3) Динка,(4) повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда,(5) не поедет с ним кататься. ;
Тема 2.6 Архивное дело в Беларуси в 1944 — 1991 гг. ;
Учение св.'Иоанна Златоуста ;
Российская империя в XVIII веке ;
Занятие №1. Звуковая система древнерусского языка X-XI веков ;
Викторина по истории Древнего Пскова ;
Проблематика и образная система романа Булгакова «Белая гвардия». ;
История об истории развития анималистики, о художниках-анималистах. ;
Б) Рационалистические концепции истории ;
БАРОЧНОСТЬ И ЧУДЕСНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ;
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В СССР В 1920-30Е ГОДЫ. ;
Славяно-русский геноцид 1914-1917 гг. ;
Биография ;
Семинар 14. Государство и право Франции в новое время ;
Темы рефератов. Одним из самых известных преподавателей Витебской гимназии и ее выпускником являлся историк-краевед и археограф АЛЕКСЕЙ ПАРФЕНОВИЧ САПУНОВ ( 1851-1924 гг.) Он ;
АЛГОРИТМ. ;
В каком ряду во всех словах количество звуков и букв совпадает? ;
Для студентов заочного отделения. Тема: ознакомление с предприятием.)(экскурсия) ;
Тема 7. Россия и мир в ХХ веке ;
Джилл Барклем. Ежевичная поляна ;
Хрестоматии ;
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ МУЗЕЙНЫХ ТЕРМИНОВ ;
Цивилизационный – Н. Данилевский, А. Тойнби, О. Шпенглер ;
Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы ;
История ментальности ;
Монета и ее основные элементы ;
Коррекция процесса обучения истории ;
Средства обучения истории ;
Приемы изучения и запоминания ;
Гуманистическое воспитание ;
Карточка экскурсионного объекта ;
Мир журналистики и литературы в романе "Утраченные иллюзии". ;
Раздел 5. Развитие зарубежных стран в новейшее время ;
ПРОГРАММЫ, МЕРОПРИЯТИЯ, КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ;
Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению. ;
Библиографический список ;
Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н. э. ;
Освоение иноязычной лексики, кальки и т.д. ;
Контрольная работа № 11 ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В XIX в. ;
Тематика контрольно-курсовой работы ;
Разнообразие мезозойских птиц ;
Шамшум аль‑Джаббар ;
Россия в Первой мировой войне 1914-1918 гг. ;
Политико-правовые взгляды Томмазо Кампанеллы. ;
Шуман посредством спиритического стола ;
Книга пророка Аввакума. ;
Тема 11. Становление советского государства и права (1917 – 1920 гг.). ;
Список экзаменационных вопросов ;
История создания «Пиковой дамы» и оценки читателей и критики ;
Изложение нового материала ;
Особенности и разновидности медали. ;
оформления домашних контрольных работ ;
Композиция повести А.С. Пушкина «Выстрел». ;
ПОЗДНЕКАЙНОЗОЙСКИЙ ЭТАП ОЛЕДЕНЕНИЯ ЗЕМЛИ ;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ;
КАЗАК ПАТРИОТ, ЗАЩИТНИК ОТЕЧЕСТВА. (ПРИМЕРЫ) ;
B 7 № 2172. Прочтите отрывки из произведения средневекового автора ;
Женщина на войне ;
Черному ;
История графики и искусства книги: Учебное пособие ;
The following phrases often occur in the English language. Make sentences with each. ;
B. Now put the Gerunds in the sentences ;
КОНЕЦ ПЕРВОЙ ЧАСТИ ;
Донравственные формы социальной регуляции ;
A Night Accident ;
Дифтонги, полифтонги и дифтонгоиды в языках мира. ;
III Задания для вводного контроля знаний ;
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ;
Приёмы работы с учебным текстом ;
Расцвет древнерусского государства при ярославе мудром и его приемниках ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.022 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав